王晓晨-个人工作总结2022.doc

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1、王晓晨-个人工作总结2022王晓晨-个人工作总结2022做好我的本职工作个人工作总结王晓晨本学期的工作已接近尾声，虽然我只工作了2个半月，有收获也有不足。一、调整工作生活节奏刚修完产假上班有些不适应，以至于影响了孩子的肠胃，如何才能做一个好妈妈，又做一个好老师呢？只有把握好生活和工作的节奏，才能两者兼顾。于是我每天早起20分钟，将孩子的事情收拾好，提前20分钟到校批改头一天的数学作业，然后在上课的时候进行及时反馈。用一个专用的本做记录，谁的字书写的好，全对多少人，有问题几人，问题多的单独谈话。在课前批改及时发现问题，是个别问题，还是普遍问题，如是普遍的，应及时“趁热打铁”，加以必要的补救。是个

2、别的及时给予纠正。作好下一堂课的教学准备。二、放平心态，工作生活两不误我深知自己现有的请况肯定会耽误学生的成长，但是我心有余而力不足，我只能放平心态的处理，在学校干不完，我就把与学生谈心和与家长交流沟通放在课下。每个星期保证与2个学生，2个家长谈心聊天，纠正孩子的问题，与家长交流育人的方法。家长很高兴我教给他们的方法。三、建立激励机制，激发学生的学习兴趣卡耐基说：“使一个人发挥最大能力的方法是赞赏和鼓励。”心理学也告诉我们：兴趣能激发学生的求知欲望，它是学习的营养剂和催化剂。而兴趣培养的重要途径就是“激励”。我从“人的深层都有渴望别人赏识的需要”为出发点，发挥学生的主动性，培养竞争意识，在班里

3、采取了一系列激励机制，激发学生的学习兴趣。根据我的了解，本班学生的特点整体比较单纯，虽然是六年级学生，对于加星这样的奖励措施他们还是非常感兴趣的。在课堂发言时，对于能够发现同学回答问题有错误的学生给予一个星或两颗星的奖励，说明这个学生认真倾听他人的说话，使学生在不知不觉中养成集中精力听课的好习惯。批改作业的时候，字书写是A的，加一颗星，全对的加一颗星。把书写是A的先加星，全对放在后，使学生明白认真书写的重要性，教育其“字不正，先病”，要想写好字，做好题首先是你的心正不正，老师更喜欢写字认真工整，心态端正的学生。四、不足之处对学生的关注少了些，班级管理的方法欠了些，课堂教学不严谨，题型的设计不灵

4、活，对学生的书写要求有时松，不能持之以恒。扩展阅读：青年教师半年工作总结春华秋实青年教师半年工作总结沙岗子小学：王晓晨时光如水，岁月如歌，转眼间，我已经工作一年半了。从老师的学生变成学生的老师，我想这应该算是质的飞跃吧！眨眼间，师范的学习生涯已经结束，作为教师的学习生涯才开始，走出了瓦师踏进了书声朗朗的小学校园质朴的沙岗子小学。这将是一个新的起点。保尔柯察金有一段名言，他说：“人最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次，人的一身生应当这样度过：回忆往事，不会因为碌碌无为而愧疚，也不会因虚度年华而懊悔。的确，人生对我们只有一次，但怎样选择我们的人生之路，却有许多。在这期间我对自己成长有了很多的思考

5、和感受，不可否认我在一步一个脚印的成长，我在一点一滴的进步。一、思想方面：我能够积极参加学习，认真仔细的做好业务学习笔记。遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。热爱自己的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的各项活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。二、教学方面：刚踏上工作，各方面应该说都是稚嫩。沙小“蓝青结对，为我们青年教师的成长搭建了舞台。记得第一次上课给师傅听，虽然上台上课已经有两个月了，但要上课给师傅听不免还是紧张的，第一次上课总得好好上吧！初为人师，对教学很陌生，对于二年

6、级的教学更是陌生的，学校里学的只能说是纸上谈兵，要真正的面对五十个活蹦乱跳的个体，怎一个“难”字了得。然而现在我在各方面都有的起色。、备课、上课。从开学初，就响应学校的号召，积极参加教研活动，认真的准备说课、备课、集体备课和试讲，认真的利用好每周四的试讲和周五的集备教研时间。作为一名年轻的教师我认真的向年级组长和老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平。可以根据要求，提前一周备好课，写好学校规定的标准件。做到提前一周备好课。备课时认真钻研教材、教参，学习好课标。虚心向组长老师学习、请教。向教过本课的教师请教。力求吃透教材，更好的把握重点、难点，以最佳的

