拼音基础知识.docx

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1、精品名师归纳总结字 母 表（ 26 个 ）小 写 字 母 ： abcd efghijklm nopq rstuvw xyz大 写 字 母 : A、 B、 C、 D、 E、 F、 G、 H、 l 、 J 、 K、 L 、 M、 N、 O、 P、 Q、 R、 S、 T、 U、 V、 W、X、 Y、 Z。声 母 表bpm fdtnlgkh jqxzhchshrzcsyw韵 母 表aoeiu.aieiuiaoouiuie. e eraneninunangengingong整 体 认 读 音 节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（ 前 10 个 音 节

2、， 相 对 来 说 好 记 些 。 后 面 6 个 音 节 ， 可 列 出 相 应 的 字 ， 编 成 一 句 话 ： “ 夜 月隐 ， 云 愿 迎 。 ” 意 思 是 ：“ 夜 ” 晚 ，“ 月 ” 亮 想 要 “ 隐 ” 藏 起 来 ，“ 云 ” 朵 “ 愿 ” 意 帮 这 个忙 ， 她 “ 迎 ” 了 上 来 。 ）汉 语 拼 音 标 调 规 律 ：a 母 出 现 不 放 过 ， （ 即 韵 母 中 凡 是 有 a 的 ， 标 在 a 上 。 如 lao,标 在 a 上 ）没 有 a 母 找o e， （ 没 有 a ， 但 有 o或 e 的 ， 标 在o或 e上 。 如 lou标 在 o

3、 上 ,lei标 在 e 上iu 并 列 标 在 后 ，（ i和u 并 列 时 ，标 在 后 面 。比 如 liu,标 在 u 上 ， gui,标 在 i上 ）单 个 韵 母 不 必 说 。 （ 单 个 的 韵 母 ， 当 然 就 标 它 上 面 了 ）前 鼻 音 ： 指 拼 音 中 以 “ n” 结 尾 的 韵 母 ， 如 ： anianuan. aneninuen.n 。后 鼻 音 ： 指 拼 音 中 以 “ ng ” 结 尾 的 韵 母 ， 如 ： angianguangenginguengongiong。平 舌 音 ： 指 拼 音 中 以 “ z 、 c 、 s ” 开 头 的 声 母

4、 。翘 舌 音 ： 指 拼 音 中 以 “ zh 、 ch 、 sh 、 r ” 开 头 的 声 母 。汉 语 中 什 么 时 候 读 轻 声 、 怎 样 才 能 读 好 轻 声 .什 么 是 轻 声 了 ？ 轻 声 就 是 在 词 或 句 子 里 一 些 音 节 失 去 原 来 的 声 调 ，变 成 一 种 较 轻 较 短 的调 子 。那 么 怎 样 才 能 读 好 轻 声 了 ？ 这 要 求 我 们 在 平 时 读 书 读 报 时 注 意 收 集 ， 查 寻 规 律 。首 先 我 们 先 要 搞 清 楚 哪 些 情 况 下 应 读 轻 声 。一 、 通 常 在 名 词 或 动 词 的 第

5、二 个 重 叠 音 节 读 轻 声 ： 如 ： “ 妈 妈 （ ma） ” ， “ 试 试 （ shi ） ”二 、 名 词 词 尾 和 方 位 词 ， 趋 向 动 词 也 常 读 轻 声 ，如 ： “ 木 头 （ tou ） ” ， “ 天 上 （ shang ） ” ， “ 走 出 来 （ chulai） ” 等 。三 、 有 一 些 助 词 也 读 轻 声 ，如 ： “ 好 得 （ de ） 很 ” 、 “ 快 走 吧 （ ba ） ” ，四 、 双 音 节 的 第 二 个 音 节 有 时 也 读 轻 声 ， 如 ： “ 萝 卜 （ bo ） ” 等 等 。搞 清 楚 哪 些 音 节 读

6、 轻 声 ，就 要 经 常 练 习 ，区 别 轻 声 与 其 他 的 四 声 的 不 同 ，明 白 轻 声 读 得要 “ 轻 而 短 ” 。值 得 提 醒 的 是 ， 不 该 读 轻 声 的 就 不 能 读 ， 因 为 这 样 会 完 全 改 变 词 语 的 意 思 ， 如 “ 大 意 ” 指 内 容 大 概 的 意 思 ， 而 “ 大 意 （ yi ） ” 就 指 不 小 心 的 意 思 。总 之 ， 只 要 注 意 积 累 ， 经 常 练 习 ， 大 家 一 定 能 读 好 轻 声 。隔 音 符 号 ：(1) 为 什 么 要 用 隔 音 符 号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

7、结普 通 话 音 节 多 数 是 有 辅 音 声 母 的 音 节 。汉 语 拼 音 字 母 的 拼 读 习 惯 是 ，辅 音 字 母 总 是 跟 后边 的 元 音 拼 合 成 音 节 ， 例 如 sh nge, 只 能 念 成 sh n ge 山 歌 。 只 有 在 后 边 没 有 元 音 的 情 况下 ，辅 音 字 母 才 跟 前 边 的 音 素 拼 合 ，例 如 sh ng 。这 样 ，辅 音 声 母 就 起 了 标 明 音 节 界 限 的 作用 。以 i 、 u、.起 头 的 零 声 母 音 节 使 用 y 、 w 标 明 音 节 界 限 ，剩 下 的 仍 有 以 、o、 e 起 头 的

8、零 声 母 音 节 ， 连 写 时 容 易 和 前 边 音 节 的 界 限 发 生 混 淆 。 音 节 混 淆 有 三 种 情 况 ：一 种 是 和 前 边 以 n、ng 收 尾 的 音 节 相 连 ，如 果 不 用 符 号 隔 开 ，前 一 音 节 最 后 一 个 字 母 n、g 会被 误 认 成 后 一 种 音 节 的 声 母 。“ 翻 案 ” f n n 会 被 念 成“ 发 难 ” f n n ，“ 档 案 ”d ng n 会 被 念 成 “ 单 干 ” d ng n 。另 一 种 是 和 前 边 以 i 、 u、 .收 尾 的 音 节 相 连 ， 如 果 不 用 符 号 隔 开 ，

9、两 个 音 节 常 常 被 误 认成 一个 音 节 。“ 西 安 ” xin 会 被 念 成“ 先 ” xin ，“ 酷 爱 ” ku i 会 被 念 成“ 快 ” ku i ， “ 余 额 ” yu e 会 被 念 成 “ 月 ” yue。再 一 种 是 和 i 、 u 、 .以 外 的 其 他 元 音 收 尾 的 音 节 相 连 ， 不 用 符 号 隔 开 ， 虽 不 至 于 被 误 读成 一 个 音 节 ，但 元 音 相 连 ，视 觉 上 难 以 产 生 清 晰 的 印 象 ，给 阅 读 带 来 困 难 。例 如 hu o “ 花袄 ” 。为 了 解 决 这 些 问 题 ， 汉 语 拼

10、音 方 案 规 定 了 隔 音 符 号 的 用 法 。(2) 怎 样 使 用 隔 音 符 号隔 音 符 号 用 “ ” 表 示 。 当 、o、 e 开 头 的 零 声 母 音 节 连 写 在 任 何 一 个 音 节 后 面 时 ， 将隔 音符 号 标 在 音 节 开 头 字 母 、o 、 e 的 左 上 方 。例 如 ：f n n 翻 案f ng n 方 案sheng ou 生 藕ming e 名 额xi n 西 安ku i酷 爱yu e 余 额pi o 皮关 于 隔 音 符 号 的 使 用 ， 初 学 者 仍 必 须 注 意 以 下 两 点 ：第 一 ， 以 、o、 e 开 头 的 零 声

11、母 音 节 只 有 连 写 在 别 的 音 节 后 面 时 才 用 隔 音 符 号 。 如 果 是在 一 个 词 的 开 头 ，就 不 存 在 音 节 界 限 不 清 的 问 题 ，也 就 不 能 使 用 隔 音 符 号 ，例 如 oxi ng 飞翔 。 第 二 ， 有 辅 音 声 母 的 音 节 和 使 用 了 y 、 w 的 音 节 ， 前 边 都 不 能 用 隔 音 符 号 ， 防 止 隔 音符 号 的 滥 用 。多 音我 们 只 要 进 行 阅 读 ，就 会 遇 到 多 音 字 。据 初 略 统 计 ， 新 华 字 典 中 所 列 多 音 字 有 六 百多 个 ， 个 别 字 的 读

12、音 有 五 个 之 多 （ 如 “ 和 ” 字 有 h.、 h a、 h 、hu .、 hu .五 个 音 ） 。 因 此 ， 不 少 人 难 免 读 错 。 怎 么 掌 握 多 音 字 的 不 同 读 音 了 ？ 多 音 字 的 读 音 有 没 有 规 律 可 以 遵 循 了 ？我 们 学 习 文 言 文 也 会 遇 到 多 音 字 ，这 种 情 况 在 古 代 汉 语 中 叫 做“ 异 读 ”。人 教 版 全 国 高中 语 文 课 本 把 文 言 文 的 异 读 分 为 三 类 ：破 音 异 读 、通 假 异 读 、古 音 异 读 。这 种 分 类 反 映 了 异读 的 规 律 ， 有 利

13、 于 学 生 准 确 的 诵 读 文 言 文 。这 启 示 我 们 ：对 白 话 文 中 的 多 音 字 ，也 可 以 用 分 类 的 办 法 来 帮 助 学 生 掌 握 规 律 。笔 者 将 新 华 字 典 中 的 六 百 多 个 多 音 字 进 行 了 整 理 归 类 ，并 付 诸 教 学 实 践 ，收 到 了 比 较 满 意 的 成效 。三 种 查 字 法 ：音 序 查 字 法 ：认 识 这 个 字 ，但 不 知 道 其 含 义 ，不 能 肯 定 其 部 首 。部 首 查 字法 ：不 认 识 这 个 字 ，不 明 其 义 ，但 能 肯 定 部 首 。数 笔 画 查 字 法 ：不 认 识

14、这 个 字 ，不 知 道 部 首 。这 六 百 多 个 多 音 字 可 以 分 为 六 类 。1 、 词 性 不 同 、 词 义 不 同 、读 音 也 不 同 。 读 音 有 区 别 词 性 和 词 义 的 作 用 。例 如 ：长 ch ng （ 形 容 词 ） 很 长长 远长 久zh.ng （ 动 词 ） 生 长成 长长 知 识数 sh （动 词 ） 数 落数 不 清数 得 着sh （名 词 ） 数 据数 量数 额shu .（ 副 词 ） 数 见 不 鲜为 w. i （ 动 词 ） 大 有 可 为认 为成 为wai （ 介词 ） 为 人 民 服 务为 虎 作 伥的 de（ 助词 ） 谁 的

15、书我 的 祖 国d （ 形 容 词 ） 的 确 如 此的 当 （ 恰 当 ）d （名 词 ） 目 的有 的 放 矢可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结降 jing（ 动 词 ）下 降 降 雨（ 降 ：下 落 之 意 ）xi ng（ 动 词 ）投 降降 龙 伏 虎（ 降 ：归 顺 ， 使 驯 服 之 意 ）殷 y n （ 形 容 词 ） 殷 红朱 殷 （ 指 黑 红 色 ）y n（ 形 容 词 ） 殷 实殷 切殷 勤 （ 丰 盛 ， 深 厚 ， 周 到 之 意 ）以 上 列 举 的 六 个 字 中 ，前 四 个 字 词 性 不 同 时 ，读 音 也 不 同 。后 两 个 字 词 性

16、相 同 ，但 词 义不 同 ，因 而 读 音 也 不 同 。这 种 类 型 的 多 音 字 在 文 言 文 中 叫 做“ 破 音 异 读 ”，在 白 话 文 中 没 有人 给 它 冠 以 这 个 名 称 。在 六 百 多 个 多 音 字 中 ，这 种 类 型 的 多 音 字 约 有 五 百 个 ，掌 握 了 这 种 类型 的 多 音 多 义 字 ，就 意 味 着 掌 握 了 大 多 数 的 多 音 字 。这 类 多 音 字 的 数 量 虽 大 ，但 由 于 读 音 有区 别 词 性 和 词 义 的 作 用 ， 只 要 认 真 加 以 比 较 ， 它 不 同 的 读 音 仍 是 比 较 容 易

17、掌 握 的 。2 、 文 言 文 中 的 一 些 通 假 字 延 续 使 用 到 现 代 而 形 成 了 多 音 字 。 例 如 ： 隽ju n隽 永j n 同 “ 俊 ” 隽 秀隽 茂隽 拔龟gu 乌 龟龟 缩龟 鉴 （ 喻 借 鉴 ）j n同 “ 皲 ”龟 裂佃di n佃 户佃 农佃 租ti n同 “ 畋 ” （ 打 猎 ）拽zhu i把 门 拽 上拽 不 动y a同 “ 弃 甲 曳 兵 ” 的 “ 曳 ”文 言 文 中 的 通 假 字 ，只 有 极 少 部 分 在 白 话 文 中 继 续 使 用 ，具 有 阅 读 浅 易 文 言 文 能 力 的 中学 生 ， 掌 握 这 种 类 型 的

18、多 音 字 并 不 困 难 。3 、 普 通 用 法 和 人 名 的 名 等 用 法 不 同 而 造 成 多 音 。 例 如 ：单 dn单 位简 单菜 单单 纯sh n姓 单单 县（ 的 名 ）ch n单 于（ 古 代匈 奴 的 君 主 ）柏b.i柏 树松 柏 常 青 柏 油 马 路b .柏 林 （ 的 名 ）b .黄 柏 （ 中 药 名 ）朴 p朴 实艰 苦 朴 素 俭 朴pi o姓 朴p 朴 刀 （ 一 种 旧 式 武 器 ）p .朴 树 （ 树 名 ） 厚 朴 （ 中 药 名 ）这 种 类 型 在 文 言 文 中 叫 作 “ 古 音 异 读 ” 。 这 类 字 的 读 音 自 古 代 沿

19、 袭 下 来 ， 大 多 没 有 转变 ， 因 为 专 有 名 词 具 有 固 定 性 。以 上 三 种 类 型 与 文 言 文 中 的 异 读 情 况 有 一 一 对 应 关 系 。 理 清 这 种 关 系 ， 对 学 生 掌 握 白话 文 中 的 多 音 字 是 大 有 裨 益 的 。4 、 使 用 情 况 不 同 ， 读 音 也 不 同 ， 读 音 有 区 别 用 法 的 作 用 。 例 如 ： 剥bo（ 限 于 单 用 ） 剥 花 生剥 羊 皮b （ 用 于 合 成 词 ） 剥 夺剥 削剥 离削xi o（ 限 于 单 用 ） 削 果 皮 削 铅 笔xu y（ 用 于 合 成 词 ） 削

20、 弱瘦 削削 除薄bo（ 限 于 单 用 ） 薄 纸穿 得 太 薄b.（ 用 于 合 成 词 ） 薄 弱刻 薄轻 薄逮d.i（ 限 于 单 用 ） 逮 老 鼠逮 蜻 蜓di（ 用 于 合 成 词 ） 逮 捕这 类 多 音 字 数 量 很 小 ，之 所 以 把 它 列 为 一 类 ，是 因 为 这 类 字 的 使 用 频 率 很 高 ，读 错 率 也高 ， 而 且 不 太 容 易 从 字 义 上 辨 别 。 明 白 了 应 该 从 用 法 上 去 区 别 ， 掌 握 起 来 就 容 易 了 。5 、 语 体 不 同 ， 读 音 不 同 ， 读 音 有 区 别 语 体 的 作 用 。 例血xu a

21、（ 读 书 音 ） 血 海 深 仇血 压血 脉 xi.（ 口 语 音 ） 流 血 了吐 了 两 口 血核h.（ 读 书 音 ） 核 桃核 心细 胞 核h（ 口 语 音 ） 杏 核 儿煤 核 儿寻xn（ 读 书 音 ） 寻 觅寻 常寻 章 摘 句x n（ 口 语 音 ） 寻 开 心 寻 死寻 思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结落lu .（ 读 书 音 ） 落 伍降 落落 后l o（ 口 语 音 ） 落 枕落 炕落 色6 、 方 言 词 汇 的 存 在 而 造 成 多 音 。忒t a差 忒 （ 差 错 之 意 ）tu （ 方 言 ） 风 忒 大房 子 忒 小 （ 忒 ： 太 ）拆c

22、h i拆 信拆 被 子c （ 方 言 ） 拆 烂 污 （ 喻 不 负 责 任 ）轧y 倾 轧轧 棉 花g轧帐（ 查 对 帐 ）轧 朋 友（ 结 交 朋 友 ）人 多 轧 得 很（ 拥挤 ）两 类 多 音 字 中 ，口 语 音 和 方 言 在 阅 读 时 一 般 只 出 现 于 文 学 作 品 中 ，尤 其 是 方 言 词 汇 ，由于 具 有 的 方 性 ， 使 用 的 频 率 是 很 低 的 ， 况 且 它 与 普 通 话 没 有 紧 密 的 联 系 ， 一 般 不 会 搞 混 。为 了 说 明 方 便 ，笔 者 将 多 音 字 的 读 音 归 纳 为 以 上 六 种 类 型 。实 际 上 许

23、 多 字 的 读 音 是 兼 有几 种 类 型 的 。但 只 要 我 们 掌 握 了 辨 析 的 方 法 ，便 可 以 举 一 反 三 ，事 半 功 倍 ，比 较 容 易 的 掌 握多 音 字 。给多音字组词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结看 knkn 长 chngzh ng可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的 dde 着 zhozhe可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结zh ozhu 得 d（i）d（）de （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结种 zhng（） zhng （）只 zh（）zh（）觉 ju （）ji （o）当 dng（）

24、dng （）空 kng（）kng （）干 gn gn 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结漂 pi o pio相 xi ng xing可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结倒 do do 行 xng hng（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结少 shosho（）教 ji ojio可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结发 f f 背 bibi（ ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料

25、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结转 zhunzhun 了 li ole可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结 ji ji 朝 cho （） zho（） 数 sh（）sh（）为 wi（）wi（） 和 h（） h（）仍 hun（） hi（） 哪 n（） na （）量 li ng （） li ng （）难 nn（）nn （）闷 mn（）mn （）撒 s（）s（）的 ded 都 dud 杆 gng n可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结磨 m m号 hoho 没 mi m 模 m m 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结兴 xng x ng 几 j j （）可编

26、辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结笼 l ng （）l ng 分 f nf扁 pi n bi n 乐 yuln 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结冲 chng chng 担 dndn 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结宁 nng nng 尽 j nj n 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结将 ji ngjing 奔 bn bn 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢

27、迎下载精品名师归纳总结扫 so so别 bibi可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结参 cnsh n 似 ssh血 xuxu 佛 f （） f （）场 chng （） chng（）弹 dn （）t n （）累 l i（） l i（）中 zhng（） zhng （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结鲜 xi n（） xi n（） 拾 sh（） sh （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结禁 j （n）j n（）载 z（i）zi（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结脏 zng（）zng （）调 di o（） ti o （）扎 zh（） zh（）

28、落 lu （）l （） 铺 p（） p （） 挣 zhng（）zhng （） 育 y（） y（） 应 yng（）yng （） 剥 bo（ ）b（） 泊 p（） b （）哗 hu（） hu（） 更 gng（） gng （）间 ji （n）ji n（）冠 gun（）gun（）折 zh（） sh（）绿 l （）l （）卷 ju n（） ju n （）仔 zi（） z（）圈 qun（）ju n（）埋 m i（） mn （）供 gng（）gng （）刹 sh（）ch（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结挑 ti （o） ti （o）藏 cng （） zng （）可编辑资料 - - - 欢迎

29、下载精品名师归纳总结正 zhng（） zhng （）喷 pn（） pn（）舍 sh （）sh（）晕 yn（）yn（） 给 gi（） j （）解 ji （）ji （）屏 png（） bng（）钉 dng（）dng （ ）强 qi ng （）qi ng（）ji ng （）啊 （）差 ch ch ch i啊 （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结哄 hngh ng hng啊 （）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结吗 m m ma啊 （） 汉语拼音字母（一）声母声母是指音节开头的辅音。一般话里共有23 个声母。他们是b 、p、 m 、 f、 d 、t 、n、 l 、g 、k

