高中政治必修2第二单元复习提纲(共2页).doc

上传人:飞****2 文档编号:13508359 上传时间:2022-04-29 格式:DOC 页数:2 大小:22.50KB
返回 下载 相关 举报
高中政治必修2第二单元复习提纲(共2页).doc_第1页
第1页 / 共2页
高中政治必修2第二单元复习提纲(共2页).doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中政治必修2第二单元复习提纲(共2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中政治必修2第二单元复习提纲(共2页).doc(2页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 为人民服务的政府 复习提纲本单元知识结构 第三课 3.1政府的职能:管理与服务-我国政府的性质、基本职能、我国政府的作用、正确处理与政府的关系 我国的政府 是人民的政府 3.2政府的责任:对人民负责-我国政府的宗旨和政府工作的基本原则、政府怎样坚持对人民负责的原则、第二单元 公民向政府求助或投诉的途径 为人民服 务的政府 第四课 4.1政府的权力:依法行使-依法行政的含义、必要性、重要意义、具体要求、怎样提高政府依法行政的水平 我国政府受 人民的监督 4.2权力的行使:需要监督-对政府权利进行制约和监督的必要性、关键、途径、意义、“阳光工程”的意义 熟读理解

2、 背会(括号内的看,不用背)第三课:我国政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。P37我国政府的基本职能:(政府履行基本职能不意味着政府包办一切)p371保障人民民主和维护国家长治久安的职能(如:打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益)2组织社会主义经济建设的职能(如:经济调节、市场监管、社会管理和公共服务,其中“公共服务”针对促进社会经济发展方面)3组织社会主义文化建设的职能(如:宣传、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业) 4提供社会公共服务的职能(如:公共基础、文化、卫生设施的建设、就业、医疗、社保、计生,自然环境保护等)我国政府的作用(或问:为什么说我们的政府是便

3、民利民的政府):1人们的社会生活受到政府的管理;2人们享受着政府提供的公共服务。正确处理与政府的关系:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,是我们的公民意识和政治素养的体现。 P38我国政府的宗旨是为人民服务,政府工作的基本原则是对人民负责。 P39 政府怎样对人民负责:1坚持为人民服务的工作态度; 2树立求真务实的工作作风; 3坚持从群众中来到群众中去的工作方法 p39-41公民向政府求助或投诉的途径:政府开设热线电话/设立信访部门/推行电子政务/法律途径:建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度p41 第四课:(政府权力的行使包

4、括决策、执行、监督等环节。政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策。)政府依法行政的含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。P43政府依法行政的必要性:是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对人民负责的原则。 P43 政府依法行政的具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。P44政府依法行政的重要意义:1有利于保障人民群众的权利和自由;P44 2有利于加强廉政建设,保证政府及其工作人员不变质,增强政府的权威; 3有利于防止行政权利的缺失的滥用,提高行政管理水平;4有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推

5、进社会主义民主法制建设。 怎样提高政府依法行政的水平: 1加强立法工作 2加强行政执法队伍建设 3深化行政管理体制改革 p44对政府的权力进行制约和监督的必要性:p46权力是一把双刃剑(用好就能造福人民,滥用会滋生腐败,贻害无穷)。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。如何对政府的权力进行制约和监督:p461关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 2途径是建立全面的行政监督体系:它包括行政系统外部的监督:国家权力机关的监督,中国共产党的监督,人民政协的监督,社会和公民的监督,司法机关的监督;行政系统内部的监督:上级政府、监察部门、法制部门、审计部门。对政府的权力进行制约和监督的意义:p47政府接受监督是坚持依法行政,做好工作的必要保证。政府只有接受监督才能做出正确的决策;才能提高行政水平和工作效率;才能防止腐败;才能建立有权威和公信力的政府。实施“阳光工程”(或者叫做政务信息公开制度)的意义:p48有利于增强政府工作的透明度,便于群众加强对政府工作的监督;有利于群众维护自己的合法权益;有利于化解社会矛盾,维护社会稳定。 区别有权威和无权威的政府的标志:政府的管理和服务是否被人们自觉的认可和接受。P49专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com