小学语文：人教版五年级下册总复习资料汇总(共29页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版五年级下册语文总复习资料 班级： 姓名：一、看拼音写词语o l tnru mixun rnu ld ynq lhu wis tuy huj chm tl moj shxi sshui jiotin yqn xch zufn binf mJi shoXn jinxin rm tnsu yj lnlin pnzhn moxi mij jujio cuyu zhsh mj mmin otu rnpo zish shpi tihu hunhu xinshun btin fto qfn iq zhch ml mxi kuxn kuq zhp hiw rwi fni xio

2、ln xiowi nnu juzho diqi fnch xd chnn jdo ziq xiozhn yfn suzn shxio ynqn yhon qind soln zipo xiokun bnnn xioyn diqn shush yfn sbo zishn ynxin tnchn fj dinzho jshn yyn nuln zhnyu dndn qitu cj junn nizh wid jd dutu quch yntn tnmn zs zdio dshu zhili n hnzh yunchnxinp zhn dnzh zichun suln zhnx fhu hunmio

3、 tiofn sod linbio zhq piz znk lintin xny zhuzhn qij linxio tnchun shochun cnbo mdo ohu xiotn br h hxio x xpi b shlun hn hnh sh bjn ln zhunwi n sy b qin lcu s y lijn pio di whn hun y tsu xn su yyn zhun z rjio jn no zhsh hu sh shumin b i sn j l yxu zhn sn tntn u y jnshn qn hu ysh b k dndidizhunzhunw j

4、i zh bol zh q zhunwn b u zhon w b kzhn w b shnf jn qn zutn xn xi lz yu mio ynshn j mio sunshu j yn kuijn shen du subn d yo clin shn bn qfn dn w lzhun bi wi xji ji h hwn r y xiohu tun jn cch z yn hnyn ji b xini rn xn wizn hn jio chco zn z rshu mn jio lun二、读读记记古朴典雅矗立戎装守候鸵鸟匕首商贸芝麻妖娆机械开凿巍峨媒体狰狞逞凶撕扯效率贯通蚂蚱樱

5、桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软柳絮喧闹梳妆解释负责颧骨两鬓斑白搪瓷严厉收敛疙瘩粗糙抽噎红锈放弃下旬募捐水泵筹齐颠簸节奏簇拥限期吓唬诡计霹雳酥软灵通迸裂避暑楷书造化家当顽劣烽火昏庸报刊基础署名期望灼痛憧憬警惕抢劫束缚陷阱赐予奴役刷浆屁股师傅包袱透亮清爽衔接搜索威严露馅发怔发傻魔力通融刻薄钞票武断熔岩窘况阔老撵跑雅致考究悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火下马威圆滚滚水墨画宿营地青稞面弓弩手精神饱满美轮美奂银装素裹严阵以待始料不及杯水车薪废寝忘食一动不动完好无损不惜代价了如指掌喜出望外热气腾腾无边无涯昏迷不醒奄奄一息迫不及待辛辛苦苦一声不吭踉

6、踉跄跄明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩颈抓耳挠腮故伎重演按兵不动心急如焚一落千丈铤而走险源远流长人才辈出呼之欲出忠言逆耳半信半疑兴致勃勃妙不可言十全十美熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉大饱眼福目不暇接三、多音字 xng（ ） m（ ） j（ ） ch（ ） kui（ ）兴 磨 给 处 会xng（ ） m（ ） gi（ ） ch（ ） hu （ ） d（ ） chun（ ） dn（ ） l （ ） l （ ）大 传 弹 乐 露 di（ ） zhun（ ） tn （ ） yu（ ） lu （ ） qing（ ） qun（ ） xi（ ） x（ ） shng（ ）强 圈 吓 系

