八年级物理上册3.3《探究平面镜成像特点》课件(新版)粤教沪版.ppt

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1、第三章第三章 光和眼睛光和眼睛3.3探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点平面镜成像的特点平面镜成像的特点内容内容实验实验器材器材玻璃板、玻璃支架、白纸、两支同样的蜡烛、刻度尺玻璃板、玻璃支架、白纸、两支同样的蜡烛、刻度尺实验实验步骤步骤（1）如右图所示，在桌面上铺一张大纸，在纸上竖立）如右图所示，在桌面上铺一张大纸，在纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下平面镜的位置.把把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支没有点燃一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去的同样的蜡烛，竖立着在玻璃板后

2、面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下这两个位它跟前面那支蜡烛的像完全重合，在纸上记下这两个位置置.实验时注意观察蜡烛的大小和它像的大小是否相同实验时注意观察蜡烛的大小和它像的大小是否相同.内容内容实实验验步步骤骤（2）移动点燃的蜡烛，重做实验）移动点燃的蜡烛，重做实验.（3）用直线把每次实验中蜡）用直线把每次实验中蜡烛和它的像的位置连接起来，烛和它的像的位置连接起来，用刻度尺测量它们到平面镜用刻度尺测量它们到平面镜的距离的距离.（4）拿一个光屏放在像的位置，从侧面观察）拿一个光屏放在像的位置，从侧面观察在光屏上会不会出现一个像在光屏上会不会出现一个像.平面镜成的像平面镜成

3、的像大小与物体大大小与物体大小相等小相等.内容内容实验实验结论结论像与物大小相等，像与物的连线与镜面垂直，像和物到镜面像与物大小相等，像与物的连线与镜面垂直，像和物到镜面的距离相等，平面镜所成的像是虚像，像与物关于镜面对称的距离相等，平面镜所成的像是虚像，像与物关于镜面对称知识知识解读解读 (1)虚像与实像：物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫实虚像与实像：物理学中，把能够呈现在光屏上的像叫实像像,把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫虚像把不能呈现在光屏上，只能用肉眼观察到的像叫虚像.（2）平面镜成像的特点可简记为）平面镜成像的特点可简记为“等大、等距、垂直、虚等大、等距、垂直、虚像像”.

4、（3）平面镜成像的原理是光的反射）平面镜成像的原理是光的反射.（4）像的大小由物体的大小决定，与物体到平面镜的距离）像的大小由物体的大小决定，与物体到平面镜的距离无关无关.无论镜子多小，都能使物体形成一个完整、与物体等无论镜子多小，都能使物体形成一个完整、与物体等大的像，镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小大的像，镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小说明说明：在探究平面镜成像时用玻璃板代替平面镜的在探究平面镜成像时用玻璃板代替平面镜的原因是平面镜是不透明的，用平面镜做实验无法找到像的原因是平面镜是不透明的，用平面镜做实验无法找到像的位置，所以用玻璃板来代替位置，所以用玻璃板来代替.在探究平

5、面镜成像时取两支在探究平面镜成像时取两支相同的蜡烛的目的是探究平面镜所成的像与物体的大小关相同的蜡烛的目的是探究平面镜所成的像与物体的大小关系系.玻璃板要竖立放置是为了蜡烛与像重合玻璃板要竖立放置是为了蜡烛与像重合.使用光屏的使用光屏的目的是探究平面镜成的是虚像还是实像目的是探究平面镜成的是虚像还是实像.由于玻璃板有一由于玻璃板有一定的厚度，测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这定的厚度，测量物与像到镜面的距离时应选取点燃蜡烛这侧的镜面侧的镜面.1平面镜成像的特点平面镜成像的特点例例1 如图如图3-3-1所示是利用透明玻璃探究平面镜成像特点所示是利用透明玻璃探究平面镜成像特点的实验示意图，下

