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1、幼儿园大班音乐详案教案同唱一首歌含反思大班音乐详案教案同唱一首歌含反思这是优秀的大班音乐教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班音乐详案教案同唱一首歌含反思!理论依据:从古到今,爱国教育一直是永恒的主题。热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感,将爱国主义教育寓教于乐,大班幼儿更容易掌握和理解。同唱一首歌是一首创作歌曲,3/4拍,宫调式,歌曲节奏欢快,旋律优美,歌中唱到四名少数民族小朋友,喻示着各民族人民团结一心,共同歌唱祖国妈妈。通过演唱、感受歌曲,让幼儿知道中国是一个多民族的国家,各族人民亲如一家。活动目标:1.感受歌曲欢快优美的情绪,理解歌词,记住歌曲中任务的顺序。2.学习
2、切分音及休止符的演唱,并能用亲切、柔和的声音演唱三拍子。3.知道中国是一个多民族的国家,各族人民亲如一家。活动准备:1.课前了解本次教学活动中四个小朋友所属的少数民族(蒙古族、藏族、维吾尔族、彝族),以及这些民族的服饰、歌舞等。2.同唱一首歌教师教学资源、课件、钢琴。活动重难点:重点:记住歌曲中人物的顺序,并能用亲切、柔和的声音演唱。难点:学会切分音及休止符的唱法。活动过程:一、随同唱一首歌进活动室。咱们的幼儿园是个大家庭,我们在这个大家庭里相亲相爱,我们的祖国也是一个大家庭,这个大家庭里有56个民族。(1)认识四个少数民族。逐个出示图片,按节奏说出四个小朋友的名字。(2)用好听的声音唱出4个
3、小朋友的名字,并处理空拍。二、学习歌曲:(1)完整欣赏音乐,让幼儿说出对歌曲的感受。(2)分段欣赏,教师清唱,处理歌词,提问:歌声里都有谁?都唱了什么?(3)出示图谱。(4)拍打三拍子的强弱规律、用拍手表示强拍,尝试用拍身体的其他部位表示弱拍。用拍手拍肩的形式演唱。(5)处理切分节奏,在图谱中找出切分节奏。(6)看图谱演唱歌曲,注意空拍及切分音的演唱。(7)小朋友做小小歌唱家,用柔和优美的声音演唱,老师指挥。(8)教师弹琴,小朋友跟唱两遍。三、为歌曲创编动作,老师给予帮助。老师演唱,小朋友自由伴舞。四、认识56个民族,进一步感受歌曲。(1)咱们中国除了这四个民族以外还有什么民族?小朋友是哪个民
4、族的?教.案来自:快思教案网班里还有什么民族的小朋友?认识其他民族。(2)播放爱我中华音乐,教师与小朋友一起舞蹈。(3)随音乐结束活动。活动延伸:在表演区播放三拍子乐曲,利用区域内的民族服饰及民族乐器,进一步巩固三拍子节奏。活动反思:让小朋友们多角度、多渠道地感受和表现各民族的特点,巩固知识、探索未知,并以此激发孩子对祖国和人们的热爱,增进民族大团结。大班音乐详案教案同唱一首歌含反思这篇文章共2974字。相关文章大班教案小老鼠打电话含反思:大班教案小老鼠打电话含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过反复欣赏歌曲,在老师的引导下能够做出与内容相关的动作,在活动的过程中,激发幼儿表演的欲望,体验音乐活泼欢快的情趣,在边唱歌边表演的过程中,掌握猫和老鼠的对话,快来看看幼儿园大班小老鼠打电话含反思教案吧。大班教案鼓上的小米粒含反思:大班教案鼓上的小米粒含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词,学习有节奏地米粒跳舞,感知音的强弱变化,并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐,感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐,快来看看幼儿园大班鼓上的小米粒含反思教案吧。4