人教版五年级数学下册《异分母分数加减法》练习题(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级数学下册异分母分数加减法练习题一、填空1、计算+时，因为它们的分母不同，也就是（ ）不同，所以要先（ ）才能直接相加。变成（ ）+（ ）=（ ） 2、分母是12的最简真分数有（ ）个，分别是（ ）它们的和是（ ）。3、1的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。4、与的和再减去它们的差，结果是（ ）。5、比米长米的是（）米。6、一根铁丝长米，比另一根短 米，两根铁丝共（ ）米。7、一批化肥，第一天运走它的 ，第二天运走它的 ，还剩这批化肥的（ ）没有运。二、判断：1、分数单位相同的分数才能直接相加减。 .（）2、分数加减混合运算的顺序，和整数

2、加减法混合运算的运算顺序相同。（）3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。（）4、1110（）5、一根电线用去，还剩下米。（）三、解方程： 四、脱式计算（能简算的要简算） 11 ( ) （）五、文字题（6分）（1）减去与的和，差是多少？ （2）减去，再减去，结果是多少？六、解决下列问题（30分）1、一根铁丝，第一次用去米，第二次用去米。（1）两次共用去多少米？（2）第二次比第一次多用去多少米？2、服装厂本月计划生产一批童装，结果上半月完成了，下半月和上半月产得同样多，超产了吗？如果超产，超产了几分之几？3、寒假中五（1）班同学读书情况如下表。读书本数读书人数占全班人数的几分之几？一本两本三本四本( 1 )读( )本书的人数最多，读( )本书的人数最少。( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几？( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几？4：一块长36厘米，宽24厘米的长方形木板，要切割成大小一样的小正方形木块而没有剩余，边长可以是多少厘米？边长最大是多少厘米？按最大的边长最多可以切几个？答案：一、1、分母 通分 2、4 23、 6 4、 5、 6、 7、 二、 三、 1 四、10 五、 六、1、 2、超产了 3、一 四 4、1 2 3 4 6 12 12 6专心-专注-专业