6、列说法正确的是的实验示意图，下列说法正确的是( )A.蜡烛远离玻璃板的过程中，蜡烛的像始终等大蜡烛远离玻璃板的过程中，蜡烛的像始终等大B.像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关像的大小与蜡烛到玻璃板的距离有关C.把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像会成在光屏上D.用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像用玻璃板代替平面镜是为了能在玻璃板后成一实像图图3-3-1解析：蜡烛通过玻璃板成的像是等大、正立的虚像，解析：蜡烛通过玻璃板成的像是等大、正立的虚像，只要蜡烛的大小不变，像的大小就不变，像的大小只与蜡只要蜡烛的大小不变，像的大小就不变，像的大小只与蜡烛本

7、身有关，故烛本身有关，故A正确，正确，B错误；因平面镜成的像是虚像，错误；因平面镜成的像是虚像，所以不能在光屏上呈现，故所以不能在光屏上呈现，故C错误；用玻璃板代替平面镜，错误；用玻璃板代替平面镜，目的是确定像的位置与大小，并不会成实像，故目的是确定像的位置与大小，并不会成实像，故D错误错误.答案：答案：A平面镜成像的特点：像与物的大小相同，像与物到镜面的平面镜成像的特点：像与物的大小相同，像与物到镜面的距离相等，像与物的对应点连线与镜面垂直，成虚像；在距离相等，像与物的对应点连线与镜面垂直，成虚像；在探究平面镜成像特点时，用玻璃板代替平面镜，是为了确探究平面镜成像特点时，用玻璃板代替平面镜，

8、是为了确定像的位置与大小定像的位置与大小平面镜成像的原理平面镜成像的原理内容内容图示图示说明说明原原理理光的反光的反射现象射现象平面镜所成的平面镜所成的像是由经平面像是由经平面镜反射后的光镜反射后的光线的反向延长线的反向延长线会聚而成的，线会聚而成的，是虚像是虚像平面镜所成的平面镜所成的像为虚像，不像为虚像，不能用光屏承接能用光屏承接.知识知识解读解读平面镜成像的原理是光的反射现象，镜前的物体射平面镜成像的原理是光的反射现象，镜前的物体射向平面镜的光线，遇到平面镜就会发生反射，反射向平面镜的光线，遇到平面镜就会发生反射，反射光线进入人的眼睛，人的眼睛会感觉到物体的存光线进入人的眼睛，人的眼睛会

9、感觉到物体的存在，反射光线的反向延长线的交点就形成了物体在在，反射光线的反向延长线的交点就形成了物体在平面镜中的像平面镜中的像关于平面镜成像，无论镜子大小，只要发生了光的反关于平面镜成像，无论镜子大小，只要发生了光的反射就能形成物体完整的像射就能形成物体完整的像.镜子的大小只会影响观察到像的镜子的大小只会影响观察到像的范围的大小，镜子大，能观察到的像的范围就大，反之，范围的大小，镜子大，能观察到的像的范围就大，反之，范围就小范围就小.例例2 (潍坊中考潍坊中考) 如图如图3-3-2所示，小明同学身高所示，小明同学身高1.8 m，家里装修时要在墙上安装一个竖直的平面镜，为了能从平家里装修时要在墙

10、上安装一个竖直的平面镜，为了能从平面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为面镜中看到自己的全身像，平面镜的最小长度应为( )A.30 cmB.60 cmC.90 cmD.120 cm图图3-3-2解析：如图解析：如图3-3-3所示，所示，A、C、B分别表示人的头顶、分别表示人的头顶、眼睛和脚的位置眼睛和脚的位置.EF为平面镜的位置，由平面镜成像特点可为平面镜的位置，由平面镜成像特点可确定确定A、C、B为为A、C、B的像，因为的像，因为OC=OC，所以，所以OC= CC，根据三角形中位线的性质可知，根据三角形中位线的性质可知，EF AB AB，EF为平面镜的最小长度，为平面镜的最小长度，AB

11、为小明的身高，所以镜的长为小明的身高，所以镜的长度应为小明身高的一半，小明身高度应为小明身高的一半，小明身高1.8 m，则平面镜的最小，则平面镜的最小长度为长度为0.9 m.故选故选C.答案：答案：C图图3-3-3121212根据平面镜成像特点可知，物体与像关于平面镜对称根据平面镜成像特点可知，物体与像关于平面镜对称.分分别找出小明的头顶、眼睛和脚在平面镜中的像，根据平面别找出小明的头顶、眼睛和脚在平面镜中的像，根据平面镜成像的特点画图，结合三角形中位线可计算得平面镜的镜成像的特点画图，结合三角形中位线可计算得平面镜的长应为人身高的一半，镜的上端应在人的头顶和眼睛之间长应为人身高的一半，镜的上

12、端应在人的头顶和眼睛之间距离的中点位置距离的中点位置.利用平面镜成像作图利用平面镜成像作图步骤步骤根据根据反射反射定律定律作图作图（1）从发光点）从发光点S向平面镜引出两条向平面镜引出两条入射光线入射光线;（2）根据光的反射定律，反射角）根据光的反射定律，反射角等于入射角，作出反射光线等于入射角，作出反射光线;（3）作两条反射光线的反射延长）作两条反射光线的反射延长线，找出交点线，找出交点S，S即是即是S的的像，如右图所示像，如右图所示步骤步骤根据平根据平面镜成面镜成像特点像特点作图作图（1）过）过S点作平面镜的垂线，交平点作平面镜的垂线，交平面镜于面镜于O点；点；（2）在另一侧截取）在另一侧

13、截取SO=OS， S即为即为S的像，如右图所示的像，如右图所示知识知识解读解读法线、像与物连线、虚像及反射法线、像与物连线、虚像及反射光线的反向延长线要用虚线；像光线的反向延长线要用虚线；像与物要对称；实际光线要标上箭头与物要对称；实际光线要标上箭头例例3 如图如图3-3-4所示，所示，AB、CD是发光点是发光点S发出光线的两发出光线的两条反射光线，在图中画出发光点条反射光线，在图中画出发光点S和它在平面镜中的像和它在平面镜中的像S. 图图3-3-4 图图3-3-5解析：先将两条反射光线解析：先将两条反射光线AB、CD反向延长交于一点反向延长交于一点S，再通过平面镜作出再通过平面镜作出S的对称

14、点的对称点S,S即为发光点，如图即为发光点，如图3-3-5所所示示.答案：如图答案：如图3-3-5所示所示本题的另一种作图方法：反射光线、入射光线、法线在同本题的另一种作图方法：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，由此作出两条反射光线的入射光线，两条入等于入射角，由此作出两条反射光线的入射光线，两条入射光线的交点即为发光点射光线的交点即为发光点.再作发光点关于平面镜的对称点再作发光点关于平面镜的对称点即为像点即为像点.平面镜的应用平面镜的应用内容内容生活生活中的中的平面镜平面镜利用平面镜成像

15、：舞蹈演员利用平面镜可以观察利用平面镜成像：舞蹈演员利用平面镜可以观察和纠正自己的动作和纠正自己的动作利用平面镜改变光路：潜望镜利用平面镜改变光利用平面镜改变光路：潜望镜利用平面镜改变光路，在水下观察水面的情况路，在水下观察水面的情况知识知识解读解读（1）平面镜能成正立、等大的虚像）平面镜能成正立、等大的虚像.如利用平面镜进如利用平面镜进行梳妆、试衣、试鞋，利用平面镜检查舞蹈演员的行梳妆、试衣、试鞋，利用平面镜检查舞蹈演员的动作是否规范等；平静的水面、光滑的金属面都具动作是否规范等；平静的水面、光滑的金属面都具有平面镜的作用有平面镜的作用.（2）平面镜可以改变光路）平面镜可以改变光路,如掘山洞

