体育与健康人教版五年级-原地双手从头后向前掷实心球教学设计.doc

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1、 体育与健康课教案教学内容原地双手从头后向前掷实心球教学目标1.认知目标:让学生尝试探讨原地双手从头后向前掷实心球的方法,激发学生学习兴趣,全员参与到活动中。2.技能目标:让学生掌握原地双手从头后向前掷实心球方法,发展学生上、下肢及腰腹力量,培养身体灵敏性和协调性,提升体能。3.情感目标:培养学生积极合作、探究的能力;培养学生主体意识和团结合作的精神。重点难点重点:投掷能力。 难点:协调用力。教学程序教师活动学生活动运动负荷开始部分1.体育委员整队集合,报告出勤情况。2.师生问好!3.宣布内容,强调安全。4.检查服装,安排见习生。 要求:快、静、齐小2分钟准备部分1. 学生绕球场慢跑2圈。2.

2、 将学生分组,由小组长带领进行拉伸练习,老师巡回检查、指导。 要求:充分活动肩、髋、肘、腕、膝、踝关节,防止受伤。中5分钟基本部分一、 启发尝试教学,让学生按小组讨论,自主尝试投掷方法;老师巡回观察、指导、参与。二、 学生展示原地双手从头后向前掷实心球方法,让大家讨论并总结出动作要领。三、学生观看视频,老师讲解、示范原地双手从头后向前掷实心球投掷技术动作,并组织各小组进行练习,老师巡回指导,集中纠错,手机投屏,学生参与点评。四、组织“投掷之星”比赛,老师挑战“投掷之星”。学生分组尝试练习,如下图: 要求:学生大胆参与,认真实践。 要求:尝试、小结。 学生练习原地双手从头后向前掷实心球动作,组织如下图:投掷区 要求:同学们认真学和练,掌握正确的投掷方法。各组选出投掷最远的同学参加“投掷之星”比赛。 中6分钟小5分钟 大15分钟 小3分钟 结束部分一、原地抖动手和腿放松。二、教师讲评,收还器材。 要求:充分放松身体。 要求:认真评价、积极思考。 小2分钟小2分钟生理负荷预测08090100110120130140150心率(次/分)510152025303540时间(分)场地器材田径场一块、 投影仪一台、实心球8个、带彩带实心球8个。

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