7、 盛 jing（ ） jun（ ） h（ ） j（ ） chng（ ） xio（ ） chng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） 削 乘 倒 蒙 卷 xu（ ） shng（ ） do（ ） mng（ ） jun（ ） png（ ） kng（ ） sh（ ） p（ ） shng（ ）屏 空 厦 铺 省 bng（ ） kng（ ） xi（ ） p（ ） xng（ ） sh （ ） jn （ ） bn（ ） cn （ ） ch （ ） 数 劲 奔 参 差 sh （ ） jng（ ） bn（ ） shn（ ） chi （ ） f （ ） tio （ ） li （ ） ji （ ） sh （

8、 ）发 挑 累 藉 舍 f （ ） tio （ ） li （ ） j （ ） s （ ） xin（ ） zh（ ） q（ ） jn（ ） zhng（ ）鲜 折 曲 尽 重xin（ ） sh（ ） q（ ） jn（ ） chng（ ） pin（ ） ju（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ）扁 嚼 转 供 难 bin（ ） jio（ ） zhun（ ） gng（ ） nn（ ） ji（ ） zho（ ） jin（ ） wi （ ） ju（ ）结 着 间 为 角ji（ ） zhu（ ） jin（ ） wi （ ） jio（ ） png（ ） zh（ ） hng（ ） j （ ） b （

9、）磅 只 行 几 剥 bng（ ） zh（ ） xng（ ） j （ ） bo（ ） kn（ ） mn（ ） jio（ ） ho（ ） zhng（ ）看 蔓 觉 号 长 kn（ ） wn（ ） ju（ ） ho（ ） chng（ ） hun（ ） jn（ ） b（ ） fng（ ） （ ）还 禁 泊 缝 恶hi（ ） jn（ ） p（ ） fng（ ） w（ ） bin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） cng（ ）便 背 摩 挨 藏pin（ ） bi（ ） m（ ） i（ ） zng（ ） dng（ ） du（ ） b （ ） zhng（ ） s（ ）当 都 薄 涨 似dng（ ） d

10、（ ） bo（ ） zhng（ ） sh（ ） jing( ) xing( ) wn( ) mi( )将 相 莞 脉 Jing( ) xing( ) gun( ) m( )四、形近字组词渲（ ）蹄（ ）羞（ ）跤（ ）崖（ ）抚（ ）绍（ ）僵（ ）喧（ ）啼（ ）差（ ）胶（ ）涯（ ）扶（ ）招（ ）疆（ ）陷（ ）蓑（ ）遮（ ）醉（ ）媚（ ）卸（ ）漠（ ）袄（ ）焰（ ）衰（ ）蔗（ ）碎（ ）眉（ ）御（ ）寞（ ）沃（ ）袍（ ）祸（ ）陶（ ）防（ ）绞（ ）梁（ ）诣（ ）乃（ ）炮（ ）锅（ ）淘（ ）妨（ ）较（ ）粱（ ）谐（ ）奶（ ）辱（ ）慌（ ）敝（ ）矩（

11、）囚（ ）臣（ ）淮（ ）贼（ ）唇（ ）谎（ ）蔽（ ）炬（ ）因（ ）巨（ ）准（ ）贱（ ）陪（ ）硝（ ）碳（ ）谣（ ）跺（ ）胯（ ）蓝（ ）咆（ ）赔（ ）消（ ）炭（ ）摇（ ）躲（ ）挎（ ）篮（ ）泡（ ）狞（ ）淌（ ）揪（ ）瞪（ ）呻（ ）馋（ ）祭（ ）奠（ ）拧（ ）躺（ ）瞅（ ）蹬（ ）神（ ）搀（ ）察（ ）尊（ ）妒（ ）延（ ）寨（ ）呐（ ）绽（ ）板（ ）郎（ ）脸（ ）炉（ ）廷（ ）赛（ ）纳（ ）定（ ）扳（ ）朗（ ）敛（ ）媳（ ）骚（ ）帕（ ）脊（ ）暇（ ）颇（ ）稍（ ）祷（ ）熄（ ）掻（ ）怕（ ）背（ ）瑕（ ）破（ ）艄（