16、时，将太阳光反如掘山洞时，将太阳光反射到作业面照明；修建体育场或高大建筑物时，利射到作业面照明；修建体育场或高大建筑物时，利用平面把太阳光反射到场地室内改善光照条件等用平面把太阳光反射到场地室内改善光照条件等例例4 如图如图3-3-6所示为潜望镜的结构示意图，通过这样所示为潜望镜的结构示意图，通过这样的潜望镜看到物体的潜望镜看到物体AB的像是的像是( )A.倒立、放大的虚像倒立、放大的虚像 B.正立、等大的虚像正立、等大的虚像C.倒立、放大的实像倒立、放大的实像 D.正立、缩小的实像正立、缩小的实像图图3-3-6B潜望镜的原理是地面上的、远处的景物反射的光照射到潜潜望镜的原理是地面上的、远处的

17、景物反射的光照射到潜望镜上的平面镜上，再反射到下面的平面镜上，再反射到望镜上的平面镜上，再反射到下面的平面镜上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的以及远处的景物人的眼里，人就能从低处看见地上面的以及远处的景物. 解析：通过潜望镜观察到的物体是经平面镜两次反射所解析：通过潜望镜观察到的物体是经平面镜两次反射所成的像，实质还是平面镜成像，所以所成的像仍然是等大的成的像，实质还是平面镜成像，所以所成的像仍然是等大的虚像，故选虚像，故选B.凸面镜和凹面镜凸面镜和凹面镜定义定义图示图示举例举例凸面凸面镜镜利用球面外表面利用球面外表面做反射面的镜子做反射面的镜子叫作凸面镜叫作凸面镜汽车的后视汽车的

18、后视镜镜凹面凹面镜镜利用球面内表面利用球面内表面做反射面的镜子做反射面的镜子叫作凹面镜叫作凹面镜太阳灶、医太阳灶、医生用的反光生用的反光镜、手电筒镜、手电筒的反光罩等的反光罩等知识知识解读解读（1）凸面镜对光线有发散作用）凸面镜对光线有发散作用;（2）凹面镜对光线有会聚作用）凹面镜对光线有会聚作用凸面镜成的凸面镜成的像比实际物像比实际物体小，凹面体小，凹面镜成的像比镜成的像比实际物体大实际物体大.没有正确理解平面镜成像特点没有正确理解平面镜成像特点例例5 某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间距离的变化正确的是小及像和人之间距离的变化

19、正确的是( )A.像大小不变，像和人之间的距离变小像大小不变，像和人之间的距离变小B.像变大，像和人之间的距离变大像变大，像和人之间的距离变大C.像变大，像和人之间的距离变小像变大，像和人之间的距离变小D.像大小不变，像和人之间的距离不变像大小不变，像和人之间的距离不变解析：物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有解析：物体在平面镜中成的像的大小跟物体的大小有关，跟其他因素无关；某同学从远处走向平面镜，人的大关，跟其他因素无关；某同学从远处走向平面镜，人的大小不变，像的大小不变；物、像到平面镜的距离相等，人小不变，像的大小不变；物、像到平面镜的距离相等，人到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减

20、小，所以像和到平面镜的距离减小，像到平面镜的距也减小，所以像和人之间的距离减小人之间的距离减小.故选故选A.答案：答案：A错解错解:C注意注意：根据错误的生活经验：根据错误的生活经验,当感觉到我们走向穿衣镜时，当感觉到我们走向穿衣镜时，会看到镜中的像逐渐变大，像和人之间的距离逐渐变小，会看到镜中的像逐渐变大，像和人之间的距离逐渐变小，因而错选因而错选C.题型一题型一 探究平面镜成像规律探究平面镜成像规律例例6 (江苏常熟月考江苏常熟月考)小明在做小明在做“探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点”的实验的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，取

