2022年四级下册《万牢》课课练☆语文备课大师.docx

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3、怎么能开垦出菜地呢？改为陈述句：；3、父亲整理好了新开垦的菜园；改为“把”字句：；八、依据课文内容填空；1、我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的；这是一个句，“难为”“拼了命”说明这块菜地特别，也更加说明父亲对这块土地的；2、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上；这是一个作句，句中把比，表现出；句：3、你觉得文中的父亲是一个怎样的人？九、阅读懂得；欢迎下载精品学习资源要学会独立摸索宏大的科学家爱因斯坦，特别重视培育青少年勤于摸索的学习方法；他晚年住在美国普林斯顿的一所朴素的木板房子里；邻居有一个十一二岁的小女孩，常常放学后，前来探望这位白发苍

4、苍的科学家；爱因斯坦也常常喜爱检查她的功课和作业；有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和气地说：“孩子，要学会摸索，不要（）遇到困难（）向别人伸手；”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启示地说：“我 给你指个方向，不过，答案仍得用你的头脑去找！”原先，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱摸索的孩子，他在14 岁时， 能够自学几何和微积分；在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复摸索，直到实在算不出来时才向别人请教；“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告知我，留着让我摸索！”后来他成一位杰出的科学家；当人们赞誉他对人类科学作出庞大奉献时，爱

5、因斯坦笑着说：“学习学问要善于摸索，摸索，再摸索，我就是靠这个方法成为科学家 的；”1、依据词的意思在文中找出恰当的词；（ 1）赞扬；（）（ 2）加工使精致；2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词；（）3、爱因斯坦为什么能成为闻名的科学家？4、短文主要想告知我们什么？十、文中那位“父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心；亲爱的小伴侣，请你用一篇小文章，写一写你眼中的父亲；答案父亲的菜园课课练 1一、给加点的字注音；婴儿（ yn） 坚决（ y ）一筐（kun）可怖（b ）榨干（ zh）憋尿（ bi ）诱人（ yu ）红肿（zhn）二、给以下多音字组词；担 dn（ 担忧 ）露 l （ 露

6、水 ）盛 chn（盛满）难 nn（困难）欢迎下载精品学习资源dn（扁担 ）l u（露出）shn（盛开）nn（灾难）磨 m （磨难）似 s（ 相像 ）M （石磨）sh（似的 ）三、依据意思写词语；1、坚决有毅力；（坚决 ）2、面目凶狠的样子；（凶恶）3、失掉士气和信心；（丧气）4、心里不明白，不懂得；5、土地薄，不肥沃；（ 疑问不解（ 贫瘠）四、用课文中的词语填空；（ 翠绿 ）的菜园（ 新奇）的蔬菜（ 贫瘠 ）的土地（新修）的大路（凶恶）的岩石（惊奇）的目光五、画出以下各组词语中不是同一类的一个；1、菜园 果园 菜园 林园 公园2、辣椒西瓜南瓜萝卜白菜3、翡翠玛瑙黄金翠绿白银4、贫瘠荒芜惊奇饭桌

7、中意5、大路门路铁路水路大路6、谈心信心恒心耐心细心六、按要求写词语；1、把带点的词换成另一个词，使句子意思不转变；（1） ）父亲坚毅地说：“我们去开荒！”（ 坚决 ）（2） ）父亲没有气馁；（ 丧气 ）（3） ）我似信非信地点点头；（ 半信半疑 ）2、写出带点词语的反义词；（1） ）一条新修的大路，使我家失去了四季常绿的菜园；（ 得到 ）（2） ）没有了新奇的蔬菜，对于一个一般的农家来说，就像婴儿断了奶；（特别 ）（3） ）父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上；（茂密 ）欢迎下载精品学习资源（4） ）父亲在这一块贫瘠的土地上种了豌豆；（肥沃 ）七、依据提示改写句子；1、父亲用土盖住

8、了可怖的岩石；2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？改为陈述句：山坡上不能开垦出菜 地；3、父亲整理好了新开垦的菜园；改为“把”字句：父亲把新开垦的菜园整理好了；八、依据课文内容填空；1、我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的；这是一个拟人 句，“难为”“拼了命”说明这块菜地特别贫瘠和荒芜，也更加说明父亲对这块土地的明白和热爱；2、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒芜的山坡上；这是一个比如句，句中把；菜园比作翡翠，表现出土质肥沃、蔬菜强壮改为被字句：可怖的岩石被父亲用土盖住了；3、你觉得文中的父亲是一个怎样的人？ 父亲是一位执著、勤劳的人；九、阅读懂得；要学会

9、独立摸索宏大的科学家爱因斯坦，特别重视培育青少年勤于摸索的学习方法；他晚年住在美国普林斯顿的一所朴素的木板房子里；邻居有一个十一二岁的小女孩，常常放学后，前来探望这位白发苍苍的科学家；爱因斯坦也常常喜爱检查她的功课和作业；有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和气地说：“孩子，要学会摸索，不要（一）遇到困难（就）向别人伸手；”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启示地说：“我 给你指个方向，不过，答案仍得用你的头脑去找！”原先，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱摸索的孩子，他在14 岁时， 能够自学几何和微积分；在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复摸索，直到实在算不出来

10、时才向别人请教；“给我指个方向吧！”但是不等人家开 口，他就提出要求说：“不要把答案全部告知我，留着让我摸索！”后来他成一位杰出的科学家；当人们赞誉他对人类科学作出庞大奉献时，爱因斯坦笑着说：“学习学问要善于摸索，摸索，再摸索，我就是靠这个方法成为科学家 的；”欢迎下载精品学习资源1、依据词的意思在文中找出恰当的词；（ 1）赞扬；（赞誉 ）（ 2）加工使精致；2、在第一自然段的括号里填上恰当的关联词；（琢磨）3、爱因斯坦为什么能成为闻名的科学家？由于他学习学问时善于摸索，摸索，再摸索；4、短文主要想告知我们什么？学习要学会摸索，不要一遇到困难就向别人伸手；十、文中那位“父亲”勤劳、执著的优秀品质，深深打动了我们的心；亲爱的小伴侣，请你用一篇小文章，写一写你眼中的父亲；略欢迎下载