六年级下册科学课件-5.2能量的转换｜苏教版 (共12张PPT) (1).ppt

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1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册能量的转换能量的转换鲁甸县乐红镇中心校-伍益发举例举例 打开电视机，电能就转换成光能和声打开电视机，电能就转换成光能和声能。能。 搓一搓手，化学能就转换成了声能和搓一搓手，化学能就转换成了声能和热能。热能。能量的一个重要特点是：可以从一个形式转换成另一种形式。可以从一个形式转换成另一种形式。点燃花生米的实验点燃花生米的实验实验材料：实验材料：花生米、铁针、软木塞、小烧杯、三花生米、铁针、软木塞、小烧杯、三脚架、石棉网、水温计、钩码脚架、石棉网、水温计、钩码 盒等。盒等。实验步骤：实验步骤：1、先测量一下小烧杯里的水温，将这项数据记录、先测量一下小烧杯里的水温，将

2、这项数据记录在实验记录表上。在实验记录表上。2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石棉网上。棉网上。3、用铁针将一粒花生米固定在软木塞上。、用铁针将一粒花生米固定在软木塞上。4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用钩码盒放在软木塞下来垫高。钩码盒放在软木塞下来垫高。5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录小烧杯里的水温，也要将这

3、项数据记录在实验记录表上。表上。太阳的能量以光能的形式辐射到地球，植物接受了来自太阳的（ ）能，把（ ）能转换成（ ）能储存在植物体内，人吸收植物的（ ）能转化成（ ）能，发电机把（ ）能转化成（ ）能，电热水壶把（ ）能转化为（ ）能。光光化学化学机械机械电电热光能光能化学能化学能机械能机械能电能电能热能热能声能和动能声能和动能当堂训练当堂训练-我最棒我最棒1.列举早晨起床后到出门上学这段时间里，你所经历的能量转换过程。活动方式能量转换点亮台灯台灯把（ ）能转换为（ ）能。用热水洗脸 热水器把（ ）转换为（ ）能。吃饭后去上学你把（ ）能转换为 （ ）能。电电光光电电热热化学化学动动小结 说说你在这节课学到哪些收获？板书设计 能量的一个重要的特点：可以从一种形式 转换成另一种形式 。