12、）涛（ ）戎（ ）鸵（ ）贸（ ）唤（ ）绕（ ）巍（ ）媒（ ）狰（ ）戒（ ）驼（ ）货（ ）奂（ ）娆（ ）魏（ ）煤（ ）挣（ ）侵（ ）篙（ ）棹（ ）媪（ ）咀（ ）炸（ ）漂（ ）澄（ ）寝（ ）蒿（ ）桌（ ）温（ ）阻（ ）蚱（ ）瓢（ ）登（ ）棵（ ）搪（ ）奄（ ）绣（ ）询（ ）募（ ）努（ ）跪（ ）稞（ ）塘（ ）淹（ ）锈（ ）旬（ ）墓（ ）弩（ ）诡（ ）踉（ ）顽（ ）挠（ ）烽（ ）署（ ）焚（ ）剔（ ）怯（ ）粮（ ）玩（ ）绕（ ）峰（ ）薯（ ）梦（ ）惕（ ）劫（ ）憧（ ）憬（ ）郭（ ）浆（ ）傅（ ）诈（ ）熔（ ）挺（ ）撞（ ）影（

13、）敦（ ）桨（ ）缚（ ）作（ ）溶（ ）艇（ ）驰（ ）磨（ ）监（ ）彬（ ）澜（ ）织（ ）沛（ ）瓤（ ）弛（ ）摩（ ）尴（ ）杉（ ）斓（ ）炽（ ）肺（ ）嚷（ ）毡（ ）叉（ ）勒（ ）拘（ ）貌（ ）壁（ ）援（ ）锦（ ）毯（ ）又（ ）勤（ ）狗（ ）豹（ ）璧（ ）暖（ ）棉（ ）五、近义词打量（端详）标致（美丽）破绽（马脚）欺负（欺侮）趁势（趁机） 吩咐（嘱咐）规矩（规则）威严（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼） 能耐（本事）衔接（连接）难堪（尴尬）刻薄（薄情）操心（操劳） 考究（讲究）道歉（赔礼）耽误（延误）凝结（凝固）胆怯（胆小） 恰恰（恰好）凝视（凝望）憧憬（向往）

14、着急（焦急）商议（商讨） 允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）削弱（减弱）推却（推辞） 紧急（紧迫）惩罚（处罚）吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋）盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）热闹（喧闹） 响亮（洪亮）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）矗立（耸立） 欢腾（欢跃）繁华（繁荣）清晰（清楚）分辨（争辩）表白（表明） 迅速（敏捷）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）勾勒（勾画） 乐趣（情趣）痴迷（着迷）驱逐（驱除）安静（清静）充满（布满） 幸亏（幸好）喧闹（喧嚣）闪烁（闪耀）戏耍（玩耍）瞎闹（乱闹） 存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）营养（养分）强盛（强大）侮辱（欺

15、侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）规矩（规则） 招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）乘机（趁机）聪惠（聪敏） 温柔（温情）猛烈（强烈）纯洁（纯净）凝视（注视）担心（担忧）休养（疗养）刚强（坚强）焦急（焦虑）崎岖（坎坷）封锁（封闭）特别（格外）收拾（整理）爱惜（疼惜）信心（信念）照料（照顾）安顿（安排）弥漫（充满）严厉（严峻）咆哮（怒吼）惊慌（惊惶）拥戴（拥护）放肆（放纵）逼近（迫近）祭奠（祭祀）请求（恳求）爽快（直爽）心急如焚（心急如火） 绞尽脑汁（想方设法） 精神饱满（精神焕发） 一本正经（道貌岸然）喜出望外（喜从天降）六、反义词陌生（熟悉）胆怯（勇敢）刻薄（宽厚）雅致（俗气）素净（鲜艳） 仔细（

