2016年山东省青岛市中考化学试卷及详细解析(共14页).docx

上传人:飞****2 文档编号:14051175 上传时间:2022-05-02 格式:DOCX 页数:14 大小:281.06KB
返回 下载 相关 举报
2016年山东省青岛市中考化学试卷及详细解析(共14页).docx_第1页
第1页 / 共14页
2016年山东省青岛市中考化学试卷及详细解析(共14页).docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2016年山东省青岛市中考化学试卷及详细解析(共14页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016年山东省青岛市中考化学试卷及详细解析(共14页).docx(14页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上2016年山东省青岛市中考化学试卷一、选择题(共22小题,每小题1分,满分30分)1(1分)(2016青岛)下列物质中,属于混合物的是()A蔗糖 B氧气 C铜 D生理盐水2(1分)(2016青岛)下列变化中,属于化学变化的是()A煤气燃烧 B干冰升华 C水结成冰 D酒精挥发3(3分)(2016青岛)医生发现某同学体内缺少维生素C,该同学饮食中需适量增加的食物是()A面食 B植物油 C牛肉 D蔬菜、水果4(1分)(2016青岛)下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()A真丝围巾 B陶瓷餐具 C塑料保鲜膜 D红木家具5(1分)(2016青岛)下列物质中,由分子

2、构成的是()A铝 B氢气 C金刚石 D氯化钠6(1分)(2016青岛)下列图示的实验操作不正确的是()A给液体加热 B测溶液的pH C稀释浓硫酸 D蒸发食盐水7(1分)(2016青岛)C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还大,可做切割工具,在C3N4中,氮元素的化合价为3,则碳元素的化合价是()A+1 B+3 C+4 D48(1分)(2016青岛)如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是()物质名称液体肥皂菠萝汁柠檬汁泡菜pH范围9.510.53.35.22.03.03.44.0A液体肥皂 B菠萝汁 C柠檬汁 D泡菜9(1分)(2016青岛)化学影响着我们的生活、生产及健康

3、状况,下列说法不正确的是()A硝酸铵可用作复合肥B研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C农药和化肥的过渡施用会对土壤和水体造成污染,破坏生态平衡D煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物,可能导致酸雨10(1分)(2016青岛)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失,下列灭火方法不恰当的是()A油锅起火用锅盖盖灭B酒精灯着火用湿抹布盖灭C森林起火砍伐树木形成隔离带D汽车油箱着火用水浇灭11(1分)(2016青岛)下列化学用语书写正确的是()A两个氧分子:2OB三个二氧化硫分子:3SO2C水中氧元素的化合价为2价:H2D一个钙离子:Ca+212(1分)(2016青岛)青岛是一座美丽的

4、滨海城市,海洋资源非常丰富如图为海水中富含的钠元素和氯元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是()A氯是一种非金属元素B钠元素的相对原子质量是22.99C钠原子的中子数为11D氯元素的原子序数为1713(1分)(2016青岛)下列关于水和溶液的说法不正确的是()A自然界中的水过滤后即变成纯水B硬水和软水可用肥皂水来鉴别C溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物D洗洁精洗涤油污时发生了乳化作用14(1分)(2016青岛)下列对实验现象的描述正确的是()A镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体B铁锈在稀盐酸里浸泡一段时间后,铁锈消失,溶液变为浅绿色C向淀粉溶液中滴加碘水,溶

5、液变为蓝色D向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成白色沉淀15(1分)(2016青岛)食醋是厨房中常用的调味品,它的主要成分是乙酸,乙酸分子的模型如图所示,其中代表一个碳原子,代表一个氢原子,代表一个氧原子,下列说法不正确的是()A乙酸是一种化合物B乙酸的相对分子质量为60C乙酸中碳元素的质量分数为60%D乙酸分子中的碳原子、氢原子、氧原子的个数比为1:2:116(1分)(2016青岛)“NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应,下列有关叙述正确的是()ANaHCO3是纯碱B析出晶体后剩余溶液中溶质只有NH4ClC配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提

