2022年学湖北省黄石市中考语文试题.docx

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1、精品学习资源黄石市 2021 年中学毕业生学业水平考试语文试题卷留意事项：1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间为120 分钟，满分 120 分；2. 考生在答题前请阅读答题卡中的“留意事项”，然后按要求答题；3. 全部答案均须做在答题卡相应区城，做在其他区域无效；祝考试顺当一、积存与运用 共 26 分1. 以下加点字的读音，全部正确 的哪一项 2分A. 荣膺y ng顷刻q ng马齿苋xi n咬文嚼字ju B. 瞰望k n嗥鸣（ ho）一霎那 sh 面面相觑（q）C. 恣睢z 鸿鹄（ ho）里程碑ch n方枘圆凿 ru D. 细腻l 气氛f n口头禅c n强聒不舍 gu 2以下词语的书写

2、，全部正确 的哪一项 （2 分）A技俩云翳迫不急待怒不行遏B嘻闹诘难粼次栉比对答如流C蓬蒿决别如坐针毡昏昏噩噩D藩篱尴尬涕洒横流恪尽职守3. 以下各句中加点的词语，使用正确 的哪一项 2分 A站在景山的高处望故宫，重重殿字，道道宫墙，错综相连，而井然有序 ；B电影红海行动在社会上引起不小的轰动，观看者趋之如鹜 ；C中同学正值豆蔻年华 ，要努力践行社会主义核心价值观；D面对黄石的飞速进展，我们岂能在心中无动于衷 ？4. 以下句子没有语病 的哪一项 2分A. 苏州园林的修建因地制宜，自出心裁，怎能不令人不称赞呢？ B读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野； C他的性格，在我的眼里和心里是宏大的，虽

3、然他的姓名不为许多人所知道；D由于井房的经受，使海伦凯勒求知的欲油然而生5. 填入文段空格中的句子，连接最恰当的哪一项 2分工程是一辆双刃剑：；但设计合理、创意新颖的工程外观，不仅不是环境的破坏，反而是环境的美化；景观的构成，一是景，一是观；景有自然之景，也有人工之景；而观，也不仅仅是生理和心理上的感觉，它涉及诸多的人文因素，实际上它指的是人类的文明；A. 一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏这就需要我们化工程为景观B. 一方面，它是环境建设；另一方面，它又是对环境的破坏欢迎下载精品学习资源这就需要我们重视工程外观C. 一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设这就需要我

4、们化工程为景观D. 一方面，它是对环境的破坏；另一方面，它又是环境建设这就需要我们重视工程外观6. 名著积存 每空 1 分，共 4 分阅读下面的名著片段，按要求填空；我们来了不久，在厨房里吃饭的时候，就爆发了一场争执：两个舅舅忽的一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地呲着牙，哆嗦着外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣一样响：“叫你们全给我讨饭去！ ”外母痛楚得面孔都变了样儿，说： “全都分给他们吧，你也好落得耳根清净，分吧！”“住嘴，都是你惯的！外祖父叫喊着，两眼直放光；真怪，别看他个子小，叫起来却震耳朵；母亲从桌子旁站起来，慢慢地走到窗口，背转身去不看大家；

5、（ 1）选文选自小说 ，该小说与 、我的高校一起构成自传体三部曲，作者是；（ 2）选文表达（小说人物名）刚来到外祖父家时所目睹的舅舅们为争夺家产而争执的情形；7综合性学习 4 分在语文学习的旅程中，我们可以感受自然山水的魅力，可以细味名胜古迹的意蕴（ 1）仿照画波浪线的句子，写一句话；2 分夏天是个好季节；假如我是诗人，我就要写一首长诗来颂扬它的热忱明朗；假如我是，我（ 2）在我国许多旅行胜地，杰出的对联比比皆是，自成一道风景；下面这副对联来自黄石市团城山公园的凝碧亭，上联已给出，下联有待整理，请将整理后的下联填到横线上；2 分上联：把酒问鲶鱼谁道磁湖水浅下联：盛世 山高 声随月亮 歌 临风8

6、. 古诗文名句默写； 每空 1 分，共 8 分（ 1）晴川历历汉阳树， ； 崔颢黄鹤楼 （ 2）人生自古无死， ； 文天祥过零丁洋 （ 3）无可奈何花落去， ； 晏殊浣溪沙 （ 4），思而不学就殆； 论语 （ 5）亚锦赛上，中国女排姑娘不提困难，以“，”的雄心，奋力拼搏，终获冠军，重登亚洲之巅； 杜甫望岳 （ 6）刘禹锡的诗句“， ”，用鹤的形象，抒发了诗人豪迈乐观之情； 刘禹锡秋词 二、古诗文阅读 共 16 分-阅读下面的文育文，完成9-12 题； 共 12 分欢迎下载精品学习资源陶渊明字光亮，或云潜字渊明，浔阳柴桑人也；渊明少有高趣，博学善属文，颖脱不群，任真满意；尝著五柳先生传以自况；亲