16、粗心）慌忙（从容）标致（丑陋）聪惠（愚蠢）侮辱（尊重） 故意（无意）沙哑（清脆）放肆（约束）脆弱（坚强）粗糙（细腻） 严厉（慈祥）饱满（干瘪）增强（减弱）低沉（响亮）衰弱（强化） 崎岖（平坦）温暖（寒冷）刚强（脆弱）热闹（冷清） 响亮（低吟） 动摇（坚定） 严肃（随便） 稀薄（浓厚）失败（成功） 干冷（湿热） 暖和（凉快） 清脆（沙哑） 黑暗（光明） 简单（复杂） 妨碍（促进）柔软（坚硬） 强盛（弱小） 尊重（鄙视） 昏暗（光明） 粗暴（温柔） 刚强（脆弱） 崎岖（平坦）坚持（放弃） 增强（减弱） 低沉（响亮） 衰弱（强壮） 惊慌（镇静） 干净（肮脏） 胆怯（勇敢）惩罚（奖励） 迟延（提前）

17、酥软（坚硬） 饥渴（饱暖） 炎热（寒冷） 明白（糊涂） 美丽（丑陋）残破（完整） 簇拥（散开） 消失（显现） 紧张（松弛） 流动（静止） 茂盛（稀疏） 无限（有限）放诞无礼（彬彬有礼） 小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知） 雪中送炭（雪上加霜）商旅不绝（人迹罕至） 安居乐业（流离失所） 理直气壮（理屈词穷） 放诞无礼（彬彬有礼）七、句子专项（一）、句式变换。1、把下面的句子改为“被”字句。（1）守门员扑住了好几个险球。（2）那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。2、把下面的句子改为“把”字句。（1）雨水淋湿了我的衣服。（2）黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。3、缩写句子。（1）父亲不慌不忙地从抽屉

18、里取出一支闪亮的小手枪。（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。（3）美丽的小姑娘在一望无际的碧绿的草原上放羊。4、扩写句子。（1）张衡是天文学家。张衡是（ ）国古代（ ）的天文学家。（2）人们坐在粗木凳上饮着葡萄酒。（ ）的人们坐在（ ）的粗木凳上饮着（ ）的葡萄酒。（3）歌声飘荡在湖面上。（ ）的歌声飘荡在（ ）的湖面上。（4）小姑娘端着蜡烛走上楼来。（5）洪水淹没了村庄。（6）吊车提起重物。5、把下面的反问句改为陈述句。（1）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（2）如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（3）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？6、把下面的陈述句改为反问句

19、和双重否定句。（1）香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。反问句：双重否定句；（2）秦王我都不怕，我不会怕廉将军的。反问句：（3）您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。反问句：双重否定句：7、把下面的直接叙述改为间接叙述。（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”8、把下列间接叙述改为直接叙述。（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。（二）、修改病句。（原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。）几种常见的类型：成分残缺类型的病句：在

20、教室里，都在认真听课。搭配不当类型的病句：我看见了他的心思。用词不当类型的病句：他拖着沉重的脚步迅速地向前走。重复啰嗦类型的病句：他经常回想过去的往事。词序颠倒类型的病句：历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。自相矛盾类型的病句：广场上到处是五颜六色的红旗。指代不清类型的病句：李兵和王刚在课间散步时，他对他说“上课要全神贯注听讲”。练习：1、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 2、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。3、敌人的神机妙算被我们识破了。4、他因为是文艺爱好者，所以是体育爱好者。5、通过老师的教育，使我们提高了认识。6、今年我班订了几种杂志，如儿童文学、少年文艺、故事会

21、和学生新报等。7、“六一”那天，江城万名儿童参观了空军跳伞表演。8、广场上到处是五颜六色的红旗。9、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。10、他穿了灰色上衣，一顶蓝帽子。11、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。12、今天中午下了一天的雨。13、自然科学对我很感兴趣。14、火药是我国古代的四大发明。15、黄河游览区的春天是一个美丽的地方。（三）、修辞1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸张是把要描写的事物