6、高食盐的溶解度D向饱和食盐水中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收17(2分)(2016青岛)化学与我们的生活息息相关,下列说法不正确的是()A减少燃煤发电,增加太阳能发电,有利于治理雾霾B小苏打可用于治疗胃酸过多C人体缺锌会引起生长发育缓慢,因此锌元素摄入的越多越好D垃圾中的有些金属、塑料可以循环利用,因此生活垃圾要分类回收18(2分)(2016青岛)如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是()A探究锌和铜金属活泼性 B探究燃烧的条件C测定空气中氧气的含量 D探究铁生锈的条件19(2分)(2016青岛)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理

7、正确的是()A稀有气体可做保护气,可做保护气的一定是稀有气体B单质是由一种元素组成的物质,由一种元素组成的物质一定是单质C性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀,铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D酸能跟碱反应生成盐和水,能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸20(2分)(2016青岛)菠菜中含有一种有机物草酸,将草酸隔绝孔空气加热,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,为了探究上述反应生成的碳的氧化物成分,某同学设计了如图所示实验,下列说法不正确的是()A乙装置对实验结果不产生影响,因此可以去掉乙装置以简化实验方案B丙装置玻璃管中若发生化学反应,则一定为置换反应C若甲试管内溶液变浑浊,丁试管内无明显

8、现象,则该碳的氧化物成分为二氧化碳D若甲试管和丁试管内溶液都变浑浊,丙处玻璃管内的红色固体变成黑色,则该碳的氧化物成分为一氧化碳和二氧化碳21(2分)(2016青岛)某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示,下列相关说法正确的是()A加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了三个化学反应B该溶液一定含有盐酸、氯化铜,可能含有硝酸钠C反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜,可能有硫酸钡D到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g22(2分)(2016青岛)为探究锌、铜、铁三

9、种金属的活动性顺序,某学习小组做了如甲图所示实验,实验结束后,将试管、试管内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应后发现烧杯中的红色固体物质明显增多(如乙图所示),下列说法正确的是()A反应后烧杯中的固体一定含有铁B甲图试管中反应后固体一定不含铁C反应后烧杯中的溶液一定不含有氯化铜D烧杯中最后所得固体的质量一定大于2a克二、解答题(共9小题,满分52分)23(6分)(2016青岛)碳及其化合物与人类关系密切,在生活中应用广泛,请填写下列空格:(1)下列含碳元素的物质:碳酸钠 甲烷 一氧化碳 碳酸,属于有机物的是(填序号,下同),汽车中含有的一种酸是(2)木炭可以做燃料,它在空气中充分燃烧的化学方程

10、式是(3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少的排放量,请写出一例符合这一主题的做法24(7分)(2016青岛)根据下列装置,回答问题:(1)写出图中标号仪器的名称:;(2)实验室用过氯化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,发生反应的化学方程式为,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用(填装置序号)(3)因为氧气不易溶于水,所以可以利用装置(填装置序号)收集,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意25(4分)(2016青岛)酸奶是日常生活中常见的一种食品,如表是某酸奶外包装上标识的营养成分表项目能量蛋白质脂肪糖类钠每100g329kJ2.6g3.1g10.0g60mg请填

11、写下列空格:(1)酸奶中的在消化道内会逐渐被分解成可被人体吸收的多种氨基酸(2)脂肪在人体内分解、氧化释放出能量的过程,是将能转化为热能(3)蔗糖(C12H22O11)是酸奶中的一种糖类物质,蔗糖的组成中碳、氢元素的质量比为(最简整数比)(4)在选择制作酸奶包装盒的材料时,从化学性质的角度分析该材料应具备的特点(填写一条即可)26(6分)(2016青岛)元素的性质与原子结构密切相关,请填空:(1)氟元素(F)的原子结构示意图如图所示,据图可判断出x的数值为;氟原子在化学反应中易电子(填“得”或“失”),所以氟元素在化合物中的化合价通常为价(2)氢元素与氟元素形成的化合物为氟化氢,其化学式为;常

