幼儿园119消防演练方案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园119消防演练方案一、演练目的： 为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生抗击突发事件的应变能力，特别是针对教室内突发火警火灾的情况下，教师能熟知消防逃生路线，有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。 二、时间、地点： 时间：2011年11月9日早上9：30 地点：联洋部 三、演练内容： （1）火情报警 （2）教室遇到火灾时的安全疏散 四、演练对象：全体师生 五、组织领导： 组长：xxxxxxx 副组长：xxxxxx 成员：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 六、演练现场组织：

2、 总 指 挥：xxxxxxxxxxxxxxxxx 现场指挥：xxxxxxxxxxxxxxxxx 疏散A组：xxx（组长)、一楼班级教师及保育员，负责一楼班级幼儿疏散。 疏散B组：xxx（组长)、二楼班级教师及保育员，负责二楼班级幼儿疏散。 疏散C组：xxx（组长)、三楼班级教师及保育员，负责三楼班级幼儿疏散。 广播组：xxxx（组长）、负责发出警报，指挥教师冷静、有序、快速引导幼儿离开火场。 灭火组：xxxx、xxx、xxx等负责火场初期的灭火，协助消防队员抢救被困人员。 抢险救护组：xxxx(组长)、其他保健。负责对“受伤人员”的抢救，应急处理。 后勤保障组：xxx(组长)、门卫，负责向消防

3、队报警，介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火，拉警戒线，制止闲杂人员进入火场。 七、疏散演练过程安排： 11月9日早上9：30各岗位人员到位，由毛美娟园长简短进行消防动员，接着听指挥，各班幼儿在老师的带领下，按指定逃生路线以正常速度集中到操场，演练结束后由各班老师带回教室。（正式演练）发出火灾信号，警铃响起。听到警报后，各班主任、以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散，楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。 八、疏散路线： 一楼教室：101室幼儿经大厅疏散至大门处，102—105室幼儿从阳台直接到操场。 二楼教室：201和202从教师办公室前的楼梯下楼，经大厅到大门

4、口；203由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；204、205由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场；206从教室旁边的楼梯下，经大厅到大门口。 二楼教室：301、302、303由中间楼梯下，从走廊中间的门到操场；304、305由西面楼梯下，从游泳池旁的门疏散到操场； 九、演练疏散原则: 靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。 十、提前准备及注意的事项： 1、各班老师： A、对幼儿进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。 B、听到火警后保育员迅速打开教室门，幼儿听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留。 C、在走廊上撤离时不要拥挤，不能奔跑，做到有序快步下楼，以免发生踩踏事件。 2、如遇特殊情况，各班应听从楼层组长指挥，有序疏散。爱师范文整理 专心-专注-专业