22、有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5、设问也就是明知故问、自问自答。6、把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来，就是排比。练习：下面的句子运用了什么修辞手法，请选择正确的答案。1、这芝麻大点的事哪用得着你亲自处理！ （ ）2、冬天的小河也不寂寞。 （ ）3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。 （ ）4、皂荚树的叶子一串串，一层层，长得 密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色帐篷。 （ ）5、如果鲜花没有绿叶衬托，能有这样美丽吗？ （ ）6、小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的公园。 （ ）7、敌人使

23、用了燃烧弹，邱少云周围成了一片火海。 （ ）8、大虫见掀他不着，吼一声，就像半天里起了个霹雳，震得那山冈也动了。 （ ）（四）、照样子写句子。1、这悬崖，好像巨人般地挺立着。（比 喻 句）2、雨，像落叶一样轻，像针尖儿一样细。一串一串，在夕阳下闪亮。 （比 喻 句）3、大柳树每天梳理着她的长发，等待着燕子姑娘的到来。 （ 拟 人）4、小明打开书认真地读了起来。（两个连续动作的句子）（五）、给下面句子加上标点符号。1、我看祖父还在笑（ ） 就说（ ）你不信（ ）我到屋里拿来给你看（ ） 2、（ ）梦里飞行（ ）说明你们是在长身体呀（ ）老师解释说（ ）3、（ ）不行（ ）太少啦（ ）他轻轻地摇头

24、（ ）（ ）小梁（ ）说真的（ ）弄点儿吃的不容易啊（ ）为了弄一点儿鱼饵（ ）我翻了多少草皮也找不到一条蚯蚓（ ）还有（ ）我的眼睛坏了（ ）天色一暗（ ）找野菜就得一棵一棵地摸（ ）（ ）（六）、句子的综合训练。1、按要求写句子。（1）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。改为肯定句：（2）秦王我都不怕，会怕廉将军吗？改为陈述句：（3）我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。改为夸张句：（4）天上的星星亮晶晶。改为拟人句：（5）大雨下得很大。改为比喻句：（6）天下没有学不会的本事。改为反问句：（7）林冲打败了傲慢无礼的洪教头。改为“把”字句：改为“被”字句：（8）湿漉漉的绿叶，犹如大海的波浪，一层一

25、层涌向山顶。用带点的词造句：（9）他现在去公园。改为双重否定句：（10）会场上响起了一阵热烈的掌声。改为语气强烈的3个句子： A B C（11）小嘎子和胖墩儿摔跤。扩句：（12）一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。 缩句：（13）在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。 缩句：（14）死亡在洪水的狞笑声中逼近。 缩句：（15）他在外语学院工作，会说三四国的英语。修改病句：（16）中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。修改病句：（17）加标点。多么奇丽的景色 多么奇特的民族 我仿佛又回到了四五十年前 我做了一个花的梦 做了一个思乡的梦（18）哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮

26、的枝干。用带点的词语造句：（19）大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 修辞方法是：（ ）（20）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 修辞方法是：（ ）（21）打了败仗的敌人，成了没头的苍蝇，到处乱撞。 修辞方法是：（ ）（22）写一句有关立志的名言：（23）写一副对联：（24）把诗句补充完整。 九曲黄河万里沙， 。 ， 。（七）、判断下列句子的正误。 1、水浒传是我国著名的古代长篇小说。 （ ） 2、草船借箭选自三国演义。 （ ） 3、廉颇负荆请罪是因为他斗不过蔺相如。 （ ） 4、我们生活在一个信息世界里。 （ ） 5、“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！”是感叹句。 （ ） 6、“在这境界里，连骏马和大牛都有时侯静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”是比喻句。（ ） 7、白杨一文中，爸爸托物言志，借物喻人，表明了自己扎根边疆的志向。 （ ） 8、清平乐。村居的作者是宋朝的词人辛弃疾。