人教二年级语文下册《语文园地八》课件.pptx

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1、语文园地八语文园地八识字加油站识字加油站都是形声字，每组生字偏旁都相同；生字字义都与都是形声字，每组生字偏旁都相同；生字字义都与它们的偏旁有关。它们的偏旁有关。金金木木水水火火土土铲（铲子）铲（铲子）chnchnzizi锋、钱、针、铁锋、钱、针、铁柿（柿子）柿（柿子）shshzizi柳、桃、板、根柳、桃、板、根灿（灿烂）灿（灿烂）cncnlnln烤、烧、炒、灯烤、烧、炒、灯坟（坟墓）坟（坟墓）fnfnmm城、场、坡、墙城、场、坡、墙涨（涨潮）涨（涨潮）zhnzhnchocho本指水位升高，也指价格提高。本指水位升高，也指价格提高。注、满、温、泼注、满、温、泼钩（钩子）钩（钩子）uuzizi金字

2、旁的字多与金字旁的字多与金属有关。金属有关。梅（梅花）梅（梅花）mimi木字旁的字多与木字旁的字多与树木有关。树木有关。源（源头）源（源头）yunyun三点水的字多与三点水的字多与水有关。水有关。本指水流开始的地方，也指事物来源。本指水流开始的地方，也指事物来源。炬（火炬）炬（火炬）jj火字旁的字多与火字旁的字多与火有关。火有关。垮（垮掉）垮（垮掉）kuku提土旁的字多与提土旁的字多与土有关。土有关。 uuc chnhnm miis shhy yununz zhnhnj j c cnnk kuuf fnn钩子钩子鱼钩鱼钩铲子铲子铲除铲除梅花梅花青梅青梅柿子柿子西红柿西红柿源头源头水源水源涨潮涨

3、潮涨水涨水火炬火炬目光如炬目光如炬灿烂灿烂金灿灿金灿灿垮掉垮掉冲垮冲垮坟墓坟墓坟地坟地多音字：多音字：涨涨（涨价）（涨价）zhnzhnzhnzhn（头昏脑涨）（头昏脑涨）看到钱塘江涨看到钱塘江涨（zhnzhn）潮时的景象，潮时的景象，他激动得脸都涨他激动得脸都涨（zhnzhn）红了。红了。翘舌音翘舌音平舌音平舌音前鼻音前鼻音翘舌音翘舌音翘舌音翘舌音字词句运用字词句运用读一读下面的词语，选择一两个说句子。读一读下面的词语，选择一两个说句子。六组近义词六组近义词忽然忽然 突然突然立刻立刻 马上马上一瞬间一瞬间 一眨眼一眨眼shnshnzhzh表示快表示快的词语。的词语。平静的海面平静的海面突然突然

4、刮起了狂风，涌起了巨浪。刮起了狂风，涌起了巨浪。一瞬间一瞬间，飞机就飞上了天空。，飞机就飞上了天空。慢吞吞慢吞吞 慢悠悠慢悠悠tntnyuyu逐渐逐渐 渐渐渐渐zhzh慢慢慢慢 徐徐徐徐xx表示慢表示慢的词语。的词语。秋天到了，树叶秋天到了，树叶渐渐渐渐变黄了。变黄了。上课铃响了，状状上课铃响了，状状立刻立刻跑进教跑进教室，元元还是室，元元还是慢吞吞慢吞吞地走着。地走着。 写出下列句子中加点词语的近义词，再选择一写出下列句子中加点词语的近义词，再选择一个加点的词语写一句话。个加点的词语写一句话。（考点）（考点）1.1.五星红旗徐徐上升。（五星红旗徐徐上升。（ ）2.2.弟弟逐渐适应了幼儿园的生

5、活。（弟弟逐渐适应了幼儿园的生活。（ ）3.3.天空中的闪电一瞬间就消失了。（天空中的闪电一瞬间就消失了。（ ）4.4.听了老牛的话，小马立刻跑到河边。（听了老牛的话，小马立刻跑到河边。（ ）_慢慢慢慢渐渐渐渐一眨眼一眨眼马上马上示例：听到发令枪响，运动员们立刻向终点跑去。示例：听到发令枪响，运动员们立刻向终点跑去。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳最后一个太阳（害怕极了害怕极了），（慌慌张张慌慌张张）地躲进了大海里。地躲进了大海里。表现心情表现心情描写这种心情下的外在表现描写这种心情下的外在表现李李明明_，_跑进了教室。跑进了教室。很着急很着

