教育信息化建设工作汇报材料.docx

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1、精品名师归纳总结训练信息化建设工作汇报材料连珠山镇中心学校是一所农村乡镇中心学校，学校附设一所中心幼儿园。 学校部现有 11 个教学班，同学 443 名，在岗教职工 58 人，老师平均年龄47 岁。20XX年，学校申报国家农远工程模式二项目，建运算机教室一间，同学用机30台，老师机一台，服务器一台。建多媒体教室一间，装有投影设备一套。建卫星接收教室一间，卫星接收设备一套，运算机一台，接收机一台，电视机两台。20XX年，接受省标准化学校验收， 配备“班班通” 设备 12 套，包括运算机 12 台， 实物投影仪 12 台，电子白板 12 块，投影 12 台。音乐教室安装液晶书写屏一台， 运算机一台

2、，数码摄像机2 台。20XX年 6 月，省标准化幼儿园落成，配备运算 机 9 台，投影仪一台，电视机6 台。20XX年 6 月，市训练局为各校运算机进行 设备更新，我校更新同学气40 台，老师一台。目前，全校共有同学用机40 台，老师用机 20 台. 师生用机全部连接外网。（上网方式ADSL宽带上网，带宽 3M）随着信息技术在训练领域的普及和推广，学校的治理层次逐步接收着现代训练技术的洗礼。现将学校信息化建设工作汇报如下：一、转变思想观念， 建制培训应用是学校信息化建设的保证学校依据信息技术进展的需要， 要求全体老师要应用新的训练方法和现代训练技术开展教学活动，提高教学质量。为了使训练信息化工

3、作在我校顺当开展， 学校成立了以校长为组长、 以分管副校长为副组长、 以信息技术治理员为纽带的现代训练技术领导小组。 从思想上统一熟悉， 使大家熟悉到培育一支训练观念新、信息技术过硬的师资队伍，是推动训练信息化学校不行缺少的因素。1、制定规章制度，为信息工作护航制度建设是学校信息化建设的重要内容。为此， 我校进一步完善了 运算机教室治理使用制度 、多媒体教室治理使用制度 、卫星资源接收使用制度 、现代信息技术学习治理制度等，拟定了班班通设备使用治理制度、电子设备保护修理制度、 多媒体设备使用嘉奖制度等。通过制度要求老师们来学习并把握现代训练技术。 通过制度来激发老师运用现代信息化训练技术的爱好

4、和积极性。 通过制度来实现学校的信息化治理功能。由于实行了制度治理， 老师们乐于应用信息化的教学手段来开展工作，从原先的被动使用变为主动应用。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由于严格了制度治理， 各项工作主动积极进展， 确保了学校信息化工作始终处于良好状态。2、加强技术培训，促才能素养提升老师是实现训练信息化的主导力气， 建设一支适应训练信息化需要的师资队伍，是推动训练信息化、实现训练现代化的关键。自20XX年末学校建成运算机教室开头， 学校便拟定了老师运算机培训方案，利用大约一年半的时间， 对老师进修了 WORD文档操作培训、幻灯片制作培训、电子表格的应用培训、图片处理 等内

5、容培训，老师全员参与，各有收成。学校通过开展运算机理论答题、制作电 子小报、课件制作等竞赛， 激发老师学习热忱与学习爱好。在做好全体老师通识培训的基础上， 我校仍注意信息技术骨干老师的培训，多次组织信息技术专兼职老师及相关学科骨干老师参与各级培训，学习人员均取得培训合格证书。如吴广宇老师多次参与省、 的组织的运算机培训学习， 重点学习了视频剪辑、 会声会影视频剪辑软件、 省组织的电子白板功能使用培训。王文武老师多次参与鸡西市信息技术与学科整合培训， 在鸡西市运算机培训中获得优秀学员，在课件制作竞赛中获得一等奖。 姜淼老师参与省美术学科电子白板使用培训，获得培训证书。 通过不同层次的培训， 使骨

