北邮汇编语言实验报告.docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上微机原理汇编实验一专 业 计算机科学与技术 班 级 学 生 学 号 目 录一、 实验要求.3二、 实验设计.31.分析及算法思想.32.数据结构.33.子程序.44.流程图.4三、运行实例.6四、实验总结.6五、附页（源代码）.7一、实验要求：一个学生的信息包括姓名、班级、学号（班内序号）、成绩。试编写程序实现以下功能：（1）能录入学生成绩（十进制形式）；提示：输入形如：tom 301 16 95回车，每名学生用一行，选择一个特殊符表示输入结束；（2）能按要求：如学号或成绩进行排序显示；（3）能统计平均成绩；（4）能统计不及格、60-70、70-80、80-90、90

2、-100各分数段的人数。二、 实验设计：1.分析及算法思想：（1）采用数组进行数据存储：学生数目信息数组（存储学生数目），学生信息数组（按班级-学号-姓名格式存储），平均成绩数组。五个DB变量记录各分数段人数。 （2）输入学生数目保存在数组中，提示输入学生信息并存储，对于字符串输入进行转换，以二进制的形式存储在数据段中。采用冒泡排序对数据段中的人员信息进行排序，以成绩为参数进行遍历，统计各分数段人数并将同时求出平均成绩，输出运算结果。2.数据结构： （1）输入：a. 学生数目数组number db 3 dup(0) 说明：第一个存个/十位(ASCII码)，第二个存个位(ASCII码)，第三个存

3、学生数(二进制) b. 学生信息数组information db 99 dup(20 dup(0)说明：用20字节单元表示学生信息，0-19中：0对应最大字符，1对应实际输入，2-18对应输入信息，19对应$ c.成绩数组grade db 99 dup(7 dup(0) 说明：第一个存整数部分(二进制形式)，第二个存小数部分(二进制形式)d.平均成绩数组average_grade_buffer db 2 dup(0)说明：和成绩数组原理一样（2） 排序：（按成绩分布排序）（3）提示信息：Student_num：提示输入学生数目 student_information ：提示输入学生信息 stu

4、dent_grade：提示输入成绩信息 average_grade：提示输出平均成绩 grade_rank ：提示输出成绩排名 Result1 ：（90-100）分数段人数 Result2 ：（80-90）分数段人数 Result3 ：（70-80）分数段人数 Result4 ：（60-70）分数段人数 Result5：（0-60）分数段人数 blank ：输出空格，便于查看结果 huanhang ：输出换行，便于查看结果 3.子程序：（1）store_student_num 存储用户输入的学生数目；（2）store_student_information存储学生姓名和班级和学号；（3）sto

5、re_student_grade存储学生成绩；（4）sort排序学生成绩的函数；（5）find_result显示最后结果的函数；（6）display输出分数排序的函数。（7）show将二进制数(不大于127的十进制整数)输出的函数4.流程图：三、 运行实例：输入四个学生的信息：结果如下四、 实验总结 通过这次的汇编程序，我从中学习到了很多知识。虽然刚开始的时候遇到了很多难题，但是通过与老师、同学的交流之后，逐步克服了一个个的难题。提高了自己编程的思维能力，在将来的学习，生活之中能够快速的解决问题。汇编相对于别的编程语言而言，难度是比较大。汇编是直接对CUP进行操作，能够直接控制计算机编程。由于

6、汇编不像JAVA那样的高级编程语言面向对象，在编程的时候思维有点乱，容易出错，而且小的错误也不容易找到，特别是程序代码长的时候。五、 附页（源代码）;输入学生数目格式：1到99的整数;输入学生信息格式：班级(class)-学号(NUM)姓名(NAME)，班级最多5位，学号最多5位，姓名最多6位，加上1位中间分隔符 ;输入学生成绩格式：0.0-100.0 最多一位小数;!警告:任何错误的输入都将导致程序运行失败或错误!;#数据段开始DATAS SEGMENT ;此处输入数据段代码 ; 输入输出提示字符 student_num db Please input the number of stude

7、nts(1-99):,0dh,0ah,$ student_information db 0dh,0ah,Please input the student information(CLASS-NUM-NAME):,0dh,0ah,$ student_grade db 0dh,0ah,Please input the student grade(0.0-100.0):,0dh,0ah,$ average_grade db 0dh,0ah,The average grade is:,0dh,0ah,$ result1 db 0dh,0ah,The number of student in Up 90

8、 is:,0dh,0ah,$ ;各分数段人数 result2 db 0dh,0ah,The number of student in 80-90 is:,0dh,0ah,$ result3 db 0dh,0ah,The number of student in 70-80 is:,0dh,0ah,$ result4 db 0dh,0ah,The number of student in 60-70 is:,0dh,0ah,$ result5 db 0dh,0ah,The number of student in Below 60 is:,0dh,0ah,$ grade_rank db 0dh,

