人教版八年级下学期地理教学计划(共3页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上 人教版八年级下学期地理教学计划（1） 人教版八年级下学期地理教学计划（1）提要：本学期总体教学目的要求1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改自 人教版八年级下学期地理教学计划（1） 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以世纪精神为指针，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从

2、“学会地理”，走向“会学地理”。 二、基本情况分析 本学期，本人承担八年级的地理教学任务，每周2个课时。所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准的基本理念指导下编写的人教版八年级地理新教材。 新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱学的氛围为教育教学提供了理想的育人环境，我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位。 大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学提供了最根本的保障。 三、本册教材分析 本学期的教学内容，共计五章: 第五章四大地理

3、区域概括了我国的宏观上的四大自然地理区域的自然环境和人文特征等情况。 第六章省级的区域，本章通过具体实例分析我国的北京、香港和澳门、台湾和新疆维吾尔自治区的自然与人文特征。 第七章跨省级的区域从经济、旅游、地形和交通的角度说明了珠江三角洲、西双版纳、黄土高原和长江沿江经济带这几个跨省区域的各自特点。 第九章走向世界的中国综合概述了中国的经济和人文地理的特征，体现了地理学习为经济建设服务和培养开放视野与胸怀的特点。 四、本学期总体教学目的要求 1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课；保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实

4、践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理的制作准备充分的素材。 五、完成本期教学任务的具体措施 1、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。 2、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。 3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合地理学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。 5、积极参加计算机培训并不断自学，提高的制作水平，争创优秀。 6、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的教学质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。 7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。 六、活动安排进度表 （附下表）自专心-专注-专业