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1、精选优质文档-倾情为你奉上4.2 电磁波谱授课班级:高二(16)班 授课教师:杨晶 授课时间:2013年11月19日教学目标:(一)知识与技能1.掌握波长、频率和波速的关系。知道电磁波在真空中的传播速度跟光速相同,即c=3108/。2.了解电磁波谱是有无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线组成的,能够知道它们各自的特点与主要应用。3.了解电磁波具有能量。了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围。(二)过程与方法1.通过收集身边的案例及网上查阅资料的过程,感受物理与生活实际的联系。 2.在对网上资料筛选的过程中,提高分析推理能力,加强搜集信息、交流合作的能力(三)情感态度与价值观1.通过对各
2、个波段电磁波的研究,认识到自然界规律的简单性。 2.通过对各个波段电磁波的了解,认识到科学技术对社会发展的巨大推动作用。 3.通过对各个波段电磁波的利弊分析,认识事物的两面性。 教学重点:电磁波的特点与应用教学难点:波长、频率和波速的关系的应用教学方法:讲授法教具:多媒体课型:新授课时:1课时教学过程:新课引入:比较水波(机械波)与电磁波的异同;以水波为例,介绍描述波动的几个物理量。新课教学:一、 波长、频率和波速1. 波长:相邻的两个波峰(或波谷)之间的距离。符号:,单位:m波峰:一列水波中,凸起的最高处叫波峰。波谷:一列水波中,凹下的最低处叫波谷。2. 周期:波峰(波谷)传播一个波长的距离
3、所用的时间。符号:,单位:s3. 频率:1s内波峰(波谷)通过的次数。符号:f,单位:Hz4. 波速:用来描述波传播快慢的物理量。符号:,单位:m/s5.关系式: 对于电磁波,有同样的关系。如果用表示电磁波的波长、f表示它的频率,那么,电磁波的波速c与、f的关系是:c= 。电磁波在真空中的速度cm/s。二、 电磁波谱1. 电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它们排列成谱,叫做电磁波谱。(课件展示电磁波谱图)2. 电磁波成分(1) 无线电波 特点:大于1mm(f小于Mz),较长。 应用:用于通信和广播,微波用于微波炉。(2) 红外线 特点:介于无线电波和可见光之间;所有物体都会发射红外线;
4、物体的红外辐射跟温度有关。 应用:红外体温计、红外夜视议、红外摄影、红外遥感技术等。(3) 可见光: 波长范围:400nm-700nm,包含七种颜色的色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛 、紫。 作用:引起人眼视觉。(4) 紫外线:特点:介于5400nm之间,较短,能量较高;荧光作用。应用:灭菌杀毒;促进人体对钙的吸收;设计防伪措施。(5) x射线和射线特点:波长很短,频率很高;穿透力强,能量高。作用:x射线用于人体检查如CT扫描;x射线用于金属缺陷探测、安全检查等;射线可以治疗某些癌症,也可用于金属缺陷探测等。三、 电磁波的能量电磁波是一种物质存在的形式。电磁波有能量,电磁波具有的能量跟f有关,f越高,能量越高。四、 太阳辐射1 太阳辐射中包含无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线。 2能量集中在可见光、红外线、紫外线三个区域。3波长在黄绿光的辐射能量最强 ,人眼对黄绿光感受最强。作业: 课本85页2、3题板书设计:4.2 电磁波谱一、 波长、频率、波速二、 电磁波谱无线电波、红外线、可见光、紫外线、x射线、射线三、 电磁波的能量电磁波具有能量,其能量与f有关四、 太阳辐射专心-专注-专业