9、0ah,The grade rank(from high to low)is:,0dh,0ah,$ ;打印排名 blank db ,$ huanhang db 0dh,0ah,$ kaishishuchu db 0dh,0ah,*,0dh,0ah,$ ;数据 number db 3 dup(0) ;第一个存个/十位(ASCII码)，第二个存个位(ASCII码)，第三个存学生数(二进制) ;用20字节单元表示学生信息，0-19中：0对应最大字符，1对应实际输入，2-18对应输入信息，19对应$ information db 99 dup(20 dup(0) ;用7字节单元来存分数，0-6中，0-

10、4对应输入字符，5对应输入整数部分的二进制数，6对应于小数部分的二进制数 grade db 99 dup(7 dup(0) average_grade_buffer db 2 dup(0) ;第一个存整数部分(二进制形式)，第二个存小数部分(二进制形式) n0 db 0 ;各分数段人数存储区(二进制形式) n1 db 0 n2 db 0 n3 db 0 n4 db 0DATAS ENDSCODES SEGMENT ASSUME CS:CODES,DS:DATASSTART: ;此处输入代码段代码 MOV AX,DATAS MOV DS,AX mov si,0 ;指向每个学生信息 mov di,

11、0 ;指向每个学生成绩 mov cx,100 ;初始化学生数 mov dx, offset student_num ;请求输入学生总数 mov ah,09 int 21h call store_student_num ;存储学生总数,结果送cx中 cmp cx,0 ;输入为0退出 jle OutToDOS cmp cx,100 ;学生数超出本程序范围，退出 jge OutToDOS input: mov dx, offset student_information ;请求输入学生信息 mov ah,09 int 21h call store_student_information ;存储学生信

12、息 add si,20 ;指向下一个学生信息 mov dx, offset student_grade ;请求输入学生成绩 mov ah,09 int 21h call store_student_grade ;存储每个学生成绩 add di,7 ;指向下一个学生 loop input ;循环，直到输入所有学生成绩call sort ;排序call find_result ;显示平均成绩和分段人数 call display ;显示排序结果 OutToDOS: mov ah,1 ;任意键结束 int 21h mov ax,4c00h ;返回DOS int 21h ;#存储学生数目的函数store

13、_student_num proc ;调用之后，cx中存储了学生数(二进制) push ax push bx mov bx,0 s1: mov ah,1 int 21h cmp al,0dh ;是否为回车 je s2 and al,0fh ;转换为非压缩的BCD码 mov numberbx,al inc bx jmp s1 s2: cmp bx,2 jg s5 ;大于2 jz s3 ;等于2 ;小于2 mov al,number jmp s4 s3: mov ah,number mov al,number+1 aad ;BCD码转换为二进制数 s4: mov number+2,al mov c

14、x,0 mov cl,number+2 s5: pop bx pop ax retstore_student_num endp ;#存储学生信息的函数 store_student_information proc push ax push bx push dx mov al,18 mov informationsi,al lea dx,informationsi mov ah,0ah int 21h mov bl,informationsi + 1 ;实际输入的字符个数 mov al, mov informationsi + bx + 2,al ;将回车换成 mov informationsi

15、+19,$ ;将每个存储单元的最后一个字节置为$以便输出 pop dx pop bx pop ax retstore_student_information endp;#存储学生成绩的函数store_student_grade proc push ax push bx push cx push dx mov bx,0 mov cx,0 mov dx,di deal0: mov ah,1 int 21h cmp al,0dh ;判断是否为回车 jz deal2 ;是回车 cmp al,. ;是否为小数点 jnz deal1 ;不是小数点 mov bx,cx ;bx指向小数点处 inc bx ;标

16、记小数点字符出现在第几个位置 deal1: push bx mov bx,dx mov gradebx,al pop bx inc cx ;记录输入字符的个数 inc dx jmp deal0 deal2: cmp bx,0 jnz deal3 ;有小数点 ;无小数点 cmp cx,3 jg gout ;大于100 jz deal4 ;等于100 ;小于100 cmp cx,2 jz deal5 ;输入数目为2位数 ;个位数 deal6: ;处理个位数 mov al,gradedi sub al,0 mov gradedi + 5,al jmp gout deal5: ;处理2位数 mov a

17、h,gradedi and ah,0fh mov al,gradedi + 1 and al,0fh aad mov gradedi + 5,al jmp gout deal4: ;处理3位数 mov al,100 mov gradedi + 5,al jmp gout deal3: ;处理带有小数部分的成绩 mov al,gradedi + bx ;将小数部分处理 sub al,0 mov gradedi + 6,al cmp bx,4 jz deal4 ;.出现在输入字符的第四位，则输入的整数部分为3位数 jg gout ;整数部分大于3位数 cmp bx,3 jz deal5 ;.出现在