6、急风风火火地风风火火地/ /急急忙忙地急急忙忙地/ /急匆匆地急匆匆地（重庆）我会照样子写一写。（重庆）我会照样子写一写。（考点）（考点） 例：最后一个太阳害怕极了，慌例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。慌张张地躲进了大海里。 松鼠松鼠_，_地跳地跳到大树上。到大树上。紧张极了紧张极了匆匆忙忙匆匆忙忙 如果李如果李明很明很着急，着急，我会这样写我会这样写结合自己的生活体验，想象画面，结合自己的生活体验，想象画面，着急的着急的李明会李明会怎样跑进教室？怎样跑进教室？我的发现我的发现神神 祖祖 礼礼 福福补补 袜袜 衫衫 被被视视 祝祝袄袄 裙裙礻礻衤衤冰冰 冷冷 冻冻 凉凉海海 流

7、流 洒洒 滴滴净净 冲冲波波 湖湖冫冫氵氵“礻礻”是是“示示”的变体，示字旁的的变体，示字旁的字大多与祭祀、礼仪有关。字大多与祭祀、礼仪有关。“衤衤”是是“衣衣”的变体，衣字旁的的变体，衣字旁的字大多与衣服有关。字大多与衣服有关。 照样子，写出含有下列偏旁的字，并组照样子，写出含有下列偏旁的字，并组词，再完成填空。词，再完成填空。（考点）（考点）日日目目（晴）晴天（晴）晴天（ ）_（ ）_（ ）_ 日字旁的字多与日字旁的字多与_有关；目字有关；目字旁的字多与旁的字多与_有关。有关。 我知道怎样区分带我知道怎样区分带“冫冫”与与“氵氵”的字了。的字了。带带“冫冫”的字与冰、冷有关，带的字与冰、冷

8、有关，带“氵氵”的字大多与水有关。的字大多与水有关。晚晚睛睛眼眼晚上晚上眼睛眼睛眼光眼光太阳、时间太阳、时间眼睛眼睛shnshn日积月累日积月累 【写作背景写作背景】诗人乘船回江南的途中，停船过夜，看见眼前的诗人乘船回江南的途中，停船过夜，看见眼前的景物有感而发，于是就写下了这首五言绝句。景物有感而发，于是就写下了这首五言绝句。 【作者简介作者简介】查慎行查慎行（1650172716501727），），清代清代诗人。字悔余，号诗人。字悔余，号初白、他山，海宁（今属浙江）人。所作诗多写行旅之情，善用白初白、他山，海宁（今属浙江）人。所作诗多写行旅之情，善用白描手法。描手法。 主要作品：主要作品：

9、敬业堂诗集敬业堂诗集补注东坡编年诗补注东坡编年诗等。等。舟夜书所见舟夜书所见 清清 查慎行查慎行 月月 黑黑 见见 渔渔 灯，灯， 孤孤 光光 一一 点点 萤。萤。 微微 微微 风风 簇簇 浪，浪， 散散 作作 满满 河河 星。星。zhzh shnshnxinxincc lnlnjinjin（五言绝句）（五言绝句）漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯，漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯，像萤火虫一样闪现在河面。像萤火虫一样闪现在河面。一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，倒映在水中的一点渔灯随着波浪散开倒映在水中的一点渔灯随着波浪散开了，变成无数颗星星，在河面闪烁。了，变成无数

10、颗星星，在河面闪烁。“孤孤”字表现了环境的寂寞、单字表现了环境的寂寞、单调，寄寓着作者一定的感情色彩。调，寄寓着作者一定的感情色彩。写黑夜舟中见渔灯。写黑夜舟中见渔灯。（静态描写）（静态描写）写孤灯倒影的瞬间美景。写孤灯倒影的瞬间美景。（动态描写）（动态描写）“月黑月黑”点出月色浓重，不点出月色浓重，不仅衬出渔灯，而且也为下文仅衬出渔灯，而且也为下文的描写涂上了底色。的描写涂上了底色。“簇簇”字用得准确形象，既字用得准确形象，既写出了风微，又刻画了浪动。写出了风微，又刻画了浪动。“散散”字写出了渔灯倒映在字写出了渔灯倒映在水上，微风一吹，零零散散水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人一种画

11、地散在水面上，给人一种画面感。面感。从题目可知，这首诗描从题目可知，这首诗描写了诗人在船上过夜时写了诗人在船上过夜时见到的景物。见到的景物。查查zhzhchch（姓查）（姓查）（检查）（检查）snsn 我知道诗中的我知道诗中的“_，_”一句一句描绘了微风吹来时，河面由静变动的情景。描绘了微风吹来时，河面由静变动的情景。（考点）（考点）微微风簇浪微微风簇浪 散作满河星散作满河星 【主题概括主题概括】诗人通过敏锐的观察，丰富的想象，运用诗人通过敏锐的观察，丰富的想象，运用动静结合的描写，巧妙展示了河上夜景，体现了诗人对自然动静结合的描写，巧妙展示了河上夜景，体现了诗人对自然景色细微的观察力。景色细

