【个人研修计划】小学体育教师个人研修计划.docx

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1、小学体育教师个人研修计划 一、研修目标： 通过学校培训和研修，进一步掌握教育科研理论和方法，掌握新的教育技术和手段，丰富自己的知识面， 树立正确的世界观、人生观、价值观等 ，通过专业理论知识的阅读，撰写心得，提高专业素养，提升专业技术水平， 更好的进行课堂教学。提高个人综合能力及教学水平。 二、研修内容： 学习多媒体知识，让多媒体能够更好的运用于课堂，丰富课堂教学手段， 参加上级组织的教研活动，提升课堂教学能力， 制定每个月阅读书目，撰写读书心得 ，进行课例研究，并撰写研修报告 ，进行课题研究，并收集整理研究过程资料 ，探索适合学生的课堂教学模，让学生更愿意主动积极参与课堂学习 ，完成相应的学

2、习任务。三、内容：体育微课程的设计与制作、智慧学习环境下的小学体育教学、小学体育教学评价与反馈中 多媒体技术的应用、多媒体环境下信息技术支持的小学体育基础知识教学、多媒体教学环 境中熊雪体育教学微视频的应用、体育专用软件支持教师专业成长、小学体育教学演示文 稿的制作与应用等，小学通过以上课程的学习，更新教学理念，撰写培训心得，运用到课堂教 学中 ， 参加课堂教学研讨、校本培训，提升课堂教学水平 主动参加区级教研，学习他人的优点，并运用与课堂，及时进行反思。 主动进行校本研修发言任务，撰写发言稿，提升个人薄弱之处，锻炼口头表达能力 ， 阅读点亮心灯，指引方向，让脚步更有力量，参加阅读会与同伴交流读书心得。 开展课例研究，本次课例研修的主题是素质，水平三五年级 开展课题研究，完成本次的微型课题研究，着手准备区级课题研究，将多媒体引入课堂，尝试小组合作探究学习模式、学习共同体模式进行课堂教学， 尝试每天进行简短的语言进行反思，每一学年开一节校级公开课，出一篇区级以上论文，不断的提高自己的业务能力水平。