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1、精选优质文档-倾情为你奉上PEP五年级下册复习计划 郑小丽一.复习目的:将近期末,为了全面提高学生的英语素质和能力,帮助学生能更好地汲取知识,获得能力,并让学生对所学的英语知识进行查漏补缺。使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,使他们学有方向,学有目标,本人特制订本以下复习计划。二全册知识点概括:1、能听、说、读、写69个短语和单词以及14组句子和6个谚语句子。(包括日 常活动、季节、生日、电话用语、动物和野营等几个话题)。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2、能听、说、认读85个单词。3、能听懂、会唱6首歌曲。4
2、、能理解6个幽默小故事。5、能了解6项简单的语法知识。学习薄弱点分析:(1) 四会单词的背默。(2) 句型的实际应用。(3) 文章写作。(4) 序数词(5) 物主代词(名词性形容词性)(6) 现在进行时三、学情分析:五年级的学生经过几年的学习,已具备了一定的英语学习能力,大多数学生具有较浓厚的学习兴趣,基础较好。但也存在一部分及格边缘生,如: 等。这部分学生多数是基础较差,没有课后跟读复习的习惯,学习兴趣也不高。四、复习方法:1、单词,词组的复习A按词性归类复习单词B按所含元音及字母组合归类复习单词。C按词汇表复习单词。2.句子的复习句子是英语学习的重点,通过各种方法帮助学生梳理学过的句子(1
3、)指导学生在语境中复习句子,让学生分清日常交际用语的运用场合(2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子(3)指导学生在表演中运用句子,使复习课同样生动有趣。3.注意因材施教,采用分层教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。对基础差的同学,重点放在基础知识的复习上,对于一些尖子生,重点放在能力的培养和综合知识的运用上。4.注意做好学生的心理调试工作,对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负,使他们没有任何心理压力;对还没进入复习状态的人要给予一定压力,使他们能较好地投入到复习中来。五、复习进度安排:第一课时 第一、第二单元复习。知识要点梳理、检测。第二课时 第三、第四单元复习。知识要点梳理、检测。第三课时 第五、第六单元复习。知识要点梳理、检测。第四课时 综合练习 及重难点题型讲解第五课时 综合练习2 及重难点题型讲解第六课时 期末模拟检测专心-专注-专业