2019-2020学年八年级物理下册-12.1-杠杆练习(新版)新人教版.doc

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1、2019-2020学年八年级物理下册 12.1 杠杆练习（新版）新人教版【基础过关】1判断下列说法是否正确（1）一根硬棒就是杠杆 （）（2）杠杆可以是直的、弯的或者其他形状的 （）（3）在力的作用下，能绕着固定点转动的硬棒叫杠杆 （）（4）动力、阻力只能分别作用在杠杆支点的两侧 （）2关于力臂，下面说法中正确的是 （ ） A.支点到动力作用点之间的距离叫做动力臂B.支点到动力作用线的距离叫做动力臂C.力臂一定在杠杆上 D.力臂的大小不可能为零图12-1-13如图12-1-1下列测量工具没有利用杠杆的是（）4、画出右图中各力的力臂【巩固提升】1、渔夫用绳子通过竹杠拉起渔网，如图14所示请在图上画

2、出（1）绳子AB对杆拉力F1的力臂L1（2）渔网对杆的拉力F2的示意图及该力的力臂L22、图是吊车吊起重物的情景，点O是起重臂OB的支点。请在图中作出F1、F2的力臂L 1、L2。3、如图所示，铡刀工作时的动力F1，O为支点。请在图中作出动力臂L1和铡刀受到的阻力F2的示意图。 4、如图所示，均匀杆可绕O转动，在力F作用下静止在水平位置，L为F的力臂，请在图中作出杆重力G示意图和力F的方向。FG5如图所示，用力F把球滚上台阶，在图中找出支点位置并画出动力臂和阻力臂。1、杠杆 第2课时【基础过关】1、杠杆平衡是指杠杆处于 状态或 状态。2、杠杆可以分为三类：一是 杠杆：这类杠杆的 比 长，它能省

3、 ，却费 。我知道的这类杠杆有 。二是 杠杆：这类杠杆的 比 短，它能省 ，却费 。我知道的这类杠杆有 。三是 杠杆：这类杠杆的 和 相等，它不能省 ，也不费。这类杠杆的主要代表是 。3探究“杠杆的平衡条件”实验中：（1）实验前出现图甲所示情况，应将杠杆两端的螺母向 调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是 。（2）实验过程中出现了图乙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向 （填“左”或“右”）移动 格。（3）实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是 。 （4）如图所示，杠杆在水平位置平衡后，若在左侧的3个钩码下添加1个钩码，要使杠

4、杆仍然保持平衡，则应将右侧钩码改挂在 处。若此时将两边钩码同时向远离支点的方向移动一格，则左端将 (填上升或下降)4.图12-1-9是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是 （填写字母符号），其中属于费力杠杆的是 （填写字母符号）。A钓鱼竿B道钉撬C筷子D钢丝钳图12-1-105右图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当于一个 杠杆（选填“省力”或“费力”）；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，抬起车把的力F为 N。 6利用杠杆投掷石球，如右图作用在A点的力沿 时最小.已知石球重100N，OA：OB = 1 ： 4，则作用在A点力的最小值为 (不计杠杆自重及摩擦). 7

5、如图所示的各类杠杆中，属于省距离的是A.起子 B. 修树枝剪刀 C.筷子 D.钢丝钳8如下图所示，在已调节水平位置平衡的杠杆的左边挂一个钩码，下列操作中能使杠杆在水平位置重新平衡的是( )A在位置2挂6个相同的钩码 B在位置4挂2个相同的钩码C在位置4挂4个相同的钩码 D在位置6挂2个相同的钩码【巩固提升】1、如图所示，用一根硬棒撬一块石头，棒的上端A是动力作用点。（1）在图上标出：当动力方向向上时，杠杆的支点a ；当动力方向向下时，杠杆的支点b（2）在杠杆上画出撬动石头动力F为最小时的方向。2、为使杠杆ON在图乙位置能保持静止，需在M点施加一个力F画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小

6、拉力F的示意图；3如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是 ( ) AABC是一个省力杠杆BD处刀刃较薄，可以增大压力C杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆 4如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码，则（ ）A左端下降 B右端下降 C仍然平衡 D无法判断5、如图所示，曲杠杆AOBC自重不计，O为支点，要使杠杆在图示位置平衡，请作出作用在C点最小的力F的示意图及其力臂L16、如图所示的杠杆，在水平位置上处于平衡状态，杠杆重不计。物体A重80N，AO0.8m，BO0.4m ,求：物体B受到的重力。7、直角轻棒ABO，可绕O点自由转动，AB=30厘米，OB=40厘米，现在DB中点C处挂一重物G=100牛，欲使OB在与墙面垂直的位置上保持平衡，则在A点至少应加多大的力？