七年级上册第六章光合作用和呼吸作用知识点梳理(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上第六章 绿色植物的光合作用和呼吸作用【知识梳理】一、植物光合作用的发现1、光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。2、光合作用的发现（1）范海尔蒙特的柳树栽培实验说明植物生长需要水。（2）普利斯特莱的实验说明光合作用可以释放氧气。二、 植物光合作用的场所1、叶片的结构表皮：两层，分上表皮和下表皮。上表皮气孔较多，下表皮气孔较少。保护作用。叶肉：主要由营养组织构成，包括海绵层（下层，叶绿体较少）和栅栏层（上来源:学科网层，叶绿体较多），因此叶片呈绿色。叶脉：内含导管和筛管，输导水、无机盐和有机物，支持叶片。2、

2、气孔组成：中间的气孔腔和两边的保卫细胞。作用：是叶片与外界环境进行气体交换的门户。3、叶是光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的场所。叶绿素能吸收光能，为光合作用提供能量。叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的原因。光是植物进行光合作用的能量来源。叶绿素只有在光下才能形成（韭菜遮光生长生产韭黄）。三、 植物光合作用的实质来源:学科网1、光合作用制造淀粉实验：绿叶在光下制造淀粉实验步骤：取材暗处理遮光取叶脱色漂洗滴碘液冲洗观察注意事项：（1）暗处理的目的是将叶片内储存的有机物耗尽。（2）脱色是使叶绿体中的叶绿素溶解到酒精中。实验结果：遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝。实验结论：（1）绿叶只有在光下才能

3、制造有机物。（2）绿叶在光下制造有机物淀粉。2、光合作用产生氧气实验结果：带火星的细木条插入试管内能重新燃烧起来，说明光合作用产生了氧气。地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。3、光合作用需要二氧化碳。光叶绿体二氧化碳+水 有机物+氧气四、 植物的呼吸作用1、呼吸作用的实质细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用是生物体的共同特征。有机物（储存能量）+氧气 二氧化碳+水+能量2、呼吸作用的意义：为生命活动提供能量。五、 光合作用和呼吸作用原理的应用1、光合作用原理的应用当空气中二氧化碳体积分数增加到0.5%0.6%时，农作物的光合作用会显著增强，产量就会有较大的提高。给大田、温室里的农作物施用二氧化碳的方法称为气肥法，二氧化碳又被称为“空中肥料”。2、呼吸作用原理的应用减低环境温度、适当减少氧气供给和植物细胞的含水量，可以减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，使植物体内积累的有机物增加。在贮藏农作物产品时，常采用降低温度、减少氧气含量的方法，延长种子、果实和蔬菜的贮藏时间。专心-专注-专业