2022年中小学教育信息化建设和配备中小学教学设备及仪器经费绩效自评.docx

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1、精品学习资源封面欢迎下载精品学习资源作者: PanHongliang仅供个人学习财政支出工程绩效评判报告评判类型:实施过程评判完成结果评判欢迎下载精品学习资源工程名称:中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程单位:文昌市训练局主管部门:文昌市训练局评判时间: 2021 年 5 月 3 日至 5 月 10 日组织方式:财政部门 主管部门 工程单位评判机构 : 中介机构 专家组 工程单位评判组评判单位(盖章):上报时间: 2021 年 5 月 10 日工程绩效目标表工程名称: 文昌市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器欢迎下载精品学习资源指标类型绩效指标绩效目标全市中学校配备多

2、绩效标准优良中差欢迎下载精品学习资源产出指标中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程实施情形媒体教案设备(套)、电脑网络教室(间)、老师电子备课电脑(台)、理科试验教案设施(套) 、课桌椅及同学睡床(套)、体育设施设备(套)100%95%以上90%以上90%以下欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源成效指标中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程投入资金工程资金总投资370 万元,全部为市预算支配 资金到位率100%到位率90%-99%到位率80%-89%到位率80%以下欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源效率指标中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程完成

3、质量工程实施完成情形工程基本信息完成情形 100%完成情形90%-99%完成情形80%-89%完成情 况 80%以下欢迎下载精品学习资源一、工程基本情形工程实施单位文昌市训练局主管部门单位:万元文昌市训练局工程负责人龙跃联系电话63222249地址文昌市文城镇文岭里39 号邮编571300工程类型经常性工程()一次性工程()方案投资额370实际到位资金370实际使用情形370其中:中心财政其中:中心财政其中:中心财政省财政预算省财政预算省级财政预算市县财政预算370市财政预算370市财政预算370一级指标分值二级指标分值三级指标分值得分工程目标4目标内容44决策依据33工程决策20决策过程8决

4、策程序55支配方法22资金支配8支配结果66资金到位5到位率33到位时效22资金使用73工程治理25资金治理10财务治理32组织实施10组织机构10治理制度97注:本次评判资金为市财政预算100 万元的使用情形;二、绩效评判指标评分欢迎下载精品学习资源产出数量55产出质量44工程产出15产出时效33产出预算33工程绩效55经济效益88社会效益88工程效益40环境效益88可连续影响88服务对象中意度88总分10010010092评判等次优秀三、评判人员姓 名职务/ 职称单位签 字黄有宝副局长文昌市训练局吴杨站长文昌市训练局林师锐副站长文昌市训练局蔡兴杰办事员文昌市训练局周安泰办事员文昌市训练局评

5、判工作组组长(签字) :工程单位负责人(签字并盖章) :年月日文昌市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器绩效评判报告文昌市财政局:依据贵局关于开展2021 年度预算工程绩效自评工作欢迎下载精品学习资源的通知(文财监 202110号)要求,我局认真组织对2021年市预算支配的 370 万元中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费的使用和治理情形进行自查,现就有 关情形报告如下:一、工程简况(一)工程单位基本情形文昌市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程的实施单位为文昌市训练局;我局是主管全市训练事业工作和语言文字工作的市政府工作部门;主要职能有: 1、全面贯彻党

6、和国家的训练方针,执行国家有关训练的法 律、法规,依法拟定并组织实施本市有关训练工作的行政措施和规范性文件; 2、统筹治理确定后的本部门训练经费, 参与拟定筹措训练经费、训练拨款、训练基建投资的政策和措施; 3、综合治理全市的基础训练、成人训练、特别训练等工作,大力推动全市普及九年义务训练和扫除青壮年文盲工作, 加强对各级学校检查和评估,全面提高训练质量; 4、主管全市老师工作、依法履行对全市中学校老师的资格认定、 方案调配等治理工作,指导学校内部治理体制改革,加强学校教职工队伍建设;5、帮忙有关部门做好学校机构设置及定编定岗等工作; 6、指导各级各类学校的德育工作,准时处理学校发生的突发大事

7、;7、负责全市中学校校布局调整工作等;(二)工程基本性质、用途和主要内容、涉及范畴欢迎下载精品学习资源依据海南省训练信息化“十二五”进展规划、文昌市训练信息化“十二五”进展规划及文昌市2021 年训练信息化工作方案 ,进一步改善中学校特别是农村学校的办学条件,加快建设全市中学校训练信息化工作步伐,加强学校网络基础设施建设,改善训练信息化软硬件环境, 促进信息技术与学科教案的深度融合;工程资金的主要涉 及范畴为在文昌市公办学校,为学校配置多媒体教案设备、电脑网络教室、老师电子备课电脑、理科试验设施设备、 同学课桌椅、同学睡床、体育设施设备及教案设施设备的 爱护等;(二)工程绩效目标为改善农村学校