7、方式传授给学生，使课堂40分钟的教学效率提升到最高。为了上好一节课，我经常茶前饭后都在想，向组长请教，向主任讨教。课前和师傅交流、修改教案，课后再交流，我习惯性的会把师傅的指导、评价写下来。我想一点一点的积累，这就是经验，就是进步。同时，课后，我对这节课进行总结。并且上网查阅资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和有经验的老教师研究教学环节。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，语文的每一单元我至少有一节课是使用多媒体课件上的。复习阶段，我把全书的多音字、四字词语、重点句子整理后用蜡纸刻出来，使学生有个清晰的复习印象和充实的复习资源。上好课的前提是做好课前准备。记

8、得我上27课陶罐和铁罐一课，我事先准备了一个陶瓷碗和铁管，为前后有比较，我分别准备了生锈铁管和没有生锈的铁管。课上学生可以很直观地感受到了陶罐易保存但容易破碎，铁罐易被氧化却不会摔碎。在课上我还准备了陶罐很铁罐的头饰，让学生分角色来表演，学生的积极性一下子就被调动起来。可见从学生的实际出发，能调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。为了培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。可以做到因材施教，教学方法受到学生的喜爱。学生积极的回答问题，能够和学生积极的融合在一起，教学的任务顺利完成，学生的学习效果比较的理想。我很喜欢忽悠我的学生

9、，因为我发现当我能够用一种亲和而又不时幽默的态度来上课时，他们就很愿意与我交流，而且课堂上充满了默契，反过来当我用很消极的态度去给他们上课时，他们对于我所讲的内容和问题是一脸的木奈。2、辅导。我利用中午休息时间对学生进行辅导，不明白的给学生耐心讲解，及时查缺补漏。还能有效利用时间给学生辅导学生提高他们的课外的阅读能力。此外，还与家长保持一定的联系，及时和家长沟通情况，以便家长在家里督促孩子学习。对学习比较差的学生要进行集中的辅导，给他们进行强化训练。3、作业根据减负及提高能力的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。对学生的作业仔细的批改

10、，对好的学生进行表扬，不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改，认真的书写评语，依据学生的自身情况，有区别的书写评语，使学生在评语中可以知道自己的不足。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。四、个人学习：积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好

11、地进行教育教学。坚持向老教师学习，本学期共听课30节，参加了区里4次教育教学理论讲座，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学之中。和自己的教学实际相结合，在实践中检验自己的学习效果。我还利用业余时间制作多媒体课件，为教学服务，同时也帮助其他的老师制作课件，上网查找资料等等。在帮助别人的同时自己也得到了提高。五、成绩方面：1、任教的班级成绩有了大幅度的提高，语文与数学优秀率与一班相比均小于3%。2、平日能够主动邀请组长和主任听、评课。在校拉练课上表现出色。十月份担任镇三年级语文教研课，受与会教师和校长的好评。在9月份镇教案抽查中，受到了领导的表扬。在校语文作业本抽查获A等。

12、十一月参加甘井子区心理健康课评比，获大连市二等奖的好成绩。3、本班学生在校“一二九”长跑比赛中取得了年级第一的好名次，同时男孩在跳大绳比赛中成绩突出，五分钟跳了412个。4、数学论文应用题教学获区二等奖，语文论文以读为本，解决问题获区级三等奖。六、努力方向：、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准和数学的新课程标准安排自己的语文、数学教学。多向老教师学习经验。、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。、对学生多加强教育，教会学生如何的做人，如何的尊敬同学、老师和家长。、教育学生要注意保持环境。、采

13、用多种教学手段吸引学生的注意，提高学生的学习的兴趣。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。7、争取每一次上课和表现的机会，为自己和学校争光，争取上一节区级课。俗话说“一份春华，一份秋实”。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵卫生，增强主人翁意识和责任感。工作、学习，优美的环境，和谐的人际关系必不可少，沙小给我创造了条件，我会加倍的努力工作与学习，无论有多少艰难困阻，我都不退缩，保持积极向上的精神状态，乐观、坚定生活的信念，驾驭生活之舟驶向灿烂的明天！努力前进，做一名学生喜爱的老师。第 8 页 共 8 页