四年级后进生辅导计划2022.doc

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1、四年级后进生辅导计划四年级后进生辅导计划四（1）班后进生辅导计划一、情况分析：本班共有学生14人，其中男生9人，女生5人，大部分在家是独生子女，大多娇气，父母因工作原因，缺少时间关心督促他们学习。但同时他们父母对孩子的期望值较高，这就对我们老师提出了更高的要求。今年的四（1）班，是一个刚组建的新的集体，他们的基础不一，有基础较好的，也有什么都不懂的。有个别孩子粗心贪玩，学习不够扎实，不太喜欢做作业；也有部分孩子是因为以前落下的功课太多，基础很差，这两个主要原因导致这批孩子学习成绩不够理想。还有少数学生是属于那种智力较弱的类型，是先天因素造成的学习成绩差。有两位同学的基础很薄弱，他们的反应力和接

2、受力较差，而且他们没有良好的学习习惯，他们不会读课外书籍，他们在前几个年级时拼音基础没打牢，词语积累少，各种题型不能理解意思，写话也没训练，所以，他们到了四年级，就跟不上学习进度。二、后进生名单：XXXXX三、后进生辅导途径：针对不同的差生，就应该采取不同的辅导方法：（一）对大多数家庭中条件优越，而家长没有时间管的差生来讲，首先对家长进行沟通，使他们明白，不管自己的时间有多么紧张，都应该关心子女的学习，督促他们学好知识。做好家长工作后，是着重辅导差生，把没有学懂的知识弄懂，没掌握的学习方法掌握好，帮助他们树立好信心，找到感觉。（二）对学习缺乏学习兴趣的学生来讲，我们尽量多与他们接触，了解他们喜

3、欢什么，从他们感兴趣的事物入手，一步一步的，循序渐进地培养他们的求知欲望，使他们对寻求答案有一种强烈的愿望，进而提高他们的学习兴趣。（三）对于少数反应力和接受力很差的学生，就应从实际出发，降低对他们的要求，使他们对学习不感到吃力，学会最简单、最基本的东西。总而言之，对待差生应该一视同仁，不可轻视他们，要让他们感觉到老师同样关心他们，热爱他们。四、具体辅导措施：1、帮助他们树立学习的信心，培养他们学习的兴趣。2、课间及时辅导：每天的新课内容要及时地帮助他们巩固，理解文章主要内容。3、中午和放学后到办公室单独辅导：把第七册语文课本上的每一课词语都写熟练，能掌握每一课词语，认识这些词语的拼音，看拼音

4、写出这些词语；常考的题型对他们单独讲解，并充分巩固练习，让他们尽量消化。4、布置特殊辅导作业，回家家长一起辅导：如拼音不好的学生布置一些拼音作业；写句子写不通的，让家长给孩子买一本看图写话书，从基本句子练习开始。5、多教给他们学习方法，多培养他们好的学习习惯，哪怕一点改变和进步也要对他们进行表扬。6、经常和家长做好沟通，确保当周学习的知识他们能及时消化和巩固，在老师和家长共同帮助下，使其掌握。7、定期对这些孩子考核，了解他们的接受情况。8、建立互帮互助学习小组，让优等生也参与辅导后进生。五、辅导目标：不管结果如何，我会尽全力帮助这些基础差的孩子树立学习信心，让他们的成绩一点一点进步。希望XX通

5、过努力期中考试争取及格；XX通过努力期中考试能进步510分，达到65分以上。扩展阅读：四年级后进生辅导计划202*年秋季学期四年级后进生辅导计划一、情况分析：本班共有学生22人，大部分学生因父母均外出打工，平时与爷爷奶奶在一起，部分家长对学生过于溺爱，加上缺少时间关心督促他们学习。但同时他们父母对孩子的期望值较高，这就对我们老师提出了更高的要求。今年的四年级，他们的基础不是很好，有基础较好的，也有什么都不懂的。有个别孩子粗心贪玩，学习不够扎实，不太喜欢做作业；也有部分孩子是因为以前落下的功课太多，基础很差，这两个主要原因导致这批孩子学习成绩不够理想。还有个别学生是属于那种智力较弱的类型，是先天

6、因素造成的学习成绩差。有两位同学的基础很薄弱，他们的反应力和接受力较差，而且他们没有良好的学习习惯，他们不会读课外书籍，他们在前几个年级时拼音基础没打牢，词语积累少，各种题型不能理解意思，写话也没训练，所以，他们到了四年级，就跟不上学习进度。二、后进生辅导途径：针对不同的差生，就应该采取不同的辅导方法：（一）对大多数家庭中条件优越，而家长没有时间管的差生来讲，首先对家长进行沟通，使他们明白，不管自己的时间有多么紧张，都应该关心子女的学习，督促他们学好知识。做好家长工作后，是着重辅导差生，把没有学懂的知识弄懂，没掌握的学习方法掌握好，帮助他们树立好信心，找到感觉。（二）对学习缺乏学习兴趣的学生来

7、讲，我们尽量多与他们接触，了解他们喜欢什么，从他们感兴趣的事物入手，一步一步的，循序渐进地培养他们的求知欲望，使他们对寻求答案有一种强烈的愿望，进而提高他们的学习兴趣。（三）对于少数反应力和接受力很差的学生，就应从实际出发，降低对他们的要求，使他们对学习不感到吃力，学会最简单、最基本的东西。总而言之，对待差生应该一视同仁，不可轻视他们，要让他们感觉到老师同样关心他们，热爱他们。三、具体辅导措施：1、帮助他们树立学习的信心，培养他们学习的兴趣。2、课间及时辅导：每天的新课内容要及时地帮助他们巩固，理解主要内容。3、布置特殊辅导作业，回家家长一起辅导：一些简单的计算题、画图形等。4、多教给他们学习方法，多培养他们好的学习习惯，哪怕一点改变和进步也要对他们进行表扬。5、经常和家长做好沟通，确保当周学习的知识他们能及时消化和巩固，在老师和家长共同帮助下，使其掌握。6、定期对这些孩子考核，了解他们的接受情况。7、建立互帮互助学习小组，让优等生也参与辅导后进生。四、辅导目标：不管结果如何，我会尽全力帮助这些基础差的孩子树立学习信心，让他们的成绩一点一点进步。202*年9月1日第 5 页 共 5 页