6、干老师不仅成为学科教学的骨干，仍成为学校信息化环境构建、学科整合的骨干， 全面带动并推动了学校信息化建设。全校老师的信息技术综合素养得到不断提高。 信息技术的运用已经成为老师们工作中的自觉行为并已成为老师呈现自身素养的载体。3、设备资源应用，展信息活动风采（1）学校在没有安装电子白板设备前，始终要求老师每学期每人要使用网络资源在多媒体教室授课两节，并号召全体老师主动参与听课、评课活动， 力求达到资源共享。（2）连续几年组织老师参与“全国中学校教学中的互联网优秀教案评比活动”，老师每次参赛都能积极参与，共上传教案五十余篇。（3）要求 45 岁以下老师注册为百度会员，常常进入百度文库中查阅资料、上

7、传文本教案。（4）结合上级工会活动要求，组织老师开展课件制作竞赛，通过评比，王文武、李斌两位老师获得市优秀课件制作老师。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（5）利用网络平台开展网络答题、网络投票活动。如网络安全学问竞赛答卷、群众中意学校网络投票活动等。（6）组建运算机爱好活动小组。在三至五年级同学中选择20 名同学， 每周五下午集中学习幻灯片制作教程，目的是帮助老师做课件，为课堂教学服务。（7）勉励个别有运算机功底的老师参与uc 在线论坛活动， 零距离与学科优秀老师、专家们互动沟通，提高自己的才能素养。（8）学校要求 45 岁以下老师积极参与密山市训练网在线论坛活动，积极发帖、跟

8、帖，与同市同学科老师相互学习，共同进步。（9）勉励老师积极参与群组沟通活动，如语文、数学学科老师申请加入鲲 鹏语文、数学工作室， 与群中老师进行学科研讨。 学校相关领导加入市进修学校、市训练局相关群组中，使得工作支配、通知更便利、相互沟通更便利。二、加大硬件投入，科学有效治理是学校信息化建设的保证1、20XX年农远工程投入全部设备在工作中使用率达到了100%。由于信息设备治理员工作仔细负责，准时对运算机进行保护修理，保证了运算机的完好率， 至今无一台丢失， 无一台损坏， 设备都在连续使用中。 学校每周按时接收卫星资源，并将储备的资源刻录成光盘（已刻录光盘几百片），供老师教学中使用，并将下载资源

9、、 接收资源、 老师自制课件等材料作为学校信息资源库内容存放，供老师教学中参考。2、20XX年学校迎接省标准化学校验收，上级配备“班班通”设备12 套，于 20XX年 4 月 1 日安装使用。 4 月 2 日，由王文武老师对全校老师进行使用初步培训， 4 月 3 日，正直学校开展家长开放日活动，很多老师大胆尝试使用新设备，取得了良好的教学成效。学校制定了设备使用治理制度、设备修理制度、设 备使用培训制度等，并为设备做了防尘罩，各位班主任能细心治理，积极使用， 真正让新设备服务于老师教学。3、20XX年 6 月，学校在上级训练行政部门帮忙下，更新同学用机40 台，老师用机一台。学校调整了各办公室

10、设备， 保证了同学上课需求、 老师使用需求。三、强化软件使用，服务教学实践是学校信息化建设的关键1、挖掘资源、储备资源，建立学校电子资源库。 20XX年 3 月开学，刘伟新校长提出了学校资源库建设的构想， 制定了老师资源上传嘉奖方案， 要求老师依据自制课件、 改编课件、 下载课件将资源上传到学校资源库， 将自己设计的教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结案例上传到资源库， 学校依据嘉奖方案进行评比嘉奖。另外， 信息治理员将下载的资源、接收到的资源分学科上传到资源库中，并将几年来学校储备的电子资源统一上传至资源库中，达到资源共享的目的。2、开设运算机课。我校依据学校实际情形在三至五

11、年级开设了运算机课， 征订了运算机教材，配备运算机老师，支配课时并要求老师仔细上好运算机课。3、学校内网的应用。学校建立了校内网站，设置了老师领导权限，为各位 老师均设立了个人文件夹和个人空间。学校各口方案、 总结、通知准时上传至校内网中供老师工作中参考，老师平常需要上交的材料按时上传至规定的文件夹中，学校统一检查、打印，既丰富了校内网站，也便利了老师工作。4、“班班通”设备使用。学校派出两名老师参与省级电子白板使用培训， 校内进行了二级培训， 成效很好。 现不同年龄结构老师、 不同技术水平老师均能正确使用、合理使用“班班通”设备。像王文武、李斌、赵德刚、王世权、霍英、姜淼、王龙梅等才能强的老

