人气奖推送稿.docx

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2、与管理学院 会计1502班 李卓慧我们读的小说，诗歌，散文在纸上是没有表情和语言的，通过反复朗读，我们慢慢体会到作者的情感用意。朗读是一个美妙的过程，在完善作品的同时揣测作者内心世界。朗读是一件比文字本身更好的体验，所以我要把爱大声朗读出来。数字与艺术学院 编导1502 崔凯莉小时候学着古人的样子摇头晃脑，把美丽的古诗念成奇怪的语调；中学时刻意提高音量慷慨激扬，还自以为掌握了朗读的奥妙；长大后，只想把书中的感同身受轻声分享给你，把文字里的诗意在口齿之间赠与给你。我所理解的朗读，就是把最喜欢的文字，读给最喜欢的人。外国语学院 英语1501 李奕朗读就是借诗文献给给心里最牵挂的那个人，在你大声朗读

3、的时候，那些大气磅礴的诗词、那些优美的文章段落、那些警醒人心的话语都深深印在了你的头脑中，多年之后它一定会沉淀为你生命的一部分，让你受益匪浅。电子工程学院 微电子1603 梁莹莹法国作家巴尔扎克曾说过：“你要不真诚严肃，全神贯注，休想用声音来表达诗，也休想领会诗。朗诵的人和万众必须密切结合，否则，感情不可能像电流一般沟通。双方的心灵不打成一片，诗人，就等于一个天使在地狱的诟淬声中唱天国的颂歌。”这是朗诵途中我一直坚信着的，并且努力去做到的。自动化学院 智能1601 王希小的时候为小美人鱼化为泡沫伤心，为灰姑娘找到王子开心。后来为冉阿让的一生蹙起眉头，为茶花女的爱情黯自伤神。现在我想带你去查令十

4、字街看看海莲，去萧红笔下的商市街看看，去浪矢杂货铺看看。我最想的是为你朗读，你的喜怒哀乐都有我一半。电子工程学院 光电1504 王昕冉对于我来说，朗读是一种热爱，一种执念，一种温暖。从八年前只知道懵懵懂懂地读，到如今认真感受每句情感地诵，朗读带给我的不仅仅是文字美的感触，更是性格的转变以及内心的沉静。外国语学院 商英1601 何杨文婷朗读，让我们走进文字背后的故事。即使不声嘶力竭，也能表达出深切的情愫，能够让人心有一丝温暖和波澜，这也就是我站在朗读者的舞台上，最希望做的事。电子工程学院 电磁场1601 付玺玺喜欢抑扬顿挫的感觉，乐意把自己欣赏的东西以朗读的方式分享给你们，与你们产生共鸣。听我诵读一段文，用心来感受文字带给我们的美感，你会发现那跳动的文字主宰着你我情感的涌动。我愿春夏秋冬都陪你朗读。期待您的参与！专心-专注-专业