8、办学条件,促进训练信息化进展,加快训练信息化基础设施设备建设,促进训练连续健康进展;工程的绩效目标如下:二、工程资金使用及治理情形(一)工程资金到位情形依据文昌市财政局关于批复2021 年市本级部门预算的通知(文财预 202128号)文件,我局 2021 年部门预算总支出 8892.77 万元;其中,基本支出 3155.19 万元(其中,工资福利支出1984.84 万元,商品和服务支出 331.94 万元,对个人和家庭的补助838.37 万元),工程支出 5737.58 万元(含中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费 370 万元),市财政局于 2021 年 11 月拨付到位;工程

9、欢迎下载精品学习资源资金到位率 100%;(二)工程资金使用情形2021 年度预算支配中学校训练信息化建设和配备中小学教案设备及仪器经费370 万元,共建设了多媒体教案设备36 套、多媒体功能教室2 间、老师电脑 112 台、同学电脑213 台、同学课桌椅 450 套、同学睡床 408 套、理化试验室2 间、生物教案仪器1 批、校内广播系统1 套及 5 套体育设施设备;工程的资金使用率为100%;(三)工程资金治理情形我市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程资金属于专款专用资金,我局依据财政专项资金的治理方法进行账务处理,并严格执行相关政策;三、工程组织实施情形(一)工程组织情形

10、为加强全市学校训练信息化工作,我们制定了文昌市2021 年训练信息化工作方案 ,明确工作目标和建设任务, 做好设备配置的规划,严格依据政府选购规定和程序进行的 选购,严把教案设备质量关,做好货物的验收工作,并要求 各工程学校做好工程设备的治理及应用工作;(二)工程治理情形1. 全面调查明白全市义务学校办学标准化的建设情形, 精确把握中学校训练技术装备建设工作现状;欢迎下载精品学习资源近年来,为扎实推动全市义务训练均衡进展,市训练局对全市义务学校办学标准化的建设情形进行了全面的调查 明白,精确摸清了中学校试验室建设、教案仪器配置、训练信息化建设等装备情形,测算了缺口训练技术装备的经费, 并编制和

11、制定了教案装备建设规划;2. 学校申报教案设备购置需求方案,训练局制定设备采购;学校依据教案需要,申报教案设备购置需求申请报告,由市训练局审批建设工程;市训练局依据全市学校的训练技术装备建设情形和规划,分轻重缓急,制定全市学校设备采购方案(支配方案) ,报局务会议争辩通过;在2021 年中小学训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程 中,工程学校27 所,建设工程主要为多媒体教案设备、同学网络教室、老师电子备课电脑、同学课桌椅、同学睡床、理科试验室及体育设施设备等;3. 严格依据政府选购程序进行工程设备招投标工作;依据工程学校选购设备的实际情形,工程业主分为工程学校和市训练局,并依据政

12、府选购要求申报选购审批,进行工程设备的招投标工作;工程业主为工程学校的,由市训练局拨付工程资金到工程学校,再由工程学校拨付工程资金给供应商;在 2021 年中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程中,市训练局作为业主为翁田中心小欢迎下载精品学习资源学、潭牛中心学校等 6 所学校通过公开招投标方式选购了213台同学电脑,工程建设资金为84.2万元;其他教案设备选购工程的业主单位都为工程学校,由工程学校依据政府选购 程序进行设备的招投标工作;4. 加强工程设备安装调试检查,确保工程实施质量,做好工程设备的治理应用培训工作;为确保工程建设质量,训练局电教站工作人员多次深化到各工程学校,

13、检查工程设备安装及调试情形,检查设备的功能和技术要求,技术指标是否达标,技术参数是否与招投标参数一样,严把质量关,发觉问题,准时反馈给学校和设备供应商,并提出了整改看法;业主单位为学校的工程,由工程学校负责,训练局实行抽查的方式进行检查;设备安装好后,我们准时组织技术人员对工程老师进行工程设备治理应用培训;5. 做好工程的验收工作及固定资产调拨;校级教案设备配置工程,由工程学校负责工程验收工作, 市训练局实行抽查方式进行验收;市级教案设备配置工程,由训练局组织相关业务股室人员检查验收;在2021 年文昌市中学校教案设备选购工程 网络教室设备 中,为做好工程的验收工作,市训练局下发了文昌市训练局

14、关于做好义务训练学校教案设施设备接收和验收工作的通知(文教函2021171号)文件 , 并于 2021 年 10 月 20 日由市训练局黄欢迎下载精品学习资源有宝副局长带队 , 由吴杨、林师锐等5 名工作人员组成验收检查小组,对2021 年市级教案设备选购工程和校级教案设备选购工程进行验收和抽查验收;验收通过后,我们准时做好固定资金的调拨;6. 做好工程设备的治理与应用,提高工程设备的使用效益;为充分发挥工程设备的使用效益,我们组织了各类电教活动,加强训练技术装备的治理与应用,促进学校利用教案设备开展教案活动,鼓励老师积极使用现代训练技术手段和资源从事课堂教案,推动多样化的训练技术手段与新型教

15、案方式在各学科教案过程中的广泛应用,逐步实现教案内容显现方式、同学学习方式、老师教案方式的变革;四、工程绩效情形(一)工程绩效目标完成情形1. 工程的经济性分析;( 1)工程预算把握情形我市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程工程的预算资金合计为370 万元,全部为市级预算支配资金;( 2)工程预算超支节约情形;我市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程已使用资金370 万元,共建设了多媒体教案设备36欢迎下载精品学习资源套、多媒体功能教室2 间、老师电脑 112 台、同学电脑 213台、同学课桌椅 450 套、同学睡床 408 套、理化试验室 2 间、生物教

16、案仪器 1 批、校内广播系统 1 套及 5 套体育设施设备, 工程的资金使用率为100%;2. 工程的效率性分析( 1)工程的实施进度截止 2021 年 11 月工程的实施全部终止;( 2)工程完成质量截止 2021 年 12 月,我市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程资金全部拨付完成,没有出 现截留和套取工程资金现象;3. 工程的效益性分析( 1)工程预期目标完成程度2021年中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器经费工程,共为27 所工程学校配置了36 套多媒体教案设备、 2 间多媒体功能教室、112 台老师电脑、 213 台同学电脑、450 套同学课桌椅、 4

17、08 套同学睡床、 2 间理化试验室、1 批生物教案仪器、 1 套校内广播系统及 5 套体育设施设备;( 2)工程实施对经济和社会的影响我市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程的实施,改善了全市中学校特别是农村薄弱学校的办学条件和训练信息化的软硬件环境,促进了学校标准化、规欢迎下载精品学习资源一级指分值二级指标分值三级指标分值指标说明评判标准范化建设,加强了中学校训练技术装备工作,进一步推动了中学校训练信息化的建设与应用,工程的顺当实施取得了较好的社会效益,是一项惠及广大农村中学校生的民心工程, 也是促进训练均衡进展的重要举措;4. 工程的可连续性分析自从 2021 年该工程实施

18、以来, 我市财政共预算支配2870万元,为 170 所中学校配置了多媒体教案设备、同学网络教室、老师电子备课电脑、理科试验室、理科教案仪器、同学课桌椅、同学睡床及音体美器材等,改善了全市中学校特别是农村薄弱学校的办学条件和训练信息化的软硬件环境,促进了学校标准化、规范化建设和全市训练均衡进展,为推动训练公平和构建和谐社会进展供应了保证;综上所述,工程的预期目标已全部完成;五、综合评判情形及评判结论全市中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程目标明确、程序合理;工程资金到位准时,使用按方案进行,工程的组织治理基本有效;工程的产出基本达到目标,工程成效良好,工程的绩效基本实现;综上所述,

19、工程总体评分为“ 92 分”,评定级别为优;文昌市 2021 年中学校训练信息化建设和配备中学校教案设备及仪器工程绩效评判表欢迎下载精品学习资源标欢迎下载精品学习资源工程目标内4目标容4目标是否明确、细化、量化目标明确( 1分),目标细化( 14分),目标量化( 2分)欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源决策依据决策工8过程程决策程20决序策支配方法资金8工程是否符合经济社会进展规划和3部门年度工作方案;是否依据需要制定中长期实施规划工程是否符合申报条件;申报、批5复程序是否符合相关治理方法;工程调整是否履行相应手续是否依据需要制定相关资金治理办2法,并在治理方法中明确资金支配方法;资金支

20、配因素是否全面、合理工程符合经济社会进展规划和部门年度工作方案( 2分),根3据需要制定中长期实施规划(1分)工程符合申报条件( 2分),申报、批复程序符合相关治理办5法( 2分),工程实施调整履行相应手续( 1分)方法健全、规范(1分),因素2选择全面、合理(1分)欢迎下载精品学习资源支配支配结果资金支配是否符合相关治理方法; 分6配结果是否合理工程符合相关支配方法(2分),6资金分协作理( 4分)欢迎下载精品学习资源欢迎下载精品学习资源到位率3实际到位 / 方案到位 100%资金5依据工程实际到位资金占方案3的比重运算得分(3分)准时到位( 2分),未准时到位欢迎下载精品学习资源到位工程2

