一年级上册数学单元测试-5. 6-10的认识和加减法 人教版（含答案）.docx

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1、一年级上册数学单元测试-5. 6-10的认识和加减法 一、单选题 1.“6410”，在里应填的运算符号是（ ） A.B.C.D.2.草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（ ） A.146=8(只)B.86=14(只)C.86=2(只)D.148=6(只)3.1051（ ）A.1B.3C.2D.44.小丽要做9道数学题，已经做了5道，还要做_道.（ ） A.4B.14C.13D.12二、判断题 5.1233216.小于8的所有整数的乘积是5040 7.448，8的一半是4。 三、填空题 8.口算 333=_9.看图写数 _10.在横线上填数 （1）10_=5 （2）5_

2、=9 （3）8_=5 （4）_5=1 11.12.从后往前数，公鸡排在最后面，小猴子排第6猜一猜这一行一共有_只小动物四、解答题 13.14.把从左数的第3朵花涂色把从右数的第5只兔子涂色把右边4个香蕉涂色 五、应用题 15.数一数，再添多少就变成一百了？参考答案一、单选题1.【答案】 B 【解析】因为642，210，所以6410，选B2.【答案】 C 【解析】3.【答案】 D 【解析】【解答】 【分析】连减的计算的方法:先把前两个数相减,然后用第一步的得数减去第三个数.4.【答案】 A 【解析】【解答】95=4(道),选A.二、判断题5.【答案】 正确 【解析】【解答】123321是正确的【

3、分析】在加法算式中，加数的位置可以互换6.【答案】错误 【解析】【解答】小于8的整数中有一个是0，它们的乘积就是0，所以原题说法错误.故答案为：错误【分析】先判断小于8的整数都有哪些，然后再判断它们的积是多少.注意0也是整数，0和任何数相乘都得0.7.【答案】正确 【解析】三、填空题8.【答案】 9 【解析】9.【答案】 10 【解析】10.【答案】 （1）5（2）4（3）3（4）6 【解析】11.【答案】 （1）4,5;(2)5,6,7;（3）7,8,9;（4）9,10,11;（5）11,12 【解析】12.【答案】 10 【解析】【解答】按从后往前的顺序，从猴子(第6)数起，数到公鸡一共是10只四、解答题13.【答案】 10-4-2=4 【解析】【分析】从图中可以看出，原来有10个方块，先圈住4个，后又划去2个，那么剩下方块的个数=原来有方块的个数-圈住的个数-划去的个数，据此列式作答即可。14.【答案】【解析】五、应用题15.【答案】解：整捆的有9捆，每捆10根，即90根，单根的有1根了，再添9根，就是10根，合在一起就变成一百了。 【解析】【分析】由图中可知：整捆的有9捆，每捆10根，即90根，单根的有1根了，再添9根就是10根，合在一起就变成一百了，即可解答。