2022年“万师访万家”活动方案.docx

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1、精品学习资源婺源县紫阳第五学校万师访万家活动2021 年 9 月欢迎下载精品学习资源婺源县紫阳第五学校“万师访万家”活动方案为深化推动“两学一做”学习训练，树立老师为人师表的良好社会形象，办人民中意的训练，依据省训练工委、省训练厅印发了江西省“万师访万家”活动方案及上饶市饶教字2021148 号文件的要求，结合我校实际，特制订婺源县第五学校“万师访万家”活动方案如下：一、 活动主题：访家庭、正教风、立师德；二、 领导小组组长：汪亮明副组长：胡建春、程美东、洪长坤、俞自强成员：各班主任及课任老师三、活动目标：引导广大党员老师带头践行“两学一做”，自觉增强立德树人、 教书育人的荣誉感和责任感， 通

2、过实地走访传统家访方式和“互联网 +”思维下的新型家访方式相结合，准时通报同学在校表现情形， 宣扬正确的家庭训练思想， 帮忙家长把握训练子女的科学方法；加强学校和家庭、 老师和家长的联系， 明白同学成长的环境、思想动态及校内外表现； 广泛征求同学及家长对老师和学校工作的看法和建议，不断提升老师服务同学水平，增强老师教书育人本事；解 决同学成长中的实际困难， 拉近家校距离，提高训练质量和办学水平；四、活动任务（一）明白把握同学家庭情形、在家表现、学习生活习惯、成长欢迎下载精品学习资源环境（包括家庭周边以及上、放学途中安全状况，特殊是危急水域情形）等；（二）向家长反馈同学在校思想、学习情形和综合表

3、现等；（三）宣扬同学健康成长的心理、生理等方面的学问，与家长共 同探讨促进同学健康成长的有效途径， 指导家长用科学的方法训练孩子；（四）告之同学安全爱护事项，提示家长仔细履行安全训练和治理责任，特殊提示家长做好防溺水工作，明白训练部防溺水“六不准”致家长一封信的送达情形；（五）听取师德师风方面的看法，推动师德师风建设；五、工作重点：要特殊关注六类家庭，作为活动重点：一是留守儿童（含单亲子女）家庭；二是进城务工随迁子女家庭；三是残疾同学家庭；四是经济困难家庭；五是学习困难同学家庭；六是思想和学业上有重大变化的同学家庭；六、活动形式党员干部和老师示范引领，班主任牵头，科任老师参与；实行上 门实地家

4、访的形式，发放家拜访卷调查表；创新家访方式，对父母均在外地的同学，要采纳电话家访，建立班级微信、QQ群等“互联网+”形式，加强与家庭的联系；七、活动步骤（一）宣扬发动阶段（ 7 月）结合本校实际制定具体活动方案；召开老师会，进行动员部署，宣扬和发动“万师访万家”活动，把活欢迎下载精品学习资源动目的、意义、操作流程、工作任务、工作要求等传达到每一位班主任和科任老师，为组织实施活动奠定基础；（二）组织实施阶段（ 7-8 月）各班班主任依据学校的实施方法，制定班级家访方案，并通过告家长书 、班级微信群和 QQ群、短信等形式告知家长家访活动支配， 并将“江西省万师访万家活动平台” 二维码发送给家长，

5、帮助家长在平台进行实名注册； 班主任和科任老师利用课余、 周末或暑假进行家访， 在 7 月底以前对本班全部同学进行一次全掩盖的家访；对部分电话家访的家长， 家拜访卷调查通过活动平台提交； 每次家访终止， 班主任或科任老师要在活动平台提交江西省“万师访万家”家访情形记录表及相关图片，请被访家 长在活动平台反馈家访评判、感受及建议 ；（三）总结提升阶段（ 9 月） 8 月初，对家访活动进行总结，汇总整理家访活动中的所见所闻及家长的看法和建议， 提出改进学校工作的具体措施并形成总结报告； 9 月中旬，对本辖区家访工作组织情形进行总结，形成书面报告报教体局；婺源县紫阳第五学校2021 年 7 月欢迎下

6、载精品学习资源紫阳五小开展“万师访万家”活动“家访不单单是一种形式，更要成为一种实实在在的行动；”汪亮明校长在全体老师“万师访万家”动员大会上的一席话，拉开了紫阳五小家访活动的序幕；校领导领先走进特殊家庭进行家访，耐心询问家庭情形，孩子们的生活、学习状况以及假期生活支配等；考虑到大部分家长们都在上班，老师们都利用晚上或双休日的时 间进行家访；做到“访学问行、访大问小、访贫问苦、访家问计”； 老师们走进同学家庭、 走近同学校内之外的生活， 在明白的基础上懂得同学、关爱同学；同学觉得老师“亲”了，老师觉得同学可爱了， 家长体谅老师的辛苦， 老师感受家长的不易， 师生之间的冲突削减了、家校之间的合作

7、更紧密了；从暑假伊始到开学初，老师们用自己的脚步丈量出“爱生如子” 的训练情怀，走出紫阳五小老师“家校合作”的新局面；每一位五小 的孩子是幸福的， 每一位五小的老师是幸福的， 由于五小的老师们都坚信：少些浮躁，多些务实，信心满满地去面对每一个困难，家访的 路会更宽阔，爱的天空会更湛蓝！欢迎下载精品学习资源班级情形摸底向家长明白孩子的学习生活情形与同学同看开学第一课与家长参与学校护学岗欢迎下载精品学习资源深化每一名同学家中进行防溺水专题训练家访情形表与调查问卷欢迎下载精品学习资源婺源县紫阳第五学校“万师访万家”活动总结为深化推动“两学一做”学习训练，树立老师为人师表的良好社 会形象，办人民中意的

8、训练，依据上级训练行政部门的文件精神，我 校组织开展了“万师访万家”工作，进一步构建学校、家庭、社会三 位一体的训练网络，形成和谐、优质、可连续进展的育人环境，努力 提升老师职业道德素养， 提高同学家长家庭训练才能， 促进同学心灵成长，我校结合实际情形，提前谋划，细心组织，目前已圆满完成家 访任务；一、加强领导，提高熟识，提前谋划1、加强组织领导；学校成立了以汪亮明校长为组长、相关部门负 责人为成员的活动领导小组，全面统筹和谐工作；制定了“万师访万家”活动方案，工作会议上作了动员，通过了家访活动的具体方 案；2、提高老师熟识；学校组织全体老师进行了相关培训，让老师明 确了家访活动的目的、 意义

9、和内容，熟识和把握了家访的方式和技巧， 以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题，紧紧环绕 “老师受锤炼、同学得实惠、办人民中意训练 ”的总要求，大力宣扬党的训练方针政策，深化明白同学生活、学习和思想等各方面情形，把握家长对同学的训练熟知情形；广泛征集家长对学校和训练工作的看法与建 议，不断提升服务同学成长的意识，增强老师教书育人的本事，解决同学成长中的实际困难，让全社会熟识训练、懂得训练、敬重训练、欢迎下载精品学习资源支持训练；提示家长仔细履行安全训练和治理责任， 特殊做好防溺水；听取家长对师德师风的看法或建议；3、明确家访任务；学校要求每位老师明晰训练工作进展的新特点、 新目标、新趋势，

10、 反思个人的工作不足和薄弱环节，明白同学对学校老师的新要求；通过老师与家长、老师与同学之间的互动，使老师在 实践中成长和成熟，人人争做 “有境域的老师 ”；通过家长与老师、家长与同学之间的沟通， 转变家教观念， 学习家教学问， 改善家教方法， 提高家教才能，人人成为 “会训练的家长 ”；通过同学与老师、同学与家长之间的沟通，使同学学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、 价值观，人人成为 “有益于社会的人 ”；二、确定对象，明确身份，讲究方法1、确定走访对象；为使家访活动顺当开展，班主任协同科任老师 做好家访前期预备工作， 对每位同学的家庭基本状况、 在校表现以及学业和心理进展中显现的问题等方面