21、两支完全相同的蜡烛A和和B进行实验，如图进行实验，如图3-3-7甲所示甲所示.（1）为便于观察，该实验最好在较）为便于观察，该实验最好在较_（填（填“明亮明亮”或或“黑暗黑暗”）的环境中进行）的环境中进行.（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板，他应该在玻璃板_ （填（填“前前”或或“后后”）观察，调整玻璃板后的蜡烛）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到的位置，直到看上去看上去B和和A的像的像_，此时蜡烛，此时蜡烛B的位置即为蜡烛的位置即为蜡烛A的像所在的的像所在的位置位置.黑暗黑暗前前重合重合位置位置. （3）若将光屏放在玻璃板后像所在的位置，像）若将光屏放

22、在玻璃板后像所在的位置，像_ （填（填“能能”或或“不能不能”）成在光屏上）成在光屏上.（4）玻璃板的前后两面都可以反射成像，所以实验中）玻璃板的前后两面都可以反射成像，所以实验中通常会选用较薄的玻璃板通常会选用较薄的玻璃板.当把笔尖触到较厚的玻璃板上时当把笔尖触到较厚的玻璃板上时（如图乙），看到笔尖的像与笔尖相距（如图乙），看到笔尖的像与笔尖相距4 mm，则玻璃板的，则玻璃板的厚度约为厚度约为_ cm. 甲甲 乙乙图图3-3-70.2不能不能解析：（解析：（1）在较明亮的环境中，很多物体都在反射光线，）在较明亮的环境中，很多物体都在反射光线，干扰人的视线；在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛

23、射干扰人的视线；在较黑暗的环境中，蜡烛是最亮的，蜡烛射向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，向平面镜的光线最多，反射光线最多，进入人眼的光线最多，感觉蜡烛的像最亮，所以应在比较黑暗的环境中进行实验感觉蜡烛的像最亮，所以应在比较黑暗的环境中进行实验.（2）点燃点燃A蜡烛，在玻璃板前面通过玻璃观察，同时小心地移动蜡烛，在玻璃板前面通过玻璃观察，同时小心地移动B蜡烛，直到与蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，此时蜡烛蜡烛的像完全重合为止，此时蜡烛B的位置即的位置即为蜡烛为蜡烛A的像所在的位置的像所在的位置.（3）因为虚像不能用光屏承接，所）因为虚像不能用光屏承接，所以光屏放在蜡烛以光

24、屏放在蜡烛B的位置上，发现光屏上不能承接到像的位置上，发现光屏上不能承接到像.（4）因为像距等于物距，所以因为像距等于物距，所以4 mm等于物距与像距之和，故平面等于物距与像距之和，故平面镜的玻璃厚度是镜的玻璃厚度是2 mm=0.2 cm.题型二题型二 利用平面镜成像作图利用平面镜成像作图例例7 根据平面镜成像的特点，画出图根据平面镜成像的特点，画出图3-3-8中物体中物体AB在在平面镜中所成的像平面镜中所成的像.（保留作图辅助线）（保留作图辅助线） 图图3-3-8解析：平面镜成像的特点是像与物大小相等、到平面解析：平面镜成像的特点是像与物大小相等、到平面镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直、

25、左右互换，即镜的距离相等、像与物的连线与镜面垂直、左右互换，即像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出像与物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像的像.分别分别作出物体作出物体AB的端点的端点A、B关于平面镜的对称点关于平面镜的对称点A、B，用虚，用虚线连接线连接A、B，AB即为即为AB在平面镜中的像在平面镜中的像.如图如图3-3-9所示所示.答案：如图答案：如图3-3-9所示所示图图3-3-9题型三题型三 平面镜成像的应用平面镜成像的应用例例8 如图如图3-3-10甲所示为一个反射式路灯，图乙中甲所示为一个反射式路灯，图乙中S为为灯泡位置，图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光灯泡位置，

26、图中已画出灯泡射出的两条最边缘的出射光线线.MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜是一个可以调节倾斜程度的平面镜.请在图乙中画出请在图乙中画出灯灯S此时照亮路面的范围（保留作图中必要的辅助线）；请此时照亮路面的范围（保留作图中必要的辅助线）；请提出一种能够增大灯照亮范围的方法提出一种能够增大灯照亮范围的方法_.甲甲 乙乙图图3-3-10解析：根据平面镜成像特点作出灯解析：根据平面镜成像特点作出灯S的像点的像点S， 分别分别延长灯泡射出的两条最边缘的出射光线交平面镜于延长灯泡射出的两条最边缘的出射光线交平面镜于O1、O2，连接连接SO1、SO2即可作出灯即可作出灯S照亮路面的范围照亮路面的范围AB；

27、从作图；从作图的过程中可以发现，当减小灯与平面镜的距离或改变平面的过程中可以发现，当减小灯与平面镜的距离或改变平面镜的倾斜程度时，都可以增大灯照亮范围镜的倾斜程度时，都可以增大灯照亮范围.答案：如图答案：如图3-3-11AB所示减小灯与平面镜的距离（或所示减小灯与平面镜的距离（或改变平面镜的倾斜度等）改变平面镜的倾斜度等）图图3-3-11例例9 小丽为小明表演了一个小丽为小明表演了一个“水火相融水火相融”的小魔术的小魔术.她先用她先用一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一一块透明的薄玻璃板，将桌子分割成甲、乙两个区域后，用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分块不透明的挡板将乙区

28、域分割成两部分.小丽在甲区域内放置了小丽在甲区域内放置了一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛一个盛满水的烧杯，且里面浸没着一支蜡烛A，并在乙区域挡，并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛板后的指定位置放置蜡烛B.准备就绪后，小丽请小明坐在乙区准备就绪后，小丽请小明坐在乙区域一侧的某点域一侧的某点P（如图（如图3-3-12所示），并迅速将乙区域已准备好所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛的蜡烛B点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，点燃，在小丽一只手麻利地在小明眼前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙MN.当小明沿着小丽的手当小明沿着小丽的手指望向蜡

29、烛指望向蜡烛A时，奇迹出现了：蜡烛时，奇迹出现了：蜡烛A竟然在水中燃烧了！竟然在水中燃烧了！ 图图3-3-12（1）请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置）请根据光学知识判定：小丽是怎样选取和放置蜡烛的？蜡烛的？【选取蜡烛】使蜡烛【选取蜡烛】使蜡烛A、B满足满足_的条件的条件.【确定位置】在蜡烛【确定位置】在蜡烛A的位置确定后，不借助刻度尺的位置确定后，不借助刻度尺如何确定蜡烛如何确定蜡烛B的位置？的位置？_.甲甲 乙乙点燃蜡烛点燃蜡烛B，并调节，并调节B的位置，使蜡烛的位置，使蜡烛B的像与蜡烛的像与蜡烛A完全重合完全重合完全相同完全相同（2）请你依据所学的光学知识解释小丽悄悄地将挡）请你依

30、据所学的光学知识解释小丽悄悄地将挡板拉开的目的板拉开的目的._.让蜡烛让蜡烛B发出的光通过缝隙发出的光通过缝隙MN射到玻璃板上，使其反射光射到玻璃板上，使其反射光线进入小明的眼睛（或蜡烛线进入小明的眼睛（或蜡烛B发出的光经玻璃板反射后通过发出的光经玻璃板反射后通过缝隙缝隙MN射入小明的眼中）射入小明的眼中）,使小明看到与蜡烛使小明看到与蜡烛A重合的重合的B的像的像解析：（解析：（1）【选取蜡烛】两支蜡烛长短或粗细不同）【选取蜡烛】两支蜡烛长短或粗细不同时，会出现不能完全重合的现象，所以必须保证两支蜡烛时，会出现不能完全重合的现象，所以必须保证两支蜡烛完全相同，这样后面的蜡烛才能和前面蜡烛的像完

