新时代好少年评选材料(共1页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上监利外校“新时代好少年”评选事迹材料蒋飞扬，女，今年12岁，是监利外校六（2）班学生，担任本班学习委员及学校少先队大队长等职务，是一名品学兼优、才德双全的好学生，多次被评为“十佳学生”、“三好学生”、“学习标兵”等荣誉称号，深受老师赞赏、同学喜欢。一、 班上的领头羊。蒋飞扬同学在班上的成绩地位稳居第一，从未被超越，这与她良好的学习习惯和勤奋的学习精神是分不开的：1、珍惜时间。为了提高学习效率，她的课余时间支配得十分合理，一般课间休息时，他会在这短暂的时间作课前准备，预习即将学习的内容，午休和晚饭后休息时间比较长，她会充分利用这段时间，或完成老师布置的作业，或写写日记作

2、文或看一些有益身心的课外书。2、勤学好问。学习上要是遇到难题，她能虚心向老师求教，课后常常和同学们讨论问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到得出正确的答案为止。由于她的刻苦努力，她的写作能力、理解能力、分析能力都很十分突出，因此学习成绩非常优秀。在她的影响下，全班学习氛围更浓了，班级的整体成绩也提高了。二、 同学的小老师。本期来，由于座位的调整，她和班上的两位“学困生”成了同桌邻座，也成了形影不离的好朋友，每当看到她们考试惨不忍睹的分数时，心里总不是滋味，决心帮扶一把，在蒋飞扬同学的鼓励和感染下，两位同桌好友逐渐转变了学习态度，听讲专心了、作业认真了，但由于她们的学习基础薄弱，学习比较

3、吃力，每当这两位同学遇到难题时，她总是主动地、不厌其烦地给他们讲解方法、演示过程，一遍不行，再来一遍，在她的帮助下，经过半学期的努力，这两位特殊好友双双脱困，更重要的是，她们对学习更感兴趣了，也更有信心了。三、 老师的好帮手。在班级中，她是老师的得力小助手，经常协助老师处理一些班级的事务。 认真履行学习委员的职责，除了不断提高自身的学习能力之外，还不断督促并帮助其他同学端正学习态度，提高学习成绩。每次本班及学校组织的活动，如：主持班会、办黑板报、排练节目她总是积极主动，任劳任怨，从不计较个人得失，受到老师和学生们的一致好评。 一份耕耘一分收获，好习惯成就好未来，希望蒋飞扬同学能持之以恒，为实现自己的理想而继续努力。专心-专注-专业