人教部编版六年级上册语文学习课件21-文言文二则《书戴嵩画牛》秋季.ppt.ppt

《人教部编版六年级上册语文学习课件21-文言文二则《书戴嵩画牛》秋季.ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版六年级上册语文学习课件21-文言文二则《书戴嵩画牛》秋季.ppt.ppt（30页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 大家有没有看到过相斗时的牛？它们大家有没有看到过相斗时的牛？它们的状态是怎样的？唐代画家戴嵩画过一幅的状态是怎样的？唐代画家戴嵩画过一幅与牛有关的画，作家苏轼还以此为内容写与牛有关的画，作家苏轼还以此为内容写了一篇小短文了一篇小短文, ,我们一起来看一看。我们一起来看一看。第二课时苏轼苏轼，字字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡居士，世，世人称其为人称其为“苏东坡苏东坡”，与，与其父苏洵、其父苏洵、其弟苏辙其弟苏辙并称并称“三苏三苏”。北宋北宋著名著名文学家、书画家、词人、诗人，文学家、书画家、词人、诗人，唐唐宋八大家之一宋八大家之一，豪放派词人代表。，豪放派词人代表。本文选自本文选自东坡志林东坡

2、志林。朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍轴轴曝曝zhup互动课堂互动课堂 试着读一读课文，注意停顿，试着读一读课文，注意停顿，读出文言文的节奏和韵味来。读出文言文的节奏和韵味来。书书 戴嵩戴嵩 画牛画牛 蜀中蜀中 有杜处士，好书画，所宝有杜处士，好书画，所宝 以百数。以百数。有戴嵩有戴嵩 牛牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。自随。 一日一日 曝书画，有一牧童曝书画，有一牧童 见之，拊掌见之，拊掌 大笑，大笑，曰：曰：“此画此画 斗牛也。牛斗，力斗牛也。牛斗，力 在角，尾在角，尾 搐入搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬两股间，今乃掉尾而斗，谬 矣。矣。”处士处士 笑笑 而

3、而然之。古语有云：然之。古语有云：“耕耕 当问奴，织当问奴，织 当问婢。当问婢。”不可不可 改也。改也。书戴嵩画牛书戴嵩画牛 蜀中有杜蜀中有杜处士处士，好书画，好书画，所宝所宝以百数。以百数。有德才而不愿去做官的人。有德才而不愿去做官的人。句意：句意：四川有个杜处士，喜爱书画，他所四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。珍藏的书画有几百种。所珍藏的宝贝。所珍藏的宝贝。有戴嵩有戴嵩牛牛一轴，尤所爱，一轴，尤所爱，锦囊玉轴锦囊玉轴，常以自随。常以自随。指戴嵩画的斗牛图。指戴嵩画的斗牛图。用锦缎作画囊，用玉作画轴。用锦缎作画囊，用玉作画轴。句意：句意：其中有一幅是戴嵩画的牛，其中有一幅是戴

4、嵩画的牛，( (杜处士杜处士) )尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。来，经常随身带着。一日曝书画，有一牧童见之，一日曝书画，有一牧童见之，拊掌拊掌大笑，大笑，拍手。拍手。句意：句意：有一天，他摊开有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑。拍手大笑。曰：曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐搐入两入两股股间，今间，今乃乃掉掉尾而斗，尾而斗，谬谬矣。矣。”抽缩。抽缩。大腿。大腿。句意：句意：说：说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力这张画画的是斗牛啊！斗牛的力

5、气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了! !”却。却。摆动，摇。摆动，摇。错误。错误。处士笑而处士笑而然之然之。古语有云：。古语有云：“耕当问奴，耕当问奴，织当问婢。织当问婢。”不可改也。不可改也。认为他说得对。认为他说得对。句意：句意：杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。织布的事应该去问女佣。”这个道理是不这个道理是不会改变的呀会改变的呀! !文意文意 四川有个

6、杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画数以百计。其中有一幅是戴嵩画的百计。其中有一幅是戴嵩画的斗牛图斗牛图，杜处士尤其，杜处士尤其珍爱。他用锦缎作画套，用玉作画轴，经常随身携带。珍爱。他用锦缎作画套，用玉作画轴，经常随身携带。 有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的有一天，杜处士晒字画，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：牛，拍手大笑着说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛的力这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！的牛却是翘着尾巴在斗，错了！