21、5资金管治理理到位时效资金使用10财务治理组织机资金是否准时到位; 如未准时到位,2是否影响工程进度7工程资金是否实行专账治理,专户使用,专款专用资金治理、费用支出等制度是否健3全,是否严格执行;会计核算是否规范但未影响工程进度( 1.5 分),2未准时到位并影响工程进度( 0-1 分);实行专款专用,专账治理(7分),实行专款专用,但是未实3行专账治理, (3分),实行专款专用,专账治理(0分)财务制度健全( 1分),严格执行制度( 1分),会计核算规范2( 1分);欢迎下载精品学习资源组织构10实施治理制1机构是否健全、分工是否明确机构健全、分工明确( 1分)0建立健全工程治理制度(2分)

22、;是否建立健全工程治理制度;是否欢迎下载精品学习资源工程工程5515绩产出效度产出数量产出质量产出时效产出预9严格执行相关工程治理制度严格执行相关工程治理制度(78分)5工程产出数量是否达到绩效目标(按优 5分、良 3分、中 2分、差1分进行评分)54工程产出质量是否达到绩效目标对比绩效目标评判产出质量(按优 4分、良 3分、中 2分、差41分进行评分)对比绩效目标评判产出时效3工程产出时效是否达到绩效目标(按优 3分、良 2分、中 1分、差0分进行评分)33工程产出预算是否按绩效目标把握对比绩效目标评判产出成本3对比绩效目标评判产出数量欢迎下载精品学习资源算(按优 3分、良 2分、中 1分、

23、差0分进行评分)经济效8工程实施是否产生直接或间接经济对比绩效目标评判经济效益(按优 8分、良 5分、中 2分、差8益效益0分进行评分)社会效8工程实施是否产生社会综合效益对比绩效目标评判社会效益(按优8分、良 5分、中 2分、差 0分8益进行评分)工程40环境效8工程实施是否对环境产生积极或消对比绩效目标评判环境效益(按优 8分、良 5分、中 2分、差8成效益极影响0分进行评分)可连续影响8工程实施对人、自然、资源是否带来可连续影响对比绩效目标评判可连续影响(按优 8分、良 5分、中 2分、差80分进行评分)服务对象8工程预期服务对象对工程实施的满对比绩效目标评判服务对象满意度(按优 8分、

24、良5分、中2分、8中意度意程度差0分进行评分)总分10010010092六、主要体会及做法( 1)精确把握全市中学校训练技术装备建设情形,科学制定教案设备选购方案, 严格依据政府选购程序进行工程设备的招投标工作;(2) )严格依据预算办理各项支出,确保专款专用,资金使用准时、规范和安全有效;(3) )加强工程设备的检查和验收,确保工程实施质量,做好工程设备的治理与应用,提高工程设备的使用效益;(4) )加大工程的宣扬力度, 切实让人民群众明白政府的相关政策,使得政策措施的执行得到广大群众和社会各界的支持;七、存在问题和建议(一)存在问题欢迎下载精品学习资源(1) )全市各校训练信息化建设和进展

25、水平不平稳, 部分学校特别是农村学校的信息化基础设施比较落后, 缺乏多媒体教案设备,全市学校班级多媒体教室的配备率未达到 60%(全省学校配备率 71%);(2) )学校训练信息化建设投入大,设备更新换代时间短,修理爱护的费用大;(二)相关建议( 1)期望政府连续加强对学校训练信息化工作的投入,逐步改善学校的办学条件和训练信息化软硬件环境,促进训练的均衡进展;(2) )进一步规范学校教案设备政府选购,做好工程设备的招投标、验收及治理与应用等工作,把学校训练技术装备工作做好、做实;(3) )市训练局将加强对学校训练信息化及训练技术装备治理应用工作的督导督查工作, 加强教案设备的治理与应用工作,

26、切实发挥出工程设备的使用效益;版权申明本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理;版权为潘宏亮个人全部This articleincludessomeparts,includingtext,pictures,and design. Copyright is Pan Hongliangs personal ownership.用户可将本文的内容或服务用于个人学习、争辩或观看, 以及其欢迎下载精品学习资源他非商业性或非盈利性用途, 但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵害本网站及相关权益人的合法权益;除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时, 须征得本人及相关权益人的书面

27、许可,并支付酬劳;Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and othernon-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimater

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