2022年九级化学人教版上册单元清测试题第二单元我们周围的空气.pdf

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1、第二单元我们周围的空气一、选择题 (每小题 2 分，共 40 分)1(重庆中考 )人的生存离不开空气。下图为空气成分示意图，其中R 指的是 ( B)A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳2(庆阳中考 )生活中常见的下列物质属于纯净物的是( A)A冰水B果汁C碘盐D食醋3下列说法正确的是 ( D)A由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应B氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应C凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧D蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化4(莱芜中考 )空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是( B)A空气的主要成分是氮气和氧气B造成空气污染的气体主要有CO 、C

2、O2和 SO2等C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D工业上常用分离液态空气的方法制备氧气5(连云港中考 )下列关于氧气的说法中错误的是( B)A氧气约占空气总体积的1/5B氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动的需要D夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小6现要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - -

3、 - - 质在瓶中燃烧可达到目的的是( D)A木炭B硫磺C铁丝D红磷7下列现象的产生，与空气中的水蒸气无关的是( D)A酥脆的饼干放置在空气中变软B从冰箱里取出的雪糕冒“白气”C冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花” D久置的澄清石灰水变浑浊8(泉州中考 )新修订的环境空气质量标准增加了监测指标，是指大气中直径小于或等于微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变检测结果的是( A)A海水晒盐B燃放鞭炮C露天焚烧垃圾D工厂排放烟尘9检验集气瓶中的氧气是否收集满，应将带火星的木条( D)A伸入集气瓶底部B伸入集气瓶中部C伸入集气瓶口内D伸到集气瓶口10 如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气

4、瓶内加入少量水，并做上记号，下列说法中不正确的是( D)A该实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹11 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是( C)A镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末C木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体12 下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是( B)A酒精氧气 点燃水二氧化碳B磷氧气

5、点燃五氧化二磷精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - C碳酸氢铵 加热氨气水二氧化碳D乙炔氧气 点燃水二氧化碳13 (桂林中考 )常温下，将 100 mL 的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为( A)A80 mL B60 mL C40 mL D20 mL14 工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是( A)A氧气和氮气的沸点不同B氧气和氮气在水中的溶解性不同C氧气和氮气的密度不同D氧气和氮气的化学性质不同15

6、 在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是 ( C)A收集到的氧气太少或纯度太低B铁丝生锈C集气瓶底部没有铺一层细沙D铁丝的一端没有系火柴梗16 (抚顺中考 )下列说法不正确的是 ( B)A用红磷测定空气中氧气含量时，红磷一定要过量B用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体C硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫D实验室用过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用17 下列关于催化剂的描述正确的是( D)A任何化学反应都需要催化剂B催化剂在反

7、应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂D某些化学反应可以有多种催化剂18 在氯酸钾里加入了少量的高锰酸钾后，加热时制取氧气的速率大大加快，其主要原精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 因是( D)A高锰酸钾比氯酸钾容易分解B高锰酸钾起了催化作用C高锰酸钾受热分解，使产生的氧气增多D高锰酸钾受热分解生成的二氧化锰成为氯酸钾受热分解时的催化剂19 对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。右图为实验室

8、用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰 )，分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( B)A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾20 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( D)A注射器内有液体B瓶中液面明显上升C长颈漏斗内液面上升D长颈漏斗下端管口产生气泡二、填空题 (共 25 分)21 (5 分)根据下列事实说明空气中含有的成分。(1)天然气在空气中可以燃烧 _氧气_；

9、(2)空气是制造氮肥的资源 _氮气_；(3)冰棒放在玻璃杯里，杯子外壁附有一层_水蒸气 _；(4)澄清石灰水久置后变浑浊 _二氧化碳 _；(5)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光_稀有气体 _。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 22 (4 分)在下列物质：海水；铜；食盐水；空气；氮气；泥水；二氧化碳；“娃哈哈”纯净水中， 属于混合物的有 _ _； 属于纯净物的有 _ _。(填序号 )23 (4 分)如图所示，将一只小白鼠放在内壁涂

10、有澄清石灰水的集气瓶中并密封，发现小白鼠仍可存活一段时间，且瓶壁逐渐变模糊。回答下列问题：(1)小白鼠能存活一段时间的原因是_瓶内有氧气，可供小白鼠呼吸_；(2)瓶壁变模糊的原因是 _小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊_；(3)烧杯中导管内液面高度的变化是_上升_；(4)最后瓶内剩余气体的主要成分是_氮气_。24 (12 分)请按要求书写文字表达式，并注明反应的基本类型。(1)生成有刺激性气味的气体的反应：_硫氧气 点燃二氧化硫 (化合反应 )_。(2)有三种物质生成，且其中一种是氧气的反应：_高锰酸钾 加热锰酸钾二氧化锰氧气(分解反应 )_。(3)产生大量白烟的反应： _磷氧气 点燃五氧化二

11、磷 _(_化合反应 )_。(4)剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体的反应： _铁氧气 点燃四氧化三铁 (化合反应 )_。三、实验探究题 (共 35 分)25 (20 分)(郴州中考 )根据下图回答问题：(1)写出装置图中的仪器名称：_ 试管_，_集气瓶 _。(2) 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是_A_，收集装置是 _C_或_E_，请写出该反应的文字表达式_高锰酸钾 加热锰酸钾二氧化锰氧气 _。(3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时，发现水槽中的水变红了，其原因是_实验时可能试管口未塞一团棉花_。(4)NO2是一种红棕色的有毒气体，密度比空气大，溶于水，能和NaOH 发生反

12、应生成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 盐和水，实验室用铜和浓硝酸反应制取，制取 NO2的发生装置是 _B_，用 F 装置收集 NO2，气体从 _b_(填“ a”或“b” ) 端进入，为防止污染环境，装置 F 要与装置 _H_连接。26 (15 分)学习了 MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO 能否起到类似 MnO2的催化作用呢于是进行了以下探究。【猜想】.CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质

13、不变；.CuO 参与反应产生 O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；.CuO 是反应的催化剂，反应前后_质量和化学性质不变 _。【实验】用天平称量 0.2 g CuO ，取 5 mL 5% 的过氧化氢溶液于试管中， 进行如下实验：(1)填写下表：步骤现象步骤结果步骤现象结论_有气泡 _，带火星的木条复燃_氧化铜的质量仍为溶液中有气泡放出，带火星的木条复燃猜想、不成立；猜想成立(2)步骤的目的是 _与步骤 对比，检验加入氧化铜后双氧水的分解速率是否发生了变化_。(3) 过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为_过氧化氢氧化铜水氧气_。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -