2022年人教版七级思想品德上册复习提纲8.docx

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1、精品学习资源人教版七年级思想品德（上）复习提纲一、是什么（基本概念）（重在懂得）第一单元 新生活1、共同的目标是集体前进的动力2、班级的漂亮在于我们每个人的特殊性；每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替 代；当每个人都把自己的聪明和热忱奉献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人颜色；3、每个人都有自己的学习方式不同方式各有特点；只有结合老师的教案实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法；4、我们要把握好中学的学习生活，为我们将来奠定基础；我们要提升我们的精神境域，不断努力，不断自我超越；其次单元 新自我1、人的生命特殊性突出表现在人类的生命

2、最具有聪明；人的生命特殊性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性；2、生命的意义不在于长短，而在于内涵，因而要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延长生命的价值；3、自己的生命受到威逼的时候：不轻言舍弃，不丢失生的期望；当他人的生命遭受困境需要帮忙时：尽自己所能伸出救济之手；4、青春期的变化主要表现在三个方面1身体外型的变化； 2身体内部器官的完善； 3性机能的成熟；3、青春的含义：青春不仅表示着秀丽的容颜、文雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地表达在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青

3、春是活力的象征，它蕴涵着聪明、英勇和意志；4、青春期心理布满冲突，这是我们成长过程中正常的心理现象；5、彼此敬重是我们相互交往需要遵循的基本准就；6、长大的含义：追求个性不肯定要在打扮上标新立异，人格独立也不是故作姿势；真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐步摆脱依靠，勇于为自己行为负责的精神；7、正确熟悉自己就要做到用全面的、进展的眼光看待自己；8、一个人的美应是外在美（外貌，衣着，举止、谈吐、风度等）与内在美（学识，心理，道欢迎下载精品学习资源德、才能等）的和谐统一，内在美对外在美起促进作用；9、“金无足赤，人无完人 ”的含义：（ 1）金无足赤人无完人，每个人的外在形象和内在素

4、养都存在自己的优势和不足；全面熟悉自己，既要看到自己的优点也要看到自己的缺点；（2）我们要用进展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己；10、熟悉自我的途径有：(1) 通过自我观看熟悉自己； 2通过他人明白自己； 3通过集体明白自己；11人身上的七种基本智能：语言智能；音乐智能；数理规律智能；空间智能；身体运动智能；人际交往智能；自我熟悉智能；12、怎样看待喜爱明星现象？答：喜爱明星是很正常的心理现象；人无完人，偶像也不例外，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自我13、青少年时期的主要任务是学问学习与品德培育；美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯，让我们自省、自律，养成良

5、好的行为习惯；第三单元 生活乐趣1、人的心情种类有很多种，但最基本的心情只有四类，即：喜、怒、哀、惧；（其中“喜”是积极心情，“怒、哀、惧”是消极心情）2、我们应当学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的心情；我们应对别人心情赐予更多的关怀，尝试去共享彼此欢快，分担彼此的痛楚，那么我们相互的感情会更加深厚；3、乐趣与爱好的关系：乐趣源于爱好，乐趣是以爱好为基础而产生的，没有爱好就谈不上乐趣，同时，乐趣通过爱好表现出来；4、判定生活乐趣高雅与否的标准：（1）是否有益于个人的身心健康；（2）是否符合现代文明的要求；（ 3）是否符合科学精神和科同学活的要求；第四单元健康安全1、我们身边的诱惑主要有：

6、金钱的诱惑，嬉戏机的诱惑，黄赌毒与邪教的诱惑；2、我们应当如何正确地看待金钱？答：对待金钱，我们肯定要取之有道，要通过正值途径和合法劳动来获得；决不沾染法律禁止的违法行为，更不能触犯刑法；3、邪教是威逼人民生命财产安全稳固的毒瘤；我们必需自觉抵制它的诱惑，4、生活中的险情包括自然灾难（地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等）和意外事故（交通事故、火灾、溺水、中毒等）5、青少年在遭到不法侵害、实施有效自我爱护的时，应当留意以下几点：（ 1）力气的对比；（ 2）四周环境的利用；（ 3）机灵求助他人；（ 4）主观心理调剂；（ 5）欢迎下载精品学习资源人身安全第一；（ 6）防止无谓激怒对方；（ 7

7、）临时妥协、事后报案；二、为什么（意义、作用）（能说）1、为什么说学习是个苦乐交错的过程？答： 1 由于学习是一个探究和发觉的过程，需要克服困难，刻苦努力；也正是在这个过程中， 我们不断地发觉自身的潜能，获得一种不断超越自己的欢快；(2) 失学是痛楚的，享有学习的权益和机会是欢快的；2、 为什么生命需要相互关爱？地球上的生命丰富多采，人类是自然界的一部分；生命是坚强的，也是脆弱的；有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成损害；生活中也有很多突如其来的不幸大事，损害了很多生命；假如我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护四周的生命，特殊是珍稀野生动植物，由于它们是与我

8、们同住地球家园的伴侣；每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命息息相关，需要相互敬重、相互关爱；践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的仍是人类自己；3、为什么要处理好青春期的心理冲突？答：青春期心理布满着冲突；这些内心冲突是我们成长过程中正常的心理现象；这些心理冲突有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前进展的动力；当然，假如处理不好这些冲突它们也会成长阻碍我们进展的阻力；因此，通过各种方式，借助各种力气调控内心心理矛 盾，是很重要的；4、男女同学之间正确交往有什么意义：男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康进展；两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种

