压强基础知识(共3页).doc

上传人:飞****2 文档编号:13368347 上传时间:2022-04-29 格式:DOC 页数:3 大小:244.50KB
返回 下载 相关 举报
压强基础知识(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
压强基础知识(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《压强基础知识(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《压强基础知识(共3页).doc(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上压强基础知识:一、 压力:垂直作用在物体表面上的力1关于压力下列说法正确的是 (A) 压力就是重力 (B)压力的方向总是垂直向下的(C) 压力的方向与受力面垂直(D)压力的方向是竖直向下的2密云物美商场里的电梯,不是台阶式,而是斜面式的。当顾客站在电梯上虽电梯匀速运动时,人对电梯传送带压力的方向是A竖直向下 B.垂直传送带表面向下 C. 垂直传送带表面向上D.平行于传送带表面向下3、在图10-5中,画出物体A对支持面压力的示意图。二、压强1、压强的意义:表示压力作用效果的物理量(压力作用效果探究)1、压力的作用效果用 表示。2、在研究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验

2、中,用玻璃槽(槽内装有松软的细沙)小桌、金属块做了如图所示的三次实验。通过观察图甲和乙所示的实验现象,你得出的结论是 。通过观察图乙和丙所示的实验现象,你得出的结论是 。2、压强的单位:帕斯卡(Pa)1在国际单位制中压强的单位是 (A)千克/米3 (B)千克 (C)牛顿 (D)帕斯卡2、某物体表面受到的压强为300帕,表示每平方米的受力面积上受到的压力是 牛。3、增大和减小压强1、下列做法中,属于减小压强的是A.往地里钉木桩时,把木桩下端削尖 B.针尖做得很尖C.在坦克的轮子上安装履带 D.菜刀用久了,要磨一磨2如图所示的四个事例中,用于增大压强的是(A)推土机上安装两条履带 (B)铁轨铺在枕

3、木上(C)用滑雪板滑雪 (D)切菜将刀磨得很锋利4、压强公式的应用(P=F/S;P=gh)1、重1000牛的物体放在水平地面上,物体与地面的接触面积为2米2,则物体对地 面产生的压强是 帕。2、一块砖的长、宽、厚之比为4:2:1,当平放在水平地面上时,对地面的压强为P1;侧放在水平地面上时,对地面的压强为P2;如图2所示.则P1:p2为 A1:2 B 2:1 C1:4 D4:13、将一块砖平放在水平地面上。若沿竖直方向切掉一半,则剩下的一半砖对地面的压力变小,压强也变小 对地面的压力变小,压强变大对地面的压力变小,压强不变 对地面的压力不变,压强不变4、 如图,两个高度相同,体积不同的铝圆柱体

4、,体积之比V1:V2=2:1,它们对桌面的压强之比是 。5、如图10-3所示,将均匀的正方体放在水平地面上,此时它对地面产生的压强为P。若沿水平方向切去1/3后,剩下的部分对地面产生的压强为P,则P:P是( )(A)3:2 (B)2:3 (C)1:1 (D)3:1三、液体压强5、影响液体压强的因素1、.液体内部压强由 A.液体的重力决定 B.液体的体积决定 C液体的密度决定 D液体的密度和深度决定2如图所示,是研究液体内部压强的实验,(容器内的液体均为水,压强计的金属盒所处的深度相同), 通过观察,你得出的结论是 。(2分)3在圆筒侧壁的不同高处开三个小孔,当向筒里装水时,各个小孔喷出水的情况

5、如图所示,这表明 。6、液体压强的方向1.关于液体内部的压强,下列说法正确的是 A.只对向下的方向有压强 B.只对向上的方向有压强C.向任何方向都有压强 D.只对向下和向上方向有压强2.如图14所示,在研究液体内部压强的实验中,当压强计的金属盒处于某一深度时,金属盒上的橡皮膜无论朝向如何,U形管中液面差都不变,这一现象说明,在液体中同一深度向各个方向的压强 (填相等或不等)。若将金属盒向下移动,U形管中的液面差会变大,这一现象说明,液体内部的压强随深度的增加而 。3.在同一液体中的某一点,液体产生的压强(A)向上的最大 (B)向下的最大 (C)向侧面的最大(D)向任何方向都相等7、液体压强的计

6、算1、水面下2米处,水产生的压强是 帕。 2.某潜水员在海里受到海水的压强是15.45104Pa,他正潜到海面下 m的深处(海水的密度为1.03103kg/m3,g取10N/kg)。3、如图15所示,一个装有水的水桶放在了水平地面上,桶的内底面积是300厘米2,水面到桶底的距离是0.3米。求,水对桶底的压力?(取g =10牛/千克)4.如图1所示,容器中装有水,h =50厘米,h=20厘米。则水对A点产生的压强是A.4900帕 B.2940帕 C 1960帕 D 980帕8、液体压强的判断1.底面积相等且装有等深水的甲、乙两容器放在水平桌面上,如图1所示。关于 水对容器底的压强下列说法正确的是