7、”杜处士笑笑，认为牧杜处士笑笑，认为牧童说的对。古人有句话说：童说的对。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问织工。织布的事应该去问织工。”这个道理是不会改变的呀！这个道理是不会改变的呀！（课后第三题课后第三题）牧童是怎样评价这幅画的？谬矣谬矣牧童为什么这样评价这幅画？此画斗牛也！牛斗力此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！今乃掉尾而斗，谬矣！由此可见牧童的什么精神？善于观察、敢善于观察、敢于向权威挑战于向权威挑战处士面对牧童的话有什么表现？处士笑而然之。处士笑而然之。由此可见处士是一个什么样的人？敢于应战、乐于敢于

8、应战、乐于接受别人意见接受别人意见 牧童“拊掌大笑”是什么样子的？试着表演读一下他的神态和他说的话。 一牧童见之，拊掌大笑，曰：一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣！” 戴嵩画的戴嵩画的牛牛，两牛牛角冲撞，相斗正酣，两牛牛角冲撞，相斗正酣，而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根而牛尾摇摇摆摆，似很悠闲。牧童看到此画，根据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹据他的经验，牛在相斗时两角发力，尾巴应该夹在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，在两条大腿之间，不可能摇晃起来的，画作违背画作违背了

9、生活实际了生活实际，所以会笑；加之，所以会笑；加之他是一个天真无邪、他是一个天真无邪、无所顾忌的孩子无所顾忌的孩子，所以会，所以会“拊掌大笑拊掌大笑”。牧童为什么“拊掌大笑”？ 面对牧童的质疑，杜处士也笑了。你觉得他是怎样笑的？试着揣摩一下他的心理。 杜处士杜处士“笑而然之笑而然之”，是在牧童指出，是在牧童指出斗牛斗牛图图中的错误之后，他的中的错误之后，他的“笑笑”既有既有化解尴尬化解尴尬的的意味，也包含了意味，也包含了对牧童的赞许对牧童的赞许。哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？哪句话揭示了这篇短文蕴含的道理？ 古语有云：古语有云：“耕当问奴，织当耕当问奴，织当问婢。问婢。”不可改也。不可改也。

10、读了这个故事，你有什么收获？读了这个故事，你有什么收获？ 从从牧童牧童角度的收获：要注意观察生活，角度的收获：要注意观察生活，做生活的有心人。做生活的有心人。 从从杜处士杜处士角度的收获：要谦虚，乐于角度的收获：要谦虚，乐于接受正确意见；接受正确意见； 从从戴嵩戴嵩角度的收获：做任何事都应该角度的收获：做任何事都应该尊重事实，不能想当然；尊重事实，不能想当然； 结构梳理结构梳理书戴嵩画牛当成宝贝指出错误善于观察笑而然之敢于挑战权威 这篇文言文通过讲述一个牧童指出大这篇文言文通过讲述一个牧童指出大画家戴嵩的画家戴嵩的牛牛画得有错误的故事，告画得有错误的故事，告诉我们要诉我们要 ，不能凭，不能凭空

11、想象，也不能空想象，也不能 ，要从，要从 ，出发的道理。出发的道理。主题概括主题概括认真、仔细地观察事物认真、仔细地观察事物迷信权威迷信权威客观事实客观事实拓展延伸拓展延伸虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。敏而好学，不耻下问。敏而好学，不耻下问。谦虚使人进步，骄傲使人落后。谦虚使人进步，骄傲使人落后。课堂演练课堂演练好好书画：书画：一日一日曝曝书画：书画：处士笑而处士笑而然然之：之：古语有古语有云云：一、解释下列变色的字。喜爱喜爱拿出来展示拿出来展示同意，赞同同意，赞同说说 二、下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是( )BDBDA.(A.(杜处士杜处士) )所宝以百数所宝以百数B.(B.(戴嵩戴嵩) )尤所爱尤所爱C.(C.(牧童牧童) )拊掌大笑拊掌大笑D.(D.(杜处士杜处士) )不可改也不可改也斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧的夹在两腿中间。斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧的夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！三、说说下列句子的意思。斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣斗牛力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣! !