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1、克和千克是创设情境,激发兴趣是创设情境,激发兴趣石头石头2千克千克1千克千克米米1000克克棉花棉花重重 1 1 千克。千克。表示物品有多重,可以表示物品有多重,可以用克或千克作单位。用克或千克作单位。饼干饼干 110 110 克克5 5 千克千克 要知道物体的轻重,可以用秤称。要知道物体的轻重,可以用秤称。你见过哪几种秤你见过哪几种秤? ?天平天平电子秤电子秤磅秤磅秤盘秤盘秤台秤台秤弹簧秤弹簧秤天平天平1 个个 2 分硬币约重分硬币约重 1 克。克。2袋盐重袋盐重 1 千克。千克。分别用手掂一掂,分别用手掂一掂,感觉怎么样感觉怎么样? ?1克有多重克有多重?是自主探究,感悟新知是自主探究,感
2、悟新知1千克有多重千克有多重?石头石头2千克千克1千克千克米米1000克克棉花棉花实际应用,加深理解实际应用,加深理解 填上合适的质量单位。填上合适的质量单位。(1)1 个鸡蛋重约个鸡蛋重约 50( ););(2)小军的体重约)小军的体重约 20( ););(3)小红的书包重约)小红的书包重约5( ););(4)一条鱼重约)一条鱼重约2000( ););(5)一个西瓜重约)一个西瓜重约6( ););(6)一头大象重约)一头大象重约4000( )。)。 克克千克千克克克千克千克千克千克千克千克 你问我答,我问你答。4. 在在( )里填上合适的单位。里填上合适的单位。150( ) 4( ) 450
3、( ) 100( )克克 千克千克克克 克克P89姥姥:姥姥: 您好,我已经您好,我已经8岁了,身体长得岁了,身体长得特别健壮,体重已达特别健壮,体重已达45克,每天早克,每天早上能吃掉上能吃掉60千克的鸡蛋两个,千克的鸡蛋两个,250千千克的牛奶一袋,中午可以吃掉克的牛奶一袋,中午可以吃掉100千克的馒头千克的馒头3个,晚上吃的更多,个,晚上吃的更多,和爸爸妈妈一起能把将近和爸爸妈妈一起能把将近1克的米克的米饭吃光饭吃光 。聪聪给姥姥的一封信聪聪给姥姥的一封信1 千克棉花和千克棉花和 1 千克铁比较千克铁比较,哪个重一些哪个重一些?一样重。一样重。知识拓展是全课总结,生成创新是全课总结,生成创新1、谈一谈本节课有什么收获和感想。、谈一谈本节课有什么收获和感想。2、课外调查:千克与我们生活中常用的公斤,、课外调查:千克与我们生活中常用的公斤,斤有什么关系?斤有什么关系?谢 谢