七年级段长工作总结.doc

上传人:阳*** 文档编号:13110237 上传时间:2022-04-27 格式:DOC 页数:4 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
七年级段长工作总结.doc_第1页
第1页 / 共4页
七年级段长工作总结.doc_第2页
第2页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级段长工作总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级段长工作总结.doc(4页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、七年级段长工作总结七年级段长工作总结七年级级段长工作总结回顾这一学期的工作作为一名年级主任,我始终认为,我段的教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了学校的辉煌。我想,在他们的带动下,他们也必将托起一初中美好的明天!作为一名年级主任,今天我主要就本年级工作谈几点做法和感受。一、高度的责任感是做好工作的先决条件。作为七年级级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级

2、工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。二、团结就是力量,团结才能出成绩团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一年来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一

3、人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。三、重感情,讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,做为一名年级主任,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情,一切都按原则办事,小到签到,大到老师报酬和待遇,我都是公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都有服气、都舒心,工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,事情解决了,还是好同事,力争让每个人了解自己的脾气、秉性,久而久之,年组的各位教师都能创造性地开展工作。上下协调是做为年级主任的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来

4、落实,年级主任必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。苏霍姆林斯基曾说:教师不仅要关注学生的现在,更要关注他们的未来,让学生个性全面和谐的发展。值得我们每一位教师去思考。扩展阅读:七年级段长工作总结七年级级段长工作总结回顾这一学期的工作作为一名年级主任,我始终认为,我段的教师以无私奉献精神,过硬的教学水平,先进的教学理念,铸就了学校的辉煌。我想,在他们的带动下,他们也必将托起一初中美好的明天!作为一名年级主任,今天我主要就本年级工作谈几点做法和感受。一、高度的责任感是做好工作的先决条件。作为七年级级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂

5、范,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走,作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作。同时,在我个人利益与学校工作相冲突时,我能从大局出发,正确取舍,宁愿牺牲个人利益,也要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。二、团结就是力量,团结才能出成绩团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一年来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常性和教师谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难,思想上一致,心灵上沟通,使年组的每一位教师都非常支持我的工作,使我的想法

6、、安排能够得以顺利实施。这一年,每个班都有以班主任为核心,研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声,有了这样一个团结协作的集体,何愁打不了胜仗。三、重感情,讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,做为一名年级主任,失去公正就很难让人信服,当然也就谈不上合作了。在工作中我从不讲个人感情,一切都按原则办事,小到签到,大到老师报酬和待遇,我都是公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都有服气、都舒心,工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,事情解决了,还是好同事,力争让每个人了解自己的脾气、秉性,久而久之,年组的各位教师都能创造性地开展工作。上下协调是做为年级主任的基本素质。学校决策的传达、教学管理上的安排,都要通过我来落实,年级主任必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。苏霍姆林斯基曾说:教师不仅要关注学生的现在,更要关注他们的未来,让学生个性全面和谐的发展。值得我们每一位教师去思考。第 4 页 共 4 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 汇报体会

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com