30、 、h、 j、 q 、x 、 zh 、ch 、sh 、r 、z 、c 、 s、y 、 w 。零声母：有的音节不以辅音开头，没有声母， 称为零声母。 一般话里有10 个能自成音节的零声母：a 啊）、0 喔、）e 鹅、 ai 哀 、ei、ao 熬）、ou （欧）、an （安）、 en （恩）、 ang （昂）。声母按不同发音可以部位分为七类。- 双唇音：双唇堵塞而形成的音。包括b pm。- 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音。包括f 。- 舌尖中音：舌尖抵住上齿龈而形成的音，包括d 、t、n、l。- 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音。包括g 、k 、h。- 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬

31、腭前部而形成的音。包括j、q、x、y 、w。- 舌尖后音：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而形成的音。包括zh 、ch 、sh 、r。- 舌尖前音：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。包括z、c、s。- 依据发音时声带是否跳动可以把声母分为清音与浊音两种。- 清音：发音时，声带不跳动，透出的气流不带音。包括：b、p 、f、d 、t、g、k 、h、j、q、x 、zh 、ch 、sh 、z 、c、s 。- 辅音：发音时，声带跳动，透出的气流带音。包括：m 、n、l、r、y、w。（二）韵母韵母是指音节中在声母后面的那部分音。韵母有 24 个。分单韵母、复韵母、鼻韵母。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名

32、师归纳总结- 单韵母：一共六个。包括a、o、e、i、u 、v 。- 复韵母：一共八个。包括ai、ei、ui、ao 、ou 、iu、ie、e。- 鼻韵母：一共九个。前鼻韵母包括an 、en 、in 、un 、n。后鼻韵母 ang 、eng 、ing 、ong 。- 特殊韵母： er 。（三）整体认读1 整体认读音节不分声母、韵母，也不分拼读方法，是直接给汉字注音。2 包括 16 个音节它们是：zhi 、chi 、shi 、ri 、zi、ci 、si 、yi、wu 、ye 、ye、yin 、ying、yun 、yuan 。二 拼音拼音就是把声母和韵母快速的连读成一个音节。拼读的时候要把声母读得轻而

33、短，把韵母读得重而长，留意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法，读出音节。（一）音节的形成1 韵母自己独立成音节。如 n安 ）、i（爱）、 （额）。2 声母加韵母成音节。如d（打）、 h i海） zh ng中 ）。3 声母加介音加韵母成音节。如gu挂、xi o小 、qun 全。4 整体认读音节。如w（五） zh （ 之）s（ 斯 ）。（二）拼读的方法1 两拼法就是把整个音节分成声母和韵母两部分。先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节。如：p_a_pa2 三拼法：把音节分成声母、韵母、和韵味三部分进行拼读。中间带有i、u 、分作出介母）在拼读较长的音节时，先读

34、声母，再读i 或 u 或 ，然后再读后面的韵母。三部分连续呼出一个音节。j_i_a_jia3 声介合拼法：把声母和韵母合成为一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适合用于有韵头的音节 .gu_an_guan.三、声调（一）声调的意义声调是指音节的高、低、升、降、曲、直、长、短的变化形式。（二）声调的分类一般话里有四个调类：阴平、阳平、上声、去声。（三）声调的标注1. 声调符号要标注在韵母上。2. 标调也有肯定的规律。显现单韵母的音节时，就标在这个韵母上，如（阿） （俄）。3. 显现复韵母音节时，音调标在开口较大、发音比较洪亮的那个字母上，如i爱 ng 昂 u欧 ，遇到ui 和 iu 时要

35、标在后一个字母上，如ni （牛） hi（回） ji （九） .4. 为了帮忙记忆依据单韵母a、o 、e、i、u 的次序归纳为a 母显现把帽戴，老大不在找老二，老二不在找老三，老四老五一起来，谁在后面给谁戴。（四）轻声1轻声是连读时一种特殊的变调。轻声不标调。轻声字的读音应加圆点。如爸爸（b .ba 2 轻声能区分词义、词性。如：兄弟 xi ng di 弟弟 兄弟 xiongd哥哥和弟弟 如：利害 l h i 利益和损害， 名词 利害 lihai 猛烈、凶残、形容词。3 以下音节应读轻声：名词词尾 “子”儿“”头“”们“”等如：枪杆子 qi ng gn zi 锄头（ ch tou ）他们（ t

