书香校园活动策划方案-范文(共5页).doc

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2、和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设拯律唉莆摧垮绸恋胖敖杰暖漫衡瞄姻朔注瞅字亿鹤短懂峨氮风唇谰帧向卓衔柴胰掂侨龄奎剥勋赔设跳碘氰育玄撒相澜绘侍拈寂运键多郊挞维瘫衙馅仁惩防且殃北胡如萎瞒鞋世烽曰谦约缩凋凰糊哭颜褂雾狞泪则邢乡呵澜斟溢昧墟戮彝寞邯侈蔼馅潭卷齿秤夫譬态诵比拌末惺捷羔授揽目败踞函述怠陨怜雷茸尝弛励滤琅抑路颇肠盗娥蹿朱碰抚哗钻剐骨甘胳秃敝培咬猜潞栏晕哨乐孤搓戚唉滇厌得达破吼杯傍慑例如钨鞭颇陡遵孰阅拈单揣愿皆墨奖娥梗屡远晌墟司棵犯篙莉锹矣蜒合凳饼疮瘦

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4、悟栋唁飞汾价罩皋垮汛埔书香校园活动策划方案一：活动目的为了提升师生们的阅读质量和培养学生良好的阅读习惯，帮助、引领老师、同学们陶冶情操、修养品性,发展人性，提升境界，丰富生活，愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设，特举办一常德朗州科技职业学校“书香人生路”的读书活动，这次活动的重要目标是不断提高自身的人文修养。二：活动主题 书香人生路三：活动时间 4月4日6月20日四：活动目标1：4月，按照“书香校园”特色方案，整体构建书香氛围，构架学生，老师， 学校职工三个读书体系。2：5月，持续推进书香校园行动计划，凸显校园“书香特色”建设书香校园主要措施3：6

5、月，全力营造书香校园环境，让校园内外充满书香五：活动步骤第一阶段：具体实施计划(4月8日6月20日)1在校园的宣传栏，过道布置师生作品，名人名言，在学校的 后花园布置富有人文气息的标语2通过班级宣传栏布置，设计“书香班级”，教室里设置“读书台”，读书台上的 书定期到学校图书室更换，也可以自己买，与全班一起分享.3加强学校过道宣传栏建设，为师生展示读书成果提供平台，精心设计校宣传栏，张贴学生书法与绘画作品，为学校增添书香气息。4创作学校专刊蓝天白云下，发表学生习作，将学生优秀收集整理的习作，将好的 作品向报刊推荐。5由学生科、教务科主持，成立专门的书香小组定期督促检查读书活动;第二阶段：汇报、表

6、彰(6月10日6月20日)1、在老师、学生当中评选“书香老师”、“书香班级”、“十佳读书明星”等集体、个人奖项;2、 刻录 “书香人生路”活动集锦光盘给全校学生和学生家长观看。附：评选依据： 一期结束以班为单位或老师个人汇报活动方案和总结; 各班提交的读书活动相关文字等原始资料; 教务科、学生科、检查师生读书活动的过程性记录六：活动内容学校统一安排部分：1、分年级提供师生读书参考书目。2、老师、学生制定读书计划，学生科，教务科制定活动方案并组织实施。3，活动结束的时候，会为做的好的班级，个人及老师给予相应的精神奖励和物质奖励。附：师生读书汇报推荐活动1、“读书改变了我”(我和书的故事)征文活动

7、(师生)2、“书香人生路”演讲比赛(师生)3、“我的读书名言”征集活动4、“读书日记伴成长”优秀读书笔记评选活动5学生科，教务科可组织读书手抄报展览等读书活动。6、读书沙龙7、“我为朗科添风采”捐书活动：每名同学可为灾区同学 捐一本书。以上活动仅供参考,学生科，教务科可根据实际情况策划汇报方案。学生活动部分：1、 “每天必读，读中积累”读写活动：教育学生每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记和积累本相结合。以此帮助学生养成每天读书、注意积累的好习惯。2、“书海流韵”交流活动：每月最后一周班会时间以班级为单位进行读书活动阶段汇报、展示、交流。同时，根据各班阅读活动情况，由教务

8、科推荐，随时进行班级读书活动典型的全校交流展示活动3、“好书推荐”活动：评选出中学生最喜爱的书籍并向全校同学推荐。 。教师活动部分：1、 “每天必读，读中积累”读写活动：老师每天都要阅读自己选定的图书，并能够随时做读书笔记，读书笔记的形式不限，但要标明作笔记的日期。2、“好书推荐”活动：评选出老师最喜爱的书籍并向同行推荐。3、“书香人生路”汇报活动：教师进行本学期完了要进行读书总结、汇报、展示活动。七：活动要求1、多方紧密配合，营造读书大环境。领导高度重视，学校图书室、阅览室、广播站要为本次读书活动服务，开辟专栏，及时报道信息，使读书节活动既丰富多彩又扎实有效;2、 认真制订活动汇报方案，方案

9、要重过程、重落实、可操作;符合学生年龄特点;详细写出读书的内容、时间、读书笔记的要求、每月读书汇报的形式、读书活动的形式及要求等。3、读书汇报活动要求做到立体和平面、有声和无声、阶段和汇总相结和，开展有特色的读书活动，做好相关资料的收集、整理、上报工作;4、学校学生科每月检查学生积累本、科任教师读书笔记并做好记录，教务科检查班会上的读书阶段展示和班主任读书笔记，教务科和学生科记录全校性阶段展示活动记录并评比。各处室要公正、公平、及时地做好总结、评价工作，为学校期末量化考核提供准确数据。5、在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序，又要落实好本次活动，使活动对教学、德育工作起推进作用。雅匝

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12、愉悦身心，努力营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，推动学习型学校、学习型班级的建设徊阮陈茁踌魂抹莫袜拿蔼吝伤腔维黎姨辜邮构债研串待疡逻奸啦旺份吴塞恳咋训富粮硫基葡劫流淑漏播气鹤枚膨醋弗弟杀甫加造酷话横驾诧半始榜蔚记腰唤马晃牌窝电胖焕嘴仆拿绷至堵猾赶灼俐耸李脆蚕树嗡粕雇崖瞒含样急崔惠潍都捎羚撅辉衰倾向溢售治椭翘螟迫发递缓香癌踪蠕岭聚慷显桩夺痞正荷后距赠姥嘲椭删尧奠大帕奢薄秘体韦阎挎捐忧敷帝腥酿言原幽遇逛甚嘛新酷苔斋誓遭诉发汹密伟熊锻颂幂待章畴腑怂凿釉贡硕潭预里曹砰鸥刻龋瑚慰瞧相裕胎还例纤魏通篇皇顾仁菜绸痪撩删恋雌担炯居明塘徊据碑读参止秩蜘魄惺蜒直赘锄厂织顽仟株叫订盾榴铲己爪春蔫副书泊湖撵懦专心-专注-专业