12、师除正确使用课件外，能敏捷使用白板书写、改写、 圈画等功能，课堂运用敏捷自如，提高了课堂教学成效。像薛玉梅、滕敏、吴 永丽、孙桂琴、孙秀云、李冬梅、徐春夏等水平一般的老师能正确播放课件并穿 插播放下载的视频等资料。 年龄较大、 运算机操作水平低、 自己不能独立制作课件的老师课堂应用频率同样很高，如我校李长荣、梁英范、梁晓军、温志英、韩 国云等老师年龄已超过五十岁，他们在上课前能依据自己所需上网查找相关课件、视频、图片等，依据课堂环节次序编好序号，随着自己讲课次序选择播放这 些课件或图片， 对于书中例题、 课堂练习题他们能将内容写在纸上，通过正确使用实物投影仪来完成教学任务，也取得了较好的课堂教

13、学成效。5、建立老师电子备课室。学校利用设备更新后剩余的运算机为老师建立了电子备课室，便利老师查阅资料，预备授课内容。6、学前训练信息化的推动和进展。20XX年 6 月省标准化幼儿园落成，投入运算机 9 台，投影一套。 各幼儿教室虽没有连接外网，但年轻老师们能在家上网将材料带到班级播放，能运用光盘为幼儿播放动画片、音乐，丰富幼儿活动，开 启幼儿智力。四、学校师生变化，彰显信息化学校特色1、老师训练观念有了提升，信息化设备使用已经成为老师每天必修的功课必做的事情。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、师生信息技术操作水平都有很大进步，涌现出很多先进老师和同学。如王文武老师， 常常承

14、担学校老师信息技术学习培训任务，常常帮忙各班老师、 各科室老师处理操作中的疑难问题， 常常帮助网络治理员对学校的电子设备进行保护修理。结合期末考试质量分析工作， 王文武老师为全校老师设计出自动生成的电子表格，只要输入同学成果，各分数段人数、得分率、失分率、及格率、优秀率、总分、平均分全部数据自动生成，给老师工作带来了便利。五年三班王雨欣 同学宠爱运算机学习， 他的上机操作水平比其他同学强很多，在六月份的各班同学信息录入校对中， 他帮助班主任完成本班工作外，仍自己承担了其他三个班的同学信息录入工作， 并且独立修改在信息校对中发觉的问题，得到了老师的称赞。平常学习中，王雨欣同学负责班级校训通平台学

15、校通知、班级通知的发送工作， 每天帮助语文、数学、英语老师在校讯通平台上发作业，是老师工作的得力助手。这名同学正在学习幻灯片的制作， 现在简洁的课件基本上能独立完成， 输入文本、插入声音、视频、图片等文件都可以操作，并能设置动画放映方式，但在课件制作上仍缺少独立构思和设计才能。另外，我校三至五年级每班都有一至两名同学平常利用电脑帮忙老师在校训通平台上发送作业和通知，也能帮忙老师打印文本材料，深受老师和同学宠爱。3、注意网络研修，促进专业进展20XX 年 9 月，老师们开头走进网络研修这个平台，并逐步认可这个学习平台。历时三个春秋， “依靠网络研修拓宽校本研训之路”作为校本研训的一条新举措已日趋

16、走向成熟。（1）为了老师能更好的提高研修质量，学校特殊注意老师学习与培训工作。第一注意校内培训工作，组织老师学习了有关网络、远程学习方面的理论学问， 学习了 WORD文档的使用、幻灯片的制作、电子表格的应用等学问，为老师上机 操作供应了保证。 其次，由校长定期对老师进行辅导。刘校长作为鸡西训练研修网版块治理员， 有权限查阅各位老师网络活动情形， 每周进行一次记载， 依据老师研修现状准时总结优秀之处并准时订正偏差。 通过学习与培训， 实现了校本研训与网络研修的和谐统一。（2）学校实行强制参与与自主参与相结合的方式，要求新老师和 45 岁以下老师必需参与网络研修学习，45 岁以上老师自愿参与。同时

17、，学校制定了网络 学习、培训、教研、治理等相关制度及老师网络研修工作考评细就。老师可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结网络研修工作考评细就 规定了老师十项必修作业的内容和数量。学校仍制定了网络教室开放治理制度、 校内网开放治理制度等多个保证网络研修工作正常开展的规章制度。强制性的治理规定只是网络研修工作走上正轨的助推器， 如今，老师们沉迷于网络研修中，已不再为了完成任务而研修，网络研修已成为老师的自主学习行为。（3）20XX年 11 月 30 日，连珠山镇中心学校作为子课题试验单位申请加入黑龙江省中学校网络教研现状及计策讨论课题试验， 并结合学校实际， 确立了子课题关于网络研修如何

18、促进老师专业化进展的讨论。学校制定了具体的开题报告、 确定了试验方案、 拟定了课题试验方案， 为试验的顺当实施做好了铺垫。为了更好的实施课题试验，学校仍制定了课题试验工作制度、课题日常治理制度、 课题讨论档案治理制度等。这些制度的制定，大大加快了我校进行网络科研试验的进程，规范试验老师们的试验行为。（4）取得的成果：从学校整体看， 20XX 年、20XX年学校分别被评为首届、其次届“省基础训练网络教研先进集体 。在省其次届网络研修工作表彰大会上，刘伟新作了题为依靠网络研修优化农村学校校本研训之路的汇报，受到与会领导及同仁的好评。从老师看：1 、广大老师的熟悉逐步提高了， 由原先的不情愿参与到主

19、动参与， 由原先的少数人参与变成了现在的多数人参与， 由起初完成学校的任务， 变成了自己的一个乐趣，老师们训练研修观念大有转变。2、学校已有 80%的会员老师参与研修活动， 有近 50%的老师积极积极表现突出，走在研修网会员的前列。其中，姜淼、刘伟新、徐春霞、被评为省基础训练 网络研修先进个人，狄跃凤、孙秀云、孙桂琴、张桂凤等老师被评为鸡西市网络 研修先进个人。这个研修团队中，新上岗老师关秋雨、刘晓霞、李秀坤、董彦秋 刚参与工作不足两年，但在线时间多的达近几百个小时，少的也有几十个小时。 年龄较大的老师狄跃凤、梁晓军已过50 周岁，但网络研修学习却乐此不疲，在线时长达 400 多个小时，让领导

20、、老师为之感动。在研修过程中，老师们撰写的研修叙事有十五篇获得省级一、二等奖。五、在学校信息化建设推动过程中面临的困难和问题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、学校生源少，训练经费有限，电子设备增多，电费急速上涨，给学校经济带来压力。学校信息技术装备推广应用前，每年电费大约4200.00 元（ 20XX年，电费是 0.74 元），平均每月350.00 元左右。 20XX年 9 月以前每月平均650.00 元，九月后运算机教室全面开放，月平均1100.00 元左右，全年电费在7300.00 元。20XX年新增 15 台电脑及部分现代化办公设备，现在平均月用电费2200.00 元，

21、年用电费 26000.00 元左右。假如把今年更新的设备和旧设备同时使用，包括电视、监控等，按每天6 小时运算，估计一天就会发生电费75.00 元，将来每年新增电费10000.00 元。2、由于学校经费不足，外网申请宽带2M，年服务费 1750.00 元，后经反复做工作，降为 1350.00 元。学校同学用机、老师用机同时上网时，因流量低网速特别慢，在网络中查阅资料或完成其他的工作很难。3、耗材消费、设备修理给学校带来了很大的经济压力。现每年耗材大约在两万元左右。4、老师参与上级培训经费高， 近两年每年大约培训费12000.00 元左右。因学校经费有限，导致很多学习机会无法多人次参与，阻碍了多数老师专业成长。5、由于农村老师水平不高信息技术才能有限，在制作课件整合开发资源方面受限，能否以国家、省、的进行区域统筹，把先进的技术和资源整合共享，既节约时间又能收到良好的成效（比如哈尔滨香滨学校的资源，是不是能全省共 享）。六、学校信息化建设今后进展的方向1、依据教材建立学科教学资源库，实现老师校内教学资源共享。2、实现办公自动化、力争达到无纸化办公。3、利用班班通资源建立校内电视台和广播站。4、创建省级信息化先进学校。5、争取利用十年时间创建数字化校内，拥有自己的数字化教室或将来教室。可编辑资料 - - - 欢迎下载