7、老家贫，起为州祭酒；不堪吏职，少日自解归；州召主簿不就；躬耕自资，遂抱羸疾；江州刺史檀道济往候之，偃卧瘠馁有日矣；道济谓曰： “贤者处世天下无道就隐有道就至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰： “潜也何敢望贤，志不及也！ ”道济馈以粱肉，麾而去之 ；复为镇军建威参军；谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令；岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之； ”渊明叹曰： “我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋归去来 ；渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适辄抚弄以寄其意；贵贱造之者，有酒辄设；渊明如先醉，便语客：“我醉欲眠，卿可去； ”其真率如此； 节选自萧

8、统陶渊明传 ，有删改 注：偃卧瘠馁：卧床受饿；麾而去之：被他退回了；三径：指归隐者的居所；9. 以下句子加点的词在文中的意思，说明有误 的哪一项 2分 A博学善属文 属：写 B. 州召主簿不就 就：赴任 C. 以为彭泽令 以为：认为 D. 便语客 语：告知 10为文中画波浪线的语句断句，正确的哪一项 2分A. 贤者处此 / 天下无道就隐有道/ 就至B. 贤者处世 / 天下无道就隐 / 有道就至C. 贤者处世天下 / 无道就隐 / 有道就至D. 贤者处世天下 / 无道就隐有道 / 就至11. 以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项页是 2分 A选文塑造了陶渊明自由潇洒的形象，表现了他高洁的

9、人格；B陶渊明已卧床受饿多日，江州刺史檀道济赠送他粮食和肉，但他退回了檀道济的赠送；C陶渊明不愿束带迎接督邮，当日辞官，表达了他“不汲汲于富贵”的品质； D陶渊明嗜酒；亲朋无论穷富，都会设酒招待他，而陶渊明逢酒必醉；12. 把文中横线的句子翻译成现代汉语； 每题 3 分，共 6 分（ 1）不堪吏职，少日自解归；（ 2）渊明不解音律，而蓄无弦琴一张；（二）阅读下面两首古代诗歌，完成13-14 题； 共 4 分渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意；四周边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭；浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计；羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪；天净沙秋思欢迎下载精品学习资

10、源马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马；夕阳西下，断肠人在天际；13. 以下对两首古代诗歌懂得和赏析，不恰当 的哪一项（ ）（ 2 分）A渔家傲秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒芜，表达了将土们生活的艰苦；B“小桥流水人家”显现一派清雅，安适的景象，使沦落异乡的游子更添悲然；C天净沙秋思意在描画一幅深秋晚景图，人在其中起陪衬作用；D两首诗歌，一首是宋词，一首是元曲，都抒发了诗人的思乡之情；14. 这两首古代诗歌皆以“秋思”为题，请指出它们所表达的“秋思”有何不同；2 分三、现代文阅读 共 28 分（一）阅读下面的文章，完成15-18 题； 共 12 分带点笑容罗兰一位台大工学院的教授

11、曾经在闲谈中对我说，他每次上课 特殊是给新生上课 ，确定面带笑容；他不但面笑容，而且尽量用说笑话的方式来讲话，使得满室笑声不绝；他说，这样做是为了排除一般同学对理工科目的惧怕心理；“剥下科学庄重、冷硬、令人生畏的外衣，显出它内在的、原有的、，真正的趣味和美感！ ”这是这位名教授的教学方法和教学宗旨；他说，原先科学是特殊精妙、特殊好玩的一种东西，惋惜起初真正“通”的人太少，以致由于他们的不通，而不能把科学的真正面月很轻易地传授与人，而使科学蒙受了冤屈，成了深奥难解、令人不敢接近的东西；现的笑容吧！A；笑容仍是增进感情的媒介；笑容好比机器上的润滑油，可以减轻摩擦，使齿轮与齿轮之问的运转灵敏，又犹如

12、桌椅脚下的胶垫，可以缓和锐角，增加彼此之间的和谐与和谐；B；当我和伴侣在谈话之间，有时看法友生冲突时，我宠爱停止谈话，用笑容来听他的滔滔雄辩；我认笑容是排除隔膜的媒介；我一向惧怕数理科学，信任这就是由于它们最初和我见面时，没有“面带笑容”的缘故；由此想来，文学、艺术、音乐之使人乐于接近，也不外是由于它们多少都带了一点或隐或为这是最好的毁灭争执而又不伤和气的方法；而且我更信任，即使在你争却或抗议的时候，假如你仍能使自己面上点笑容，这争辩抗议也会很简洁地变成了提示与说明；削减了对方的敌意和反感，增加了胜利的机会；笑容不但能表现在面貌上，而且能表现在里；或许我是由于职业的关系，做播音员做久了，对声音