7、A.水对甲容器底的压强大 B.水对乙容器底的压强大C.水对两容器底的压强相等D.水对哪个容器底的压强大不能判断2、放在水平桌面上的两个玻璃杯A和B,如图3所示。A杯中装有水,B杯中装有 酒精,两杯液面相平,比较两容器底受液体压强的大小(水酒精)A.装酒精的玻璃杯杯底受液体压强大B.装水的玻璃杯杯底受液体压强大c.两杯底受液体压强相等D.哪个杯底受液体压强大不能比较3如图所示,三个底面积相同、形状不同的容器,放在水平桌面上。当在容器中分别装入等质量的甲、乙、丙三种液体时,容器中的液面相平。则甲液体对容器底的压强大乙液体对容器底的压强大丙液体对容器底的压强大三个容器底受液体压强相等4.如图8所示,

8、当盛有水的试管逐渐倾斜时,水对试管底部产生的压强将 (填变大、变小或不变)。四、气体压强9、大气压强的存在1.马德堡半球实验,证明了空气中存在 .2.将甲、乙两个吸盘挂钩对合在一起,就不易拉开,这是因为 A.甲对乙有吸力B.乙对甲有吸力C.有大气压作用D.有重力作用.3.将酒精棉点燃放在瓶中,稍等片刻,用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,如图1所示,鸡蛋 就慢慢地进入瓶内,这就是我们所说的瓶吞鸡蛋的实验。这个现象的发生是因为(A)鸡蛋有重力 (B)瓶子有吸力 (C)有大气压 (D)瓶内气压大4.杯中装满水,在杯口处盖上硬纸片后将杯子倒置过来,发现硬纸片不掉下,水也不流 出,如图7所示,这一现象说明空气中

9、存在着 。10、大气压的测定1、首先测出大气压强数值的科学家是A.阿基米德 B.托里拆利 C.牛顿 D.帕斯卡2测量大气压强数值的实验是 。3、标准大气压的数值约是 Pa。4、标准气压能支持约 米高的水柱。(取g =10牛/千克)5.在做托里拆利实验时,所说的水银柱高是指 A.玻璃管的长度 B.管中的水银面到管口的距离C.管中的水银面到水银槽中的水银面的距离D.管的顶端到管中水银面的距离11、大气压的变化1大气压随高度增加而 。2温度一定时,将部分空气封闭在注射器中,如图所示。当向里推动活塞时,注射器中空气的压强会 。、3水的沸点与气压有关,当气压越高时,则水的沸点 。4.当高压锅内的气压高于

10、标准大气压时,锅内水的沸点将A.高于100 B.等于100 C.低于100 D.无法判断12、大气压的应用1下列实例中,利用大气压的是2、在下列的做法中,没有用到大气压强的是A.把吸盘式挂钩贴到墙上后,可以挂衣物 B.用吸管喝酸奶、汽水等饮料C.注射时,用力推活塞,将针管中的药液推进肌肉D.打墨水时,通过挤压笔胆使墨水进入笔胆13、流体压强1如图所示,在水平的两支筷子上放两只乒乓球且静止,通过空心塑料管向两球间用力吹气,两只乒乓球会A靠近 B远离 C静止 D沿气流方向运动2如图所示,在纸条的上方沿水平方向吹气,纸条就飘起来,解释这个现象用到的物理知识是:流体流动时,流速大的地方 。3将两个气球

11、悬挂起来,如图甲所示,在两气球 的中间沿水平方向吹气时,两气球互相靠近,如图乙所示。这个现象说明了 。(2分)14、连通器1、在长江三峡修建的船闸所依据的原理是 A.连通器原理B.二力平衡原理C.杠杆平衡原理D.阿基米德原理2、如图5所示,是某同学设计的泡茶用的茶壶,其中合理的是 压强综合练习1.内装500克水的容器放在水平桌面上,如图11所示。己知容器内的水深为20厘米,容器的底面积为40厘米2不考虑容器自重和容器壁的厚度,求1容器对桌面的压强。2水对容器底的压力。2.如图9所示,一个两端开口的玻璃管下端密封一个薄塑料片A,(A的质量不 计)A在水面下的深度为12厘米。现向玻璃管内缓慢注入某

12、种液体,当管内液体的深度为15厘米时,塑料片A恰好不脱落,则管内液体的密度为 千克/米3。 甲 乙第3题图3在底面积为80cm2圆筒形容器内装有适量的水,水对容器水平底面的压强为1000pa,如图甲所示。将重32N的金属块A挂在弹簧测力计的挂钩上,手提弹簧测力计使属块A没入该圆筒形容器的水中,此时水对容器水平底面的压强为1500pa,如图乙所示。(取g=10N/kg)(4分)求:(1)金属块A受到的浮力;(2)金属块A的体积;(3)水面上升的高度;(2)弹簧测力计的示数。BA4重为200N边长为10cm的正方体A放在水平台面上。将细绳的一端系于正方体的上底面的中央,另一端系于重10N的动滑轮的挂钩上。当给滑轮组绳子的末端挂一重20N的物块B时,整个系统处于平衡状态,此时动滑轮对A的拉力是竖直向上的,如图所示。不计绳重和摩擦,求:正方体A对台面的压强5轻杆AB 可绕支点O自由转动,A端所悬挂的物体重640牛。站在水平地面上重500牛的人用竖直向下的力拉轻杆的B端,此时轻杆AB在水平位置上平衡,如图所示。如果BO=2AO,人的一只鞋的鞋底面积为180cm2,则此人对地面的压强是多少?ABO第5题图专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com