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1、2019-2020学年八年级物理下册 11.2 功率学案(一)(新版)新人教版【学习目标】1能说出功率的概念。 2能记住功率的单位、公式,会运用公式进行简单计算。 3能说出功率在生活中的应用。【学法指导】1功是反映了物体做功多少的物理量2功率反映了物体做功的快慢;功率大的物体做功快,但不一定做功多。【温故导入】1做功的两个必要因素是: , 。2功的大小由 和 决定,计算公式是 。3问题:小明的教室在五楼,通常上楼需要100s,一次他跑步上楼只用了40s,请问:小明在两种情况下,做的功是否相同?你认为这两种上楼做功方法,从物理的角度思考有什么不同?(3)还有哪些方法可以比较物体做功快慢?为了描述
2、做功的快慢,需要引进一个新的物理量 。【新知导学】一、功率的概念认真阅读课本P65页内容,请你回答下列问题:1功率的物理意义:是描述物体做功 的物理量。2功率的定义: 叫做功率。3公式: 。 4单位: 。(1)国际主单位:瓦特(W),1W的物理意义: 。(2)常用单位:千瓦(kW), 1kW= W;5.根据上面所学,试着完成下面几个比较简单的判断题:(1)做功快,功率大;做功慢,功率小;( )(2)做功多,功率大;做功少,功率小;( )(3)做功时间短,功率大;做功时间长,功率小;( )(4)相同时间内做功多,功率大;相同时间内做功少,功率小;( )(5)完成相同的功时间短,功率大;完成相同的
3、功时间长,功率小;( )现在你对功率有一个全新的认识了吧?二、功率的计算认真读懂课本P66页例题,请你完成下列计算:1.马用1500N的水平拉力拉着重4103N的车子,在水平平直的公路上5min内匀速前进800m,求:车子受到的阻力?马做了多少功?马的功率多大? 2.一个体重为400N的学生在10s内跑上4m高的楼,则:这位同学所做的功为多少功率是多少?3.建筑工地上,起重机在15s内把质量为0.7t的水泥板匀速提升到3m的高度,起重机的功率至少是多少?【巩固新知】1下列说法中正确的是( )A机械做的功越多,它的功率一定大 B机械做功时间短,它的功率一定大C机械做功越快,它的功率就越大 D做相
4、同的功,机械用的时间长,它的功率大2下列都是功率的单位的是( )A. W、J/s B.kW、Pa C. W、N/m D. N/m2. Nm3某机械在2min内把600N的物体匀速提升4m,这个机械的功率为( )A. 2400W B. 1200W C. 20W D. 50W410kw的机器正常工作时,每分钟做的功是( )A. 10J B. 2.4107J C. 6105J D. 104J5一台机器的功率是750W,它表示的意思是( )A .这台机器1min做功是750W B. 这台机器1min做的功是750JC. 这台机器1s做的功是750J D. 这台机器1s做的功是750W 6完成课本P66页动手动脑学物理。3质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物,一匹马拉着它沿水平道路将货物匀速运到了3000m外的货场,共用时40min,如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做功的功率。【学案整理】