教育局提升教育质量五行动工作计划.docx

《教育局提升教育质量五行动工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教育局提升教育质量五行动工作计划.docx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -训练局提升训练质量五年行动工作方案训练局提升训练质量五年行动工作方案依据县委、 县政府关于进一步提升新时期畲乡训练质量的如干看法的精神，结合训练实际，特制定自治县训练局提升训练质量五年行动方案，本方案的核心：依靠一二四五训练进展战略，稳步推动畲乡训练和谐进展。一、一二四五训练进展战略基本要义一二四依据县委、县政府关于进一步提升新时期畲乡训练质量的如干看法的精神， 结合训练实际，特制定自治县训练局提升训练质量五年行动方案，本方案的核心：依靠 一二四五训练进展战略，稳步推动畲乡训练和谐进展。一、 一二四五训练

2、进展战略基本要义一二四五训练进展战略，是立足于我县训练事业现有基础、立足于训练进展客观规律， 着眼于自治县训练改革与进展十二五规划 ，注视我县训练现状，把握训练基本情形而提出的我县今后五年训练进展总的指导思想。一 即一个目标，以办畲乡人民放心的训练为总目标。二 即两个任务，环绕 优质、公正两个核心任务，办好每一所学校、教好每一位同学。 四 即四项工程，通过实施品德奠基、质量立校、人才兴教、品牌强校 四项工程为载体形成合力确保目标任务落实到位。五 即五个阶段，从 201X 年至 20XX年，分别以作风建设年、常规治理年、评判 深化年、特色进展年、课程效益年五个主题年为平台有序推动各项 训练教学工

3、作。二、 一二四五进展战略详细内涵（一）一个目标：办畲乡人民放心的训练。 办畲乡人民放心的训练 ，是我县今后五年训练工作的总目标，是落实县八次党代会提出 办人民中意训练的详细措施， 是新形势给予畲乡训练工作者的神圣使命， 是我县训练再度进展的必定要求， 是保护畲乡群众利益的迫切需要。 面对畲乡群可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -众迫切要求享受

4、优质训练资源的实际，面对部分家长为了孩子而舍近求远四处求学的现状，我们必需对同学负责、对群众负责、对畲 乡训练进展负责，仔细争论，正视问题找缘由，针对缘由添措施，落 实举措抓进展，切实提升畲乡训练教学质量，努力让畲乡孩子在家门口 享受到优质公正的训练，让同学高兴学习成长、老师安心教书育人，社会关怀训练事业。没有信任就没有训练，要办畲乡人民放 心的训练，训练第一要赢得人民的信任，要赢得信任，就要提高训练质量。办畲乡人民放心训练的核心就是全面提升训练教学质量。办畲乡人民放心训练的关键就是要优化老师队伍，提高老师专业水平和教学才能，积极推动课程改革，打造高效课堂。办畲乡人民放心训练的 详细要求：幼儿

5、训练：两所公办园办学特色力争全省一流，各级附属园办学效益凸显。学校训练：三所县城学校办学效益显著，三个校区成果稳步提升，农村学校成果不滑坡。中学训练：城南中学办学效益明显，吸引县内优生就读。城北中学、民族学中办学效益提升，同学健康成长，优生适度增加。沙湾中学，东坑中学成果不下滑。 全县中学训练质量在全市质量检测中理科成果排名进前六，其他学科进前四。 中考优生全市前1500 名 50 人以上， 前 5000名 200 以上人。高中阶段：景中一本上线人数 （本校）稳固在 10 个以上，201X 年达到 24 人。本科上线率稳固在 45%以上，力争 55%。职业高中， 招生人数每年 500人以上，高

6、职上线力争 100 人以上。（二）两个任务：优质、公正。 我县在 有学上问题基本解决后， 广大群众对优质、公正的训练需求日益剧烈， 畲乡训练必需从有书读向 读好书的转变，只有加强老师队伍建设，均衡师资配置，不断提高质量才能不断 满意广大老百姓上好学、读好书的新期盼。训练优质，核心是师资的优质，训练质量的优质。当前我县主要表达在高考、中考成果，以 及学校阶段的整体办学特色上，这是推动训练整体和谐进展的亮点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -

7、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -训练公正包括训练机会公正、训练过程公正和训练质量公正，第一是享受优质训练机会的公正，要办好每一所学校，做到有教无类。其次 是训练过程的公正，教好每一个同学，做到因材施教，再是训练质量 的公正， 主要是提高同学的综合才能和整体素养水平。当前我县主要表达在农村学校的办学效益， 职业高中的办学水平和幼儿训练的进展水平，这是推动训练整体和谐进展的重点。（三）四项工程：品德奠基、质量立校、人才兴教、品牌强校1 、品德奠基工程。突出学校文化主线，共建优良校风校纪。主要 是加强同学思想品德和行为习惯的训练，要积

8、极实施同学行为示范校工程，完善行为规范训练治理制度，加强同学行为规范动态治理，加强同学行为规范分析争论，开展各项寓教于乐训练活动， 促进同学道德品质培育和文明习惯的养成， 提高同学自主治理水平， 优化班风、学风、校风，形成人人知书达理、事事尊规守距的良好环境，让同学成为 讲责任、明事理、懂规范、善摸索、勤学习、重实践、会合作、有毅力、能创新的和谐进展人才。学校阶段：开展争章活动、四好少年评比、抱负者行动和书写习惯、阅读习惯培育等活动。中学阶段：开展寝室内务、 温馨教室评比和就餐习惯、 交友习惯培育等活动。高中阶段：要开展责任训练、公民训练、法律训练和抱负训练等。2 、质量提升工程。训练质量是一

9、切训练工作的核心，质量提升主 要突出治理质量、德育质量和教学质量。治理质量指向常规管量要质量，向精细治理要质量， 向特色治理要质量。 它包括学校行政治理， 干部队伍治理、后勤服务治理、资金使用治理、办学特色建设等。体 现治理质量的载体是校内文化建设，核心是课程开发质量。 德育质量指向德育常规要质量，向同学活动要质量，向德育平台要质量。教学 质量的连续优秀必定隐藏在德育优质之中，有了德育的保证， 教学质量才能高效、 可连续提高。 表达德育质量的载体是学校活动平台的创设，核心是社团建设力度。 教学质量是学校的生命线，是学校办学质量最外显的表达，最核心的支撑。提高课堂教学质量，实现师生共同可编辑资料

10、 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -进展。包含了常规质量、课改质量、小班化质量、测试评判质量、培优辅差质量等。表达教学质量的载体是评判体系的构建，核心是课堂改革的深度。3 、人才兴教工程。提高教学质量的前提是加强老师队伍建设，师 资优质是训练优质的保证， 要 办畲乡人民放心的训练第一要有让畲乡人民放心的老师队伍。因此，要进一步实施人才兴教工程，通过内培外

11、引，坚持不懈重点抓好人才智力引进、 学科带头人培育、各级各类名师培育、 专任老师才能素养建设、 新进老师素养提升等人才工程，以及校长队伍建设、 班主任队伍建设、 学校治理后备力气建设和 师德师风建设等，逐步培育一批优秀训练人才， 打造一支适应训练进展新形势、 有影响力和制造力的名师团队和学科带头人梯队。4 、品牌强校工程。训练已进入品牌竞争的时代，训练更是一种服 务行业。学校要引进市场营销的理念和策略，专心策划、细心包装、 细心运作，扩高校校知名度和美誉度，向社会展现学校良好的形象。 品牌包含师生品牌、特色办学、文化名校等，师生品牌即学校应着力把老师做优，建成名牌老师队伍。把同学做优，把团结、

12、向上、乐 学的同学面貌展现在公众面前，实现 名校出名生。特色办学即结合学校实际，创办一流+特色 学校，培育合格 +特长 人才，走办学特色之路。文化名校，即立足学校实际，在实践中不断探究、挖掘和丰富学校文化内涵， 确立学校核心办学理念， 注意规划引领， 搭建平台、创新载体，让优秀文化支撑每一位老师的灵魂，做幸福的老师，让优秀文化薰陶每一位同学的灵魂，做欢乐的同学。（四）五个阶段：作风建设年、常规治理年、评判深化年、特色进展年、课程效益 年。 五个阶段主要是指201X 年至 20XX年这五年训练局重点工作的部署。每年确定一个主题年，分别为作风建设年、常规治理年、评判深化年、特色进展年、课程效益年，

13、五个年 建设分为五个阶段推动，每个阶段各有重点， 五个 年 普遍联系， 相互依存， 相互推动， 相互作用，而非孤立存在，绝非抓了作风丢常规，抓了常规丢特色。同时为了确保每年全面开展各项工作，做到重点突出，难点破解，要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -点落实， 亮点纷呈。 每年以实施 1135举措为载体确保各项工作有序推动，即每年开展一个主题年

14、活动，每年确定十件实事，每年落实 三十项训练基本任务，每年开好五个会， 即校长务虚（读书）会、德育工作现场会、 中学训练大会、 初三教学工作会和学校毕业班教学工作会。1 、作风建设年。重点抓好全县训练系统的作风建设工作。全县中 学校要加强师德师风建设， 积极开展做一个怎样的畲乡老师价值观大争论活动， 综合治理有偿家教。 要建立约谈机制， 对各类违规现象、违纪个人，通过集体约谈、个别约谈，诫勉警示。要大力提倡局会校开 、 下学校，转作风，听百课活动，深化训练局机关作风建设。要开展行百里路，进百家门的大家访活动，营造良好的家校关系。通过 作风建设年的开展，与家长、社会一道努力， 塑造训练新形象，提

15、升训练新信心。2 、常规治理年。重点要抓好教学常规、德育常规、学校治理常规等常规落实工作，大兴向常规要质量、向常规要进展的工作作风。教学常规重点：县城学校本真课堂教学模式的连续实践，农村学校小班化教学常规二十条连续落实，学校教学五常规工作连续深化等。减负增效是教学常规落实的关键，轻负高效是教学常规落实的根本。 德育常规重点：同学体验活动常规化，家访家校工作常规化，德育课程开发常规化。德育活动体验化，体验效益课程化，课程建设常规化是德育常规的根本。治理常规重点：学校议事规章制度化， 教代会制度常态化， 学校进展规划科学化。做到制度管人、规章服人是常规治理的目的。3 、评判深化年。通过评判体系的建

16、设，规范学校的办学行为。首先是抓好教学质量评判体系的建设，转变原先较单一的评判方式，采纳多元、敏捷、自主的评判方式，包括学习才能达标，学能抽测、学 业统测等内容。 其次是抓好德育质量评级体系，主要是以学校为主体构建同学品德评判体系、 班主任业绩评判体系等。 最终抓好学校进展评判体系，主要是学校自主进展评判体系、学校特色进展评判体系、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - -

17、 - - - - - -学校常规治理评判体系。评判是一种导向，构建科学、可连续的评判体系是对训练规律的敬重，对学校自主进展的支持。共 2 页:上一页 124 、特色进展年。特色进展是学校的核心竞争力，也是区域训练整 体水平提升的主要载体。通过转作风、抓常规、改评判，夯实学校发 展基石， 在此基础上通过特色进展引领学校再上新台阶。最核心的载体是创 文章转载自雨轩4 、特色进展年。特色进展是学校的核心竞争力，也是区域训练整 体水平提升的主要载体。通过转作风、抓常规、改评判，夯实学校发 展基石， 在此基础上通过特色进展引领学校再上新台阶。最核心的载体是创建省训练现代化县，其次有省市标准化学校、现代化

18、学校、农 村学校校内文化建设、 农村学校书香校内等创建平台。最基础的载体是县级特色学校的创建平台。通过学校特色进展， 打造鲜明的区域训练特色名片，提升畲乡训练事业进展。5 、课程效益年。课程是学校最具特色的校内文化，也是学校特色 进展最重要的载体和外显。 做好国家课程二度开发， 主要是学科课程校本化。做好的方课程统一开发，主要乡土课程、民族课程、德育课 程的开发利用。做好校本课程自主开发，主要是同学素养培育课程、 同学特色进展课程， 以及社团活动体验课程等内容。学校加大课程的开发、整合、治理力度，通过构建合理的课程体系提升学校办学效益。为下一轮训练事业进展铺垫扎实的基础。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载