教师职业道德学习心得体会.docx

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1、精品名师归纳总结老师职业道德学习心得体会老师职业道德建设是老师队伍建设的重要内容，是老师职业达到专业化水平的基本素养要求。通过学习新时期老师职业道德， 我深有感受，我个人认为，在新的历史时期，要建设一支为人民服 务的，让人民中意的老师队伍，就必需进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂 这个共识的基础上，把责任训练放在师德建设的首位是特别必要的。责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的才能和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定， 就有任务”，一名人民老师，他的责任无处不在，假如没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确

2、自己肩负的历史使命，也就办不好训练。因此，我们必需知责任、明责任、负责任、尽责任。训练部周济部长最近阐述了当代老师面临的三项主要责任，即岗位责任、社会责任、国家责任。这就要求我们老师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为同学负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民老师。一、敬业 -明责之源泉敬业，是对良知的敬重，是神圣在工作中的表达，是在工作中显露的优秀品德和人格。敬业的人，会用心致志于本职工作，在工作可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。

3、对老师而言，就是尽自己应尽的训练义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起同学的训练良心。二、勤业 -尽责之呈现勤业，就是勤奋的从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的详细呈现，也是人的生命价值在平凡的点滴的详细事务中 实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏捷的发觉机会和制造机会， “训练者的责任就是不辜负机会。利用机会。能用千里镜去找机会。去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，训练无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去仔细对待。同学上学、放学，课 间活动，午间休息，都需要去亲密关注。思想、心理、学习、身体、个性进展，都需要去全面关怀。活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、

4、聪慧的、落后的，都需要去细心呵护。胜利的欢乐、失败 的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要准时总结。这一切，只 有在勤奋者的耕耘之中才会领会其中的精华所在。“老师的职务是 千教万教，教人求真”，“先生不应当专教书，他的责任是教人做 人”，“真训练是心心相印的活动。只有从心里发出来的，才能打 到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培养同学良好 的人格是老师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历 史时期，更给予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈 的努力。三、精业 -履责之依靠可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结我们处在一个学问爆炸的时代，我们面临的训练对象是国

5、家与民族的将来，老师惟有不断的自我进展、自我提高、自我完善，才能更好的履行训练这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力气。时代是连续不断的前进，我们必得参与在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长期的现代人”，“我们做老师的人，必需每天学习，每天进行再训练，才能有教学之乐而无教学之苦”。老师要不断的更新训练理念，用先进的训练思想武装头脑。不断的把握广泛的文化科学学问，更新学问结构。不断的学习现代训练技术，运用现代化的训练教学手段提高工作效率。不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，肯定要鞭策

6、自己，努力跑在同学前头引导同学，这是我们应有的责任”。一名优秀的老师，应当是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可连续进展 ,才能更好的履行自己的职责。老师应当紧密结合教学实际，立足课堂，以讨论者的眼光注视和分析教学理论和教学实 践中的各种问题 ,进行积极探究，以形成规律性的熟悉。一名老师“只有讨论和分析事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中 看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特点、新的细节，这是制造性的劳动态度的一个重要条件，也是爱好，灵感的源泉。”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“试验室”、“试验田”，并投入精力去做，就肯定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现体会型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事讨论的这条幸福的道路，就会得到老师职业的成就感和骄傲感，同时也为自己的职业生涯呈现了新的期望。时代的呼吁，事业的使命，训练的责任，鼓励着老师们长期细心耕耘在训练这方热土 .在以后的教学中，我将会仔细执行新时期老师职业道德，勤勤恳恳教学，认仔细真办事，做一名合格的人民老师.可编辑资料 - - - 欢迎下载