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1、2019-2020学年七年级语文上册 第五单元 20宇宙里有什么学案(新版)苏教版班级 姓名 学号 等第 【学习目标】1. 了解宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的2. 学习抓住特征按照一定顺序运用多种方法说明事物的方法。3. 感受宇宙的辽阔和人们认识征服宇宙的信心，激发学生探索宇宙热情。【链接材料】说明文的知识1、定义：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁 。2、说明顺序：有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序 。3、常见的说明方法及其作用： 1）列数字：从数量上说明事物特点。 准确，具体 2）作比较：用一般可以感知的事物进行比较。 突出，强调 3）打比方：用人们熟悉的事
2、物做喻体。 具体，形象 4）分类别：按照不同的标准，分门别类地介绍事物特征。 条理，清楚 5）举例子：举出实际事例来说明事物。 具体，可感【课前预习】1、 给加点字注音茫无涯际（ ） 炫目（ ） 灼热（ ）尘 埃（ ） 闪烁（ ） 纺锤（ ）2、根据课文内容填空 （特征） 恒星 行星、（ ） 由此可见：宇宙是 说明顺序： 由近到（ ） 说明对象（ ） 银河系 银河系外的（ ） 说明顺序：由（ ）到（ ） 【课堂探究】1、 根据“链接材料”中的说明方法的定义及其作用，你能在文中找出例句并说明他们的作用吗？示例：将恒星按体积大小分为大、中、小 运用了分类别，将恒星分为大、中、小，条理清楚地说明了恒星的类别。句子： 作用： 2、一些约数和限制性的词语（例如大约、至少等）往往能增加说明文语言的准确性，你能在文中找到一些诸如此类的句子吗？ 示例：这些星星里,想来会有不少不发光的行星绕着它们转的吧. （“想来”表推测，表示“不少不发光的行星绕着它们转”是作者推测，去掉便成肯定， 体现了说明文语言的准确性。） 句子： 分析：
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