部编语文五年级下册10杨氏之子.ppt

新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念 古时候，梁国杨家有个孩子，才九古时候，梁国杨家有个孩子，才九岁，很聪明。孔君平去拜见他的父亲，岁，很聪明。孔君平去拜见他的父亲，他父亲不在，就把孩子叫出来。杨家孩他父亲不在，就把孩子叫出来。杨家孩子为他摆设了果品，果品中有杨梅。孔子为他摆设了果品，果品中有杨梅。孔君平指着杨梅让杨家孩子看，说：君平指着杨梅让杨家孩子看，说：“这这是你家的水果。是你家的水果。”杨家孩子马上回答说：杨家孩子马上回答说：“从来没有听说孔雀是您家的家禽。从来没有听说孔雀是您家的家禽。” 同学们，你对故事中两个人说的话有什么感受？ 世说新语是一部反映魏晋时代文人风貌、体现时代特征的笔记小说，是我国古代志人小说的代表性作品。它是一部专门写人物言行的微型小说，它由许多描写人物言行举止的精彩小故事构成。这些故事分开来看，处处闪耀人的生活情趣和生活智慧，合起来看，又是一幅当时社会和时代的真实图景，呈现出人生百态，世事沧桑。对后世文学创作和士人精神等影响巨大，千万年来深受读者喜爱，并远播海外。 我们现代人写的文章，用白话，叫白话文，这么多年来我们学习的课文除了古诗外，也都是白话文。今天我们要学习的课文，是古人写的，古人写的文章，用的是文言，叫文言文。1会认3个生字，会写6个生字。能正确读写“家禽”等词语。2有感情地朗读课文。背诵课文。3能根据注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。惠惠 曰曰 禽禽 （yu）（hu）（恩惠）（恩惠）（子曰）（子曰）（qn） （家禽）（家禽）乃 曰 禽梁 惠 诣 梁国杨氏之子九岁梁国杨氏之子九岁, 甚聪慧。甚聪慧。孔君平诣其父，父不在，孔君平诣其父，父不在， 乃呼乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：以示儿曰：“此是君家果。此是君家果。”儿儿应声答曰：应声答曰：“未闻孔雀是夫子家未闻孔雀是夫子家禽。禽。”梁国：孔君平：为设果：以示儿：此是君家果:未闻：夫子家禽：郡的名称，在现在的河南商丘一带。孔坦，字君平。为人正直，有好的名声。小儿为他摆出水果。设，摆设，摆出。以便给小儿看。以，来，以便。此,这;君,古代对对方尊敬的称呼。没有听说。未，没有；闻，听。 您家的鸟。夫子，先生，您，对人尊敬的称呼。禽，鸟类。 在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。” 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文章要讲的人物，以这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。及人物的特点。起到总起全文的作用。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。可见，孔与孩子很熟。 孔君平诣其父，父不在，乃孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。呼儿出。 为设果，果有杨梅。为设果，果有杨梅。 谁为谁设果谁为谁设果?联系上下文自然知联系上下文自然知道，孩子给孔君平端来了水果，看起道，孩子给孔君平端来了水果，看起来孩子很有礼貌，很会招待客人。来孩子很有礼貌，很会招待客人。 孔指以示儿曰：孔指以示儿曰：“此是君此是君家果。家果。”儿应声答曰：儿应声答曰：“未闻孔雀未闻孔雀是夫子家禽。是夫子家禽。” 这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想这是故事中的重点部分。孔君平看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛!这信手这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。孩子应声答道：“没听说孔雀是先生您家的鸟。没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在哪里这回答巧妙在哪里呢呢?孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的君平的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬姓想到了孔雀；最妙的是，他没有生硬地直接说地直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方，而是采用了否定的方式，说式，说“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。这个意思，使孔君平无言以对。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。因为他要承认孔雀是他家的鸟，他说的话才立得住脚。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默。 同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全