9、和谐温馨、合作团结的氛围；5、潜能的作用：发觉自己的潜能，是取得胜利的重要条件；我们都需要对自己有一个比较合乎实际的评估，包括评估自己的潜能，以判定今后进展的方向；6、为什么心情需要调控？（心情的作用）答： 心情就像“奇妙果”，会对人产生奇妙的作用，心情影响着人们的行为，影响着人们的生活；仍会影响人们正常水平的发挥，影响人们的身体健康； 心情是把“双刃剑”，有积极作用和消极作用：积极作用：心情可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和才能（使人精神焕发， 干劲倍增），促使我们健康成长；欢迎下载精品学习资源消极作用：心情也会使人感到难过，抑制人的活动才能，降低人的自控才能和活动效率（使人无精打

10、采、萎靡不振），做出一些令自己懊悔甚至违法的事情；7、为什么要培育高雅的生活乐趣？答：（ 1）高雅的生活乐趣：能愉悦身心，有利于个人的身心健康能开阔视野，增长聪明， 有助于提高学习效率能涵养品性，有利于提高道德境域；（ 2）庸俗乐趣的危害：看不到生活的美好，不利于青少年的身心进展，甚至有害于身心健康；8、 为什么青少年要学会拒绝不良诱惑？（不良诱惑有什么危害）答：大千世界五光十色、无奇不有，在我们四周存在很多的诱惑；一些不良诱惑有时就像 “杀人蝙蝠”，让人舒舒适服地上当，不知不觉中成为它们的俘虏；学会辨论并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活；否就，我们会为之付出繁重的代价；三、怎么做（实

11、际应用）（默写）1 、 如 何 建 设 好 新 的 班 集 体 ？ 答：（ 1）要有共同的目标（ 2）每个同学各显其能，发挥特长（ 3）团结协作，共同进步（ 4）要为 这 个 班 级 添 砖 加 瓦 ， 参 加 各 种 比 赛 活 动 ， 为 班 级 增 添 荣 誉 ；2 、 如 何 做 自 己 学 习 的 管 理 者 ？ 答：（ 1）学会自主学习（ 2）提高学习效率（ 3）科学支配时间；3 、我们应该怎样珍爱自己的生命？ 答：永不舍弃生的期望；确定生命的价值,敬重自己和他人的生命；延长生命的价值，使有 限的生命焕发光荣；4、怎样做才能实现自己最大的人生价值.答：（ 1）人的生命价值不在于生命

12、的长短，而在于内涵，在于对社会的奉献；（ 2）为社会所作的奉献越大，其生命的价值也越大；能为他人带来欢快、为他人减轻痛楚、为家乡和社会做出奉献的生命是最有价值的生命；（ 3）我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光荣，并为之不懈努力，不断延长生命的价值；5、怎样处理好青春期的心理矛盾？ 答：当我们感到很难解决内心冲突的时候，除了可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮忙外，自己也要学会当自己的“心理医生”；例如，在心情不好的时候，听听音乐或者打打球，转移自己的不良心情；在感到孤独的时候，与同学聊谈天，给伴侣写写信；等等；保持心理健康将有助欢迎下载精品学习资源于我们身心的和谐进展，顺当地度过青春期；5 、

13、男女同学之间应怎样正常交往？ 答：（ 1）青青的友情是无私的、纯洁，应当自然、大方的交往；（2） 男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康进展；（3） 两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨合作团结的氛围；6 、怎样发掘自己潜能？ 答：（ 1）常常赐予自己积极的示意，有利于提高自己的信心和士气；（2） ）在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，鼓励自己的斗志；（3） ）在实践中才能激发潜能，要从小事做起； 7、如何正确熟悉自己？答：既要熟悉自己的外在形象，又要熟悉自己的内在素养；既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点；要用进展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己；8

14、调剂心情有哪些详细的方法？（留意应用，用来解决一些实际现象）答：（ 1）留意转移法：转变留意焦点；分散留意力；做最感爱好的事；转变环境；（2） ）合理发泄法：大哭一场；向他人倾诉；猛烈运动，放声唱歌或大声叫喊；（3） ）理智掌握法：自我解嘲法；自我示意法；自我鼓励法；心理换位法，升华法； 9怎样追寻高雅的生活乐趣？答：（ 1）培育乐观、幽默的生活态度；（条件）（2） ）培育正值的爱好爱好；（基础）（3） ）不断丰富文化生活；（途径） 留意挑选题（4） ）提升乐趣，陶冶情操；（情感）10 、 如 何 拒 绝 不 良 诱 惑 ？ （ 注 意 应 用 ， 用 来 解 决 一 些 实 际 现 象 ）

15、答：转移视线，躲开诱因法： 婉言谢绝伴侣，提高自制力； 专时专用，改正不良习惯； 提高熟悉，端正动机；11 、怎样冷静应对险情？（1 ）为了防止自然灾难和意外事故的损害，应保持高度的小心，肯定要有紧急避险的意识；（2 ）冷静判定、冷静应对是我们胜利避险的重要前提；（3 ）把握有效的逃命急救学问和技巧，这是科学避险的关键；12 、防范侵害；爱护自己的方法有哪些.欢迎下载精品学习资源答： 1 提高小心；（前提）（ 2 ）用聪明爱护自己 （关键）（ 3 ）用法律爱护自己（保证）13、青少年在遭到不法侵害时、怎样爱护自己.答：（ 1）遭受不法分子的侵害时，有才能降服时，要英勇地同其搏斗；（2） ）没有才能将其降服的，实行“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等准时脱身；（3） ）万不得已，也要将缺失降到最小，保住最大的合法利益，把生命安全放在第一位；欢迎下载