12、微的观察力。注释注释 书书 记录记录 见见 意同意同“现现”，读，读xinxin。 孤光孤光 孤零零的灯光。孤零零的灯光。 萤萤 形容光亮像萤火虫的光一样微弱。形容光亮像萤火虫的光一样微弱。 簇簇 聚集。聚集。 散散 散开。散开。【拓展积累拓展积累】 题龙阳县青草湖题龙阳县青草湖唐唐 珙（珙（nn ）西风西风/ /吹老吹老/ /洞庭波，一夜洞庭波，一夜/ /湘君湘君/ /白发多。白发多。醉后醉后/ /不知不知/ /天在水，满船天在水，满船/ /清梦清梦/ /压星河。压星河。 诗意：诗意：秋风劲吹，洞庭湖水似乎都衰老了许多；一夜愁思，秋风劲吹，洞庭湖水似乎都衰老了许多；一夜愁思，湘君也多了白发。

13、醉卧扁舟，只见一片星光璀璨的世界，似幻湘君也多了白发。醉卧扁舟，只见一片星光璀璨的世界，似幻似真。不知道是天上的星辰倒映在水中，还是我身处梦境呢？似真。不知道是天上的星辰倒映在水中，还是我身处梦境呢？我爱阅读我爱阅读 我读了（我读了（ ）遍，我知道：本文写了李时珍边行医边研究药物，历尽）遍，我知道：本文写了李时珍边行医边研究药物，历尽艰辛写出艰辛写出本草纲目本草纲目的故事，赞美了李时珍不怕困难、严谨求实的精神。的故事，赞美了李时珍不怕困难、严谨求实的精神。【资料介绍资料介绍】李时珍李时珍（1518159315181593），），明代明代医药学家。字东璧，号濒（医药学家。字东璧，号濒（bnbn）

14、湖，蕲（湖，蕲（qq）州（治今湖北蕲春）人。继承家学，致力于药物和脉学研究，）州（治今湖北蕲春）人。继承家学，致力于药物和脉学研究，重视临床实践与革新。重视临床实践与革新。 本草纲目本草纲目，明代李时珍著。记载药物，明代李时珍著。记载药物18921892种。内容极为丰富，是中种。内容极为丰富，是中国药物学、植物学等的宝贵遗产，对中国药物学的发展起着重大作用。国药物学、植物学等的宝贵遗产，对中国药物学的发展起着重大作用。 1 1 明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。明朝出了一位伟大的医药学家，叫李时珍。 2 2 李时珍家世代行医。他的父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍家世代行医。他的

15、父亲医术很高，给穷人看病常常不收诊费。李时珍看到医生能李时珍看到医生能救死扶伤救死扶伤，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要像父，解除病人的痛苦，就从小立下志向，要像父亲一样为穷人看病。亲一样为穷人看病。 3 3 李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一李时珍处处留心向父亲学习，二十二岁开始给人看病，一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点：许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。

16、他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊，于是决定重新编写一部完善的药物书。完善的药物书。李时珍李时珍chochowiwixnxnffknknchchwiwichchshoshojijizizizhnzhnkunkunxioxioxinxinchnchn救活将死的，照顾受伤的。救活将死的，照顾受伤的。李时珍从医的目的。李时珍从医的目的。李时珍从医的原因。李时珍从医的原因。缺点一：不全面。缺点一：不全面。缺点二：不详细。缺点二：不详细。缺点三：不准确。缺点三：不准确。【拓展积累拓展积累】我国古代四大名医：扁鹊、我国古代四大名医：扁鹊、张仲景、

17、华佗、李时珍。张仲景、华佗、李时珍。 4 4 为了写这部药物书，李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，为了写这部药物书，李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验，还到各地去采药。他不怕还到各地去采药。他不怕山高路远山高路远，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。，不怕严寒酷暑，走遍了万水千山。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他有时上山采药好几天不下山，饿了就吃些干粮，天黑了就在山上过夜。他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到他走了上万里路，拜访了千百个医生、农民、渔民和猎人，向他们学到了书上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。了书

18、上没有的知识。他还冒着生命危险尝药材，判断药性和药效。 5 5 几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编几年之后，他回到老家，开始写书。他用了整整二十七年，终于编写成了一部新的药物书，就是著名的写成了一部新的药物书，就是著名的本草纲目本草纲目。shsh houhouliliynynnn linlinbibi fnfnlilizhzh shishicicijjnn形容路途遥远艰辛。形容路途遥远艰辛。“二十七年二十七年”说明时间的漫长，突出了李时珍写这部书的不易说明时间的漫长，突出了李时珍写这部书的不易和执着，可见李时珍为写这部书付出了艰辛努力。和执着，可见李时珍为写这部书付出了艰辛努力。含数字的成语：万水千山、（含数字的成语：万水千山、（ ）心（）心（ ）意、）意、（ ）光（）光（ ）色、（）色、（ ）零（）零（ ）落）落七七 八八 三三 二二五五 十十