36、men） 叠词名词的其次个音节。如：爸爸（bba ）妈妈（ m ma ）某些方位名词。如：床上（chungshang ）外边（ wibian ）重叠动词的末一个音节。如：看看（knkan） 说说（ shu shuo可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结某些双音节词的其次个音节。如：衣裳（y shang） 清晰（ qng chu）美丽（ pi oliang ）助词 “吧”、“吗”、“了”、“啊”、“的”、“的”、“得”、“着”、“了”、“过”等 。如：去吧（ qba ）、行吗（ xng ma ）、去过（ qguo ）、来了（ l ile ）。（五）变调的规律1. 两个第三声相连时，第一

37、个第三声念其次声。如：引导、粉笔。2. 三个第三声相连时，前两个第三声念其次声。如：铁水桶、展览馆。四、音节的拼写规章（一）yw 的作用和使用方法1. yw 的作用在于隔音，只要音节开头是i、u 、的字母就必需使yw 表示音节的开头。如li u n （六万）写成 li wn （六万）。2. 在零声母中，凡是i 行的韵母要用y 开头，假如 i 后面没有另外的元音，就在i 前面加 y ，加 y 的字母有i、in 、ingyi 、yin 、ying 。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结3. 凡是 开头的音节在前一律加 y , 同时 上的两点省略。它包括的字母有： yu4. 凡是 u 开

38、头的音节，假如u 后面没有另外的元音，就在u 前加 w 。如 u w 屋an yuan。n yun。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5. 假如在 i 的后面仍有其他的元音就把i 换成 y ，他表示音节开头。如iayaie ye iaoyaoiouyou ianyan iangyang iongyong 。6. 假如 u 后面有区分的元音就把u 换成 w 。如： ua （ wa ） uowo uaiwai ueiwei uanwan uenwen uangwang ueng weng。（二） 的用法1. 声母 j、q、x 与韵母 和以 开头的复韵母e、鼻韵母 n 相拼时， 上的两

39、点可以省略。2. 和声母n、l 相拼时， 上的两点不能省略。五大写字母的使用（一）大写字母包括： A 、B、C 、D 、E、F、G 、H、I、J、K 、L、M 、N、O、P 、Q 、R、S 、T、U 、V 、W 、X、Y 、Z。（二）使用要求1 学会大写字母，能按音序查字典。2 人的姓名中，姓和名的第一个字母要大写。如：Li N ng 赖宁 。3 专出名词和专用词组中的每一个词开头字母要大写，如B i j北ng京 。G ngch ngd n（g 共产党）。4 一句话开头的第一个字母要大写。如W i l o d （我ng爱劳动）。5 -有的书名、文章标题、商品商标上的汉语拼音用大写字母。如：XI

40、N HUASHUDIAN （新华书店）。六汉语拼音字母的书写书写拼音字母时，要把字形书写端正，仍必需找准每一个字母在四线格中的位置，知道四线三格的名称和作用。1. 字母在四线三格占上中格的字母有：i、u、b 、f、d、t、k、l。2. 字母在四线三格占中格的字母有：a 、o 、e、u、x、n 、z、c 、s、r 、w、m 。3. 字母在四线三格占中下格的字母有：y、p、q、g。4. 字母在四线三格占上中下格的字母有：j七隔音符号a 、o、e 、 开头的音节连在其他音节后面的时候，假如音节的界限不清，就要用隔音符号（）隔开，以免读音混淆。如：kuai 热爱 kuai 块 。八儿化韵1 er加在其他韵母的后面，使这个韵母成为卷舌韵母，这种情形叫做儿化韵。2 儿化音节一般用两个汉字表示，其写法是在原韵母的后边加上一个r 。如： “花儿 ”写成 “ huar ”。 3 儿化对一些词有确定词性的作用。如：画（动词）、画儿（名词） 、尖（形容词） 、尖儿（名词） 。可编辑资料 - - - 欢迎下载