31、全重合完全相同，这样后面的蜡烛才能和前面蜡烛的像完全重合.【确定位置】根据玻璃板的透光性，取两个等大的蜡烛【确定位置】根据玻璃板的透光性，取两个等大的蜡烛A和和B，把，把A蜡烛摆在玻璃板前面，点燃蜡烛蜡烛摆在玻璃板前面，点燃蜡烛B，并调节，并调节B的的位置，使蜡烛位置，使蜡烛B的像与蜡烛的像与蜡烛A完全重合，即可确定蜡烛完全重合，即可确定蜡烛B的的位置；小丽悄悄地将挡板拉开，让蜡烛位置；小丽悄悄地将挡板拉开，让蜡烛B发出的光通过缝发出的光通过缝隙隙MN射到玻璃板上，使其反射光线进入小明的眼睛（或射到玻璃板上，使其反射光线进入小明的眼睛（或蜡烛蜡烛B发出的光经玻璃板反射后通过缝隙发出的光经玻璃板

32、反射后通过缝隙MN射入小明的眼射入小明的眼中），使小明看到与蜡烛中），使小明看到与蜡烛A重合的重合的B的像的像.解读中考解读中考：本节中考重点考查平面镜成像的特点，要求本节中考重点考查平面镜成像的特点，要求能运用这些特点作光路图解释现象，且要对平面镜成像能运用这些特点作光路图解释现象，且要对平面镜成像特点的探究过程相当熟悉特点的探究过程相当熟悉.题型以选择题、填空题和作题型以选择题、填空题和作图题为主图题为主. 考点一考点一 利用平面镜成像作图利用平面镜成像作图教材第教材第59页页“作业第作业第2题题”在平面镜前有一光源在平面镜前有一光源S（图（图3-34），请根据平面镜成像的特），请根据平面

33、镜成像的特点，画出它在平面镜后的像点，画出它在平面镜后的像S. 图图3-34例例10 (湖北黄石中考湖北黄石中考)如图如图3-3-13所示，点光源所示，点光源S置于平置于平面镜前，请画出点光源面镜前，请画出点光源S的成像光路图的成像光路图.解析：从点光源解析：从点光源S向镜面任意发出两条入射光线，入射向镜面任意发出两条入射光线，入射点分别是点分别是O1、O2，根据光的反射定律，画出这两条入射光线，根据光的反射定律，画出这两条入射光线的反射光线；将这两条反射光线反向延长，相交于点的反射光线；将这两条反射光线反向延长，相交于点S，点，点S即为点光源即为点光源S在平面镜中所成的像在平面镜中所成的像.

34、答案：如图答案：如图3-3-14所示所示图图3-3-13图图3-3-14例例11 如图如图3-3-15所示是一个魔术箱，箱顶部的中央有所示是一个魔术箱，箱顶部的中央有一条窄缝，一束光从左侧的小孔射入，从右侧的小孔射出，一条窄缝，一束光从左侧的小孔射入，从右侧的小孔射出，将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可遮光板却没有遮将一块遮光板从顶部的窄缝插入箱中，可遮光板却没有遮住光束，请同学们试着解释这一奇特的现象住光束，请同学们试着解释这一奇特的现象.核心素养核心素养图图3-3-15解析：此题通过人们喜欢的魔术考查光的反射知识，解析：此题通过人们喜欢的魔术考查光的反射知识，首先知道光束从左侧的小孔射入

35、，从右侧小孔射出的特点，首先知道光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出的特点，然后再根据平面镜对光线的作用，即可解答然后再根据平面镜对光线的作用，即可解答.答案：解法一答案：解法一:光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出射出,光线的方向没有发生改变，其实就是三块平面镜的反光线的方向没有发生改变，其实就是三块平面镜的反射，如图射，如图3-3-16所示所示.图图3-3-16解法二解法二:光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出光束从左侧的小孔射入，从右侧小孔射出,光光线的方向没有发生改变，其实就是四块平面镜的反射，如线的方向没有发生改变，其实就是四块平面镜的反射，如图图3-3-17所示所示.图图3-3-17