13、特殊敏捷；有好几次，接听电话时，由于对方声音里缺少笑容，被我误认为他很忙，或一面打电话，一面为办公桌上的公事在发烦，使我不敢和他多谈下去；而当我草草终止谈话，请他快去忙公事的时候，他才惊奇地问我：“为什么这样匆促？你不是有事要商量吗？”欢迎下载精品学习资源我这才知道，他并不忙，也没有为公事发烦，他只是以为我看不见他的表情，因此省掉了笑容而已；.仍有一次，一位很熟的伴侣，由于她在电话里的声音没有笑容，而使我以为她在愤慨；等我向她问罪的时候，她才连忙解泽，并没有愤慨，也并没有不欢迎我的电话；后来，她才恍然想起，说：“哦！对了我没有带上一点笑容； ”.笑容虽是脸上的事，但表情的确会影响声音；当你带点

14、笑容讲话时，你的声音里必定有点喜气；当你皱起眉头讲话时，你的声音里就自然而然地带上了不耐烦；当你拿起电话听筒，脸上毫无表情地问上一 句：“喂！你是哪位！ ”对方听来，准觉得你是生疏和疏远的；而假如对方通上名来之后，你仍不能用笑容表示一点欢迎与惊喜之情的话，你的伴侣就难免以为他的电话对你是一种无礼的打扰，而急于想要把电话 挂断了！.生活虽然有它庄重的一面，但假如作懂得使这庄重的人生带上一点笑容，那么，那庄重的一面也就会交成音乐与诗章了；那莫非不是一件很兴奋的事吗？ 选自罗兰小语 ，有删改 15. 以下对文章内容的分析，不恰当的哪一项 2分 A台大教授上课面带笑容，只是为了排除他与同学之间的隔膜；

15、B第段运用了比如论证，把“笑容”比作“润滑油”“胶垫”，论证形象生动；C“带点笑容”和“皱起眉头”表现在声音上是不同的； D庄重的人生因带上笑容而变成音乐和诗章，那确定是件很兴奋的事情；16. 下面这段话出自原文，你认为是放在上文的A 处仍是 B处呢？请简要说明理由；3 分以前学校生的算术教科书上，把2 画作一只游水的鸭子，把6 画成一个汤匙，把7 画成一把伞柄 这正与国语的开头用诗歌体，慢慢才归纳到文法，音乐开头用唱游，慢慢才演绎出乐理相像；选处：17. 联系上下文，说明以下句子中的加点词“笑容”的含义；4 分（ 1）也不外是由于它们多少都带了一点或隐或现的笑容 吧！（ 2）我宠爱停止谈话，

16、用笑容来听他的滔滔雄辩；18依据要求完成下面的题目；3 分（ 1）文章认为，笑容在生活中起到了哪些积极作用？2 分（ 2）结合上下文，在第段空白处填上一个恰当的词语，使文章论述完整；1 分（二）阅读下面的文章，完成19-22 题； 共 16 分鳝孔 曾庆升久旱不雨，村子像个火炉；田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐， 自己才扛上锄头去田边转悠；夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来；这园子是田二和谢芳家的菜地；早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟；苗儿不分界地长， 常有田家整地不当心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟；于

17、是几次脸红争执，两家积下怨来；再后来，便欢迎下载精品学习资源垒起这矮墙；现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长；南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬 向南瓜园；开头，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心；瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜；田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有 了这意外发觉，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发觉后，会爬过来摘瓜，好趁机給谢家一个难堪；今晨，田二发觉谢芳上园子时瞅见了这瓜，估量谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看管，好痛爽快快地抓次“偷瓜贼” ；再说田二出了家门， 使在村中樟树下的石板上呆坐着；

18、 旱烟抽了一锅又一锅， 他手里的旱烟 “喇叭”， 连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟；田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河；往日两家稻田都用山塘水浇灌，可今年大旱，山塘干枯，渠道枯竭，得各自找水；谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天；田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象；谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里伤心极了；要救活田家禾苗，必需通过谢家稻田引河水浇灌，否就将白费一年辛苦，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪；田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈；他

19、坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里埋怨说：老天爷可是要有意惩戒我呀！直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去；田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发觉了水！汩汩的水，穿过因埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里；水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开头舒 叶；田二庆幸谢芳马虎，没把田埂上的鳝孔堵上；他在心里兴奋地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事；大约过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去；这次，田二更有新的发觉：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂

20、，把水引向其次丘稻田；哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了深思深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉快起来；模糊雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来；潜伏在园子中的田家兄弟突然发觉：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动；“抓贼啊？”隐匿着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着；“混蛋，连老子都不熟识了？.田家兄弟马上傻了眼他们听得很真实，答话者竟是自家老爸田二；19. 梳理文章第段-第段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语；每空限填两个字；4 分无法引河水浇灌，心里 -不愿求人，心里埋怨 -发觉鳝孔漏水，内心 -有新的

21、发觉，陷入深思，内心惭愧；20. 结合语境，依据要求回答疑题；4 分（ 1）分析第段画线文字“今晨，田二发觉谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用； 2分（ 2）请分析第段中环境描写的作用；2 分 21请结合小说，简要概括并分析 田二这一人物的宝贵品质；4 分欢迎下载精品学习资源22. 关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公；你的看法呢？请说明理由； 4 分四、作文 50 分23. 请从以下两个题日中任选一题，写一篇不少于600 子的文章；不得套作，不得抄袭，文中不得显现含有个人信息的地名，校名、人名等；（一） 动身是一种行动，背起行嚢走遍四方；动身是

22、一种期盼，徘徊满志把路踩在脚下；动身是一种心态， 历经风雨照旧向着阳光有时，动身是为了探寻；有时，动身是为了到达；有时，动身只为动身无 论如何，动身总是成长；请以“ 动身 ”为题，写一篇作文；（二）请在横线上填写一个词语或短语，把作文题日补充完整，写一篇作文；耳边响起欢迎下载精品学习资源1.B2.D3.A4.C5.A黄石市 2021 年中学毕业生学业水平考试语文参考答案欢迎下载精品学习资源6.1童年 在人间 高尔基 2阿廖沙7. （ 1）扣住“夏天是个好节”这个中心句，可从画家、作曲家、雕刻家等角度去开放，（ 2）临风歌盛世声随月亮山高8.1芳草萋萋鹦鹉洲 2留取丹心照汗青 3似曾相识燕归来

23、4学而不思就罔 5会当凌绝顶，一览众山小 6晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄9.C 以为：让担任 做 10.B11.D “贵贱造之者，有酒辄设”说的是陶渊明对来拜望的人，无论贵贱，有酒就会设宴招特他们：“而陶渊明逢酒必醉”属无中生有；12. （ 1） 陶渊明 不愿受 或“不能承担” 官职的束缚，不久就自己弃官回家；（ 2）渊明不懂音律，却储存 或“保藏” 了一张无弦琴；13.C14. 渔家傲秋思表达的“秋思”是身处边寒的征人之情：既有建功立业的情怀，又有功业难成、有家难归的愁绪； 天净沙秋思表达的“秋思”是天际论落人的孤寂愁苦之情 羁旅之愁 ；15.A 台大教授是为了排除一般同学对理工科目的惧怕

24、心；16.A 理由：备选文段，列举学科学问因带上笑容而使初学者乐于接近的例子，这是论证“笑容是排除隔的媒介”的论据 或答“这是用来排除学习客的惧怕心理的”17. （ 1）“这些学科内在的、原有的、真正的题味和美感”成“这些学科精妙、好玩的一面”（ 2）“笑脸 含笑的面容 ”或“面对冲突时的淡定心态”欢迎下载精品学习资源18.1笑容是排除隔膜的媒介；笑容是增进感情的煤介2 声音19. 伤心庆幸 兴奋20.1推动情节进展；由于有了这个发觉，才有了田二嘱咐两个儿子抓偷瓜贼的情节；铺垫，为下文田二将瓜送回谢家子作铺垫；（ 2）反映人物心理变化；反映田二醒悟后 或答“善意被唤醒后” 的愉悦心情；（ 3）

25、示意情节，示意下文田二主动将瓜送回谢家园子；21本性和善，田二虽与谢家有积怨，并一心想给谢芳难堪，但最终仍是以善报善，回应了谢芳的善举；知错就改 勇于改错 ，田二虽与谢家产生积怨并设计给谢芳难堪；但在发觉谢芳的善举后，熟识到自己的错误，主动送回南瓜，为人正直；宁可让禾苗枯死，也没想过要偷谢家的水来浇灌，勤劳，田二晚 饭后就到田里看禾苗，直到夜深；22. 1 田二；小说围绕田二的活动开放，用大量的笔墨写田二，并通过田二的行为与思想变化来表现人性和善这一主题； 2 谢芳，小说虽然表面上围绕田二的活动开放，但实际上谢芳的活动始终随存在，谢芳主动用善举感染了田二，彰显了人性和善这一主题；23. 作文作文评卷的要将评分标准争论透，评卷时要着眼于发觉考生作文的特点和优点，要善于发觉一类卷，满分作文不苟求零缺陷，要坚持一把尺子量到底，力求作文评分的公正和科学；欢迎下载