12、温下,氟气(F2)是一种气体,能与水反应生成氟化氢和氧气,此反应的化学方程式为27(3分)(2016青岛)t1时,将a、b两种固体各18g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,升温到t2时,现象如图乙所示,a、b两种固体在水中的溶解度曲线如图丙所示请填空:(1)从t1到t2的变化过程中,一直处于饱和状态的是(填“a”或“b”)的溶液(2)图丙中曲线M表示的是(填“a”或“b”)的溶解度曲线(3)若a中混有少量的b,可采用结晶的方法提纯a28(6分)(2016青岛)实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质请填空:(1)实验1采用可科学探

13、究中的控制变量法,该实验控制的变量是(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是,该反应的化学方程式是(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是29(6分)(2016青岛)某班学生分三组分别做了二氧化碳制取和性质验证实验,如图所示实验结束后,老师取两份等质量的丙废液,分别与甲、乙废液混合,将甲废液与丙废液倒入烧杯A中,有白色沉淀生成;将乙废液与丙废液倒入烧杯B中,有气泡产生请填空:(1)甲废液与乙废液所含溶质的成分可能不同的是(用化学式填空,下同)(2)烧

14、杯A中沉淀的成分一定有(3)另取少量丙废液样品,加入足量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中滴加氯化铁溶液,观察到有红褐色沉淀生成,未发现其他明显现象由此推测出,丙废液溶质的成分是,丙废液与氯化钡溶液反应的化学方程式为,烧杯A的上层清液中溶质的成分一定有30(6分)(2016青岛)有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质祖成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验请回答下列问题:(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和,其中玻璃棒的作用是(2)滤渣a的成分是,滤液中溶质的成分除氯化钠还有,白色沉淀b的成份是(3)若现象“

15、滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其他现象不变,则原样品中不能确定是否存在的物质是31(8分)(2016青岛)实验室有一瓶标签模糊的烧碱溶液,小杰设计实验测定了其溶质质量分数请根据如图所示的实验过程和提供的数据进行分析和计算(注:滴入酚酞试液的质量忽略不计)(1)将稀盐酸逐滴滴入锥形瓶的过程中,应边滴加边摇动锥形瓶,当观察到溶液颜色恰好时,停止滴液,反应所消耗稀盐酸的质量为g(2)通过计算确定该瓶烧碱溶液的溶质质量分数(写出计算步骤)(3)问题讨论:小红做同样的实验得到的结果比小杰得到的结果偏小,从实验操作的角度分析产生这种误差的原因可能是(填写一条即可)2016年山东省青岛市中考化学试卷参

16、考答案一、选择题1D2A3D4C5B6B7C8A9A10D11C12C13A14C15C16D17C18A19D20B21B22B二、解答题23(1);(2)C+O2CO2(3)CO2;骑自行车上学(及时关灯,尽量少开空调等)24(1)分液漏斗;试管;(2)2H2O22H2O+O2;(3)F;集气瓶底部要留少量的水25(1)蛋白质;(2)化学;(3)72:11;(4)耐酸26(1)9,得到,1(2)HF;2F2+2H2O=4HF+O2;27(1)b(2)a(3)降温28(1)水;(2)石蕊纸花变红色;CO2+H2OH2CO3;(3);密度比空气的大29 (1)HCl;(2)碳酸钙;(3)碳酸钠和氢氧化钠;Na2CO3+BaCl2Ba2CO3+NaCl;氯化钠30(1)漏斗;引流;(2)碳酸钙和氢氧化镁;氢氧化钠和氯化钡;碳酸钡;(3)氯化镁31 (1)无色;50;(2)该瓶烧碱溶液的溶质质量分数为10%;(3)滴加的稀硫酸过量专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com