18、输入字符的第三位，则输入的整数部分为2位数 jmp deal6 ;否则为个位数 gout: pop dx pop cx pop bx pop ax retstore_student_grade endp;#排序学生成绩的函数 sort proc push ax push bx push cx push dx push si push di mov dx,0 mov dl,number+2Loop1: ;使用冒泡排序法 mov cx,dx mov di,0 mov si,0 Loop2: ;先比整数部分，再比小数部分 mov al,gradedi + 5 cmp al,gradedi + 12

19、jg next ;大于，向下个移动 jl swap1 ;小于，交换成绩，名字 ;等于，比较小数部分 mov al,gradedi + 6 cmp al,gradedi + 13 jge next ;大于或等于，向下个移动 jl swap1 ;小于，交换成绩，名字swap1: mov bx,siswap11: ;交换学生信息 mov al,informationbx + 2 xchg al,informationbx + 22 mov informationbx + 2,al inc bx cmp al,$ jnz swap11 push bx mov bx,0swap2: ;交换学生成绩 mo

20、v al,gradedi + bx xchg al,gradedi + bx + 7 mov gradedi + bx,al inc bx cmp bx,7 jnz swap2 pop bx next: add si,20 add di,7 dec cx jnz Loop2 dec dx jnz Loop1 pop di pop si pop dx pop cx pop bx pop ax retsort endp ;#显示最后结果的函数find_result proc push ax push bx push cx push dx push si push di mov bx,0 mov c

21、x,0 mov cl,number+2 ;cl中保存学生人数 mov di,0 mov si,0 F1: mov al,gradedi + 5 cmp al,100 jg Fout ;大于100 jz F90 ;等于100 ;小于100 cmp al,90 jge F90 ;大于等于90 ;小于90 cmp al,80 jge F80 ;大于等于80 ;小于80 cmp al,70 jge F70 ;大于等于70 ;小于70 cmp al,60 jge F60 ;大于等于60 ;小于60 ;处理=90 mov dl,n0 inc dl mov n0,dl jmp Fnext F80: ;处理大

22、于等于80小于90 mov dl,n1 inc dl mov n1,dl jmp Fnext F70: ;处理大于等于70小于80 mov dl,n2 inc dl mov n2,dl jmp Fnext F60: ;处理大于等于60小于70 mov dl,n3 inc dl mov n3,dl jmp Fnext F2: add di,7 dec cx jnz F1 ;处理所有学生 mov dx,offset kaishishuchu ;打印一段* mov ah,09 int 21h mov dx,offset average_grade ;打印平均成绩 mov ah,09 int 21h

23、mov ax,bx mov dx,0 mov cx,0 mov cl,number+2 div cx mov cl,10 div cl call show ;先打印平均成绩的整数部分 push ax mov dl,. ;打印. mov ah,2 int 21h pop ax mov al,ah call show ;再打印平均成绩的小数部分 mov dx,offset result1 ;输出大于等于90的人数 mov ah,09 int 21h mov al,n0 call show mov dx,offset result2 ;输出大于等于80并小于90的人数 mov ah,09 int 2

24、1h mov al,n1 call show mov dx,offset result3 ;输出大于等于70并小于80的人数 mov ah,09 int 21h mov al,n2 call show mov dx,offset result4 ;输出大于等于60并小于70的人数 mov ah,09 int 21h mov al,n3 call show mov dx,offset result5 ;输出小于60的人数 mov ah,09 int 21h mov al,n4 call show Fout: pop di pop si pop dx pop cx pop bx pop ax re

25、tfind_result endp;#输出分数排序的函数display proc push ax push bx push cx push dx push si push di mov dx, offset grade_rank mov ah,09 int 21h mov cx,0 mov cl,number+2 ;cl中保存学生人数 mov di,0 mov si,0 D1: lea dx, offset information add dx,si add dx,2 mov ah,09 int 21h mov dx, offset blank ;打印一段空白 mov ah,09 int 21

26、h mov gradedi + 5,$ ;将保存成绩的单元中第6个字节置为$，便于输出 mov dx, offset grade ;输出成绩 add dx,di mov ah,09 int 21h mov dx, offset huanhang ;打印换行 mov ah,09 int 21h add si,20 add di,7 dec cx jnz D1 ;直至将所有成绩都输出 pop di pop si pop dx pop cx pop bx pop ax retdisplay endp;#将二进制数(不大于127的十进制整数)输出的函数show proc push ax push dx push cx push bx mov cl,100 mov ah,0 div cl ;将al中的二进制数除以100 mov bx,ax ;保存余数 cmp al,0 jz x1 ;如果商为0，则表示原数小于100 ;否则将百位数打印出来 mov dl,al add dl,30h mov ah,2 int 21h x1: mov al,bh mov ah,0 mov cl,10 di