11、进行具体的分析，特殊是对个别“问题同学 ”，做到心中有数，从而确定全部同学（贫困生家庭、学困 生家庭、行为偏异同学家庭、发生重大变故家庭、留守儿童家庭或单亲家庭、外来务工人员家庭、随班就读残疾同学家庭）为家访对象， 确定家访内容、家访时间；2、明确家访身份；在家访过程中，老师以“文明创建宣扬员 ”家“风家训宣扬员 ”学“校工作宣讲员 ”学“生学习辅导员 ”的身份，主动向家长宣扬我县文明创建精神，增强家庭、社会清洁工程的意识；帮忙家 庭提炼归纳家风家训，宣扬学校训练教学理念，增进与家长的沟通；欢迎下载精品学习资源以“家长贴心人 ”的角色，真心诚心为家长释疑解惑，帮忙家长解决一些家庭训练问题；以

12、“同学引路人 ”的责任，进一步明白同学，帮忙学习困难同学进行辅导，使同学获得更好更快的进展；3、讲究家访方法；家访中老师态度和气，对同学予以正面确定、积极勉励为主， 发觉孩子的闪光点， 真实客观地向同学家长反映其在校表现；提倡家庭周边环境的有效治理，形成清洁卫生的观念；三、突出重点，抓好常规，跟踪帮扶1、突出重点工作；（1） ）定期开展 “爱心爸爸、爱心妈妈 ”结对帮扶活动；校领导与家庭特殊困难同学或 “长留守 ”儿童结对，定期开展帮扶活动，关怀他们的学习生活，向他们赠送礼品，给他们爸爸妈妈般的暖和；（2） ）由办公室提出具体要求，规定完成家访，并要求结合我县文明创建工作、清洁工程和学校重点工

13、作进行上门宣扬发动，结合“晒家风家训 ”活动，帮忙家庭整理家训，清洁家园，使每一次家访都发挥最大效能；2、抓好常规工作；每位老师依据摸底情形，制定家访方案，针对 不同同学需要， 确定不同的家访重点， 分别开展贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、老师 关爱进家庭活动， 切实暖和特殊情形同学的心灵， 营造同学健康成长的良好环境；3、落实跟踪帮扶；依据学校家庭困难同学、行为习惯怪异同学、 学科有短腿科目同学的实际情形， 拟定帮扶方案， 在训练教学中予以欢迎下载精品学习资源帮忙，在行为习惯上赐予指导，并赠送文具书籍和生活用品；建立帮扶档案，常常性地与家庭取得联系，

14、帮忙孩子克服困难，健康成长；四、准时总结，做好宣扬，丰富内涵1、撰写日志；活动中，学校要求老师对家访工作中的重点、 难点、热点问题做好记录，准时整理和总结家访中的体会、心得，撰写家访日记、家访故事、家访心得，图文并茂地发表在学校的QQ 群或微信群中，学校进行归档； 对家访中发觉的问题准时会同科任老师予以解决，解决不了的准时向学校汇报，随时进行磋商和整改，确保家访活 动取得实效；2、积极宣扬；我们以家访活动为契机，积极宣扬我校家访动态及办学理念，扩大了学校知名度和开门办学的透亮度；3、丰富内涵；我校将再接再厉，不断完善家访活动的长效机制， 创新形式，丰富内涵，使家访工作制度化、常态化，家校合作育人， 共同推动素养训练， 促进训练合力的发挥， 努力打造人民中意的学校、人民中意的训练；婺源县紫阳第五学校2021 年 7 月欢迎下载