2019-2020学年秋七年级数学上册-5.1-丰富的图形世界(第2课时)导学案苏科版.doc

《2019-2020学年秋七年级数学上册-5.1-丰富的图形世界(第2课时)导学案苏科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年秋七年级数学上册-5.1-丰富的图形世界(第2课时)导学案苏科版.doc（2页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年秋七年级数学上册 5.1 丰富的图形世界（第2课时）导学案苏科版主要内容:通过比较不同的物体，学会观察物体间的不同特征，体会并能用语言描述几何体之间的联系与区别。一、 创设情境：1、如图：圆柱和圆锥分别由几个面围成？你能描述圆柱与圆锥的相同点与不同点吗？圆柱圆锥相同点：_不同点：_2、说说正方体与长方体有哪些相同点？有哪些不同点？相同点：_不同点：_二、例题分析例1、 观察图中给出的6个几何体；它能分为几类？各有什么特征？练习：课本P122页第4题例2、 图是正方体木块，把它切去一块，可得到如、的木块。（1）我们知道，图的正方体有8个顶点，12条棱，6个面，请你将图、中的

2、木块的顶点数、棱数、面数填入下表： 图顶点数棱数面数（2）观察上表，请你归纳上述各种木块的顶点数、棱数、面数之间的数量关系，这种数量关系式是：_三、 巩固练习a) 正方体有_个面, _个顶点,经过每个顶点有_条棱,这些棱的长度_(填”相同”或”不相同”),棱长为a cm的正方体的表面积为_cm.b) 一个六棱柱的模型,它的上下底面的形状,大小都相同,底面边长都是5cm,侧棱长4cm ,则它的所有侧面的面积之和是_cm.c) 如图是正方体被截后剩下的几何体,它是由_个面围成的,它有_条棱, _个顶点.d) 将下列几何体分类，并说明理由： 分类：理由：四、拓展提高一个正方体的每个面分别标有数字1，2，3，4，5，6。根据下图中该正方体三种状态所显的数字，可以推出“？”处的数字是 。