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1、精选优质文档-倾情为你奉上沙漠中的绿洲评课稿共同优点:1、准备充分,教学设计思路清楚,教态自然,具有亲和力。2、善于创设情境,引发学生思维,促进师生互动。3、是较成功的课,教学基本功扎实,完成教学目标,教学效果良好。4、借助图片对比,走近文本。教师充分利用图片这一非常形象的工具,通过将沙漠和绿洲进行对比,给学生以强烈的视觉冲击,让学生感受到阿联酋环境的变化之大,并由感受到这种变化继而引发思考的欲望。引导学生了解阿联酋从沙漠变为绿洲的原因,潜移默化地让学生知道良好的环境对于人类生存的重要性。5、依托重点词句,解读文本。在研读阿联酋人民为改造环境所付出的巨大代价时,以“找出描写阿联酋人民改造沙漠环
2、境的句子”这个问题铺设平台,再找出相关动词,这样学生加深了对文本的认识,感受到了阿联酋人民为改造环境所付出的巨大代价,又在这种品析中构建了自己对营造良好生存环境的认识,产生了追求美好生活的愿望,可谓一举多得。金无足赤,玉有瑕疵。再完美的课堂也有不尽人意之处,因为“仁者见仁,智者见智”,我们每个老师听同一节课,也会产生许多不同的想法。下面我谈谈个人的几点建议。1、缺乏必要的朗读指导。在小学语文课堂教学中,读是理解文本的基础。在整节课的教学中,教师似乎疏忽了这一点,没有很好地引领学生读书。2、课堂缺乏一定的激情,平铺直叙,完成任务。3、没有及时评价学生,要多鼓励。4、结束时说话练习,在这个环节上,教师可以适时地引导,比如可以引导学生从改造环境、表达对阿联酋人民的敬佩之情、感叹阿联酋人民付出的巨大代价等方面来写,这样可能效果会好一点。张:1、对课件不熟悉,讲过了再打开,课件服务于教学。2、提问语言要精准,以免学生不知所问。刘:要给生足够的时间来思考、寻找答案,不要单一的一问一答。专心-专注-专业