比较全面意识障碍讲课课件.ppt

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1、比较全面意识障碍讲课意识障碍意识障碍比较全面意识障碍讲课什么是意识什么是意识 人的意识活动包括人的意识活动包括“意识水平意识水平”和和“意意识内容识内容”两部分。两部分。 意识水平（觉醒状态）：是指人的清醒程意识水平（觉醒状态）：是指人的清醒程度或清晰度；度或清晰度； 意识内容：是指人对自身和环境的理解程意识内容：是指人对自身和环境的理解程度。包括记忆、思维、定向力和情感。度。包括记忆、思维、定向力和情感。还有通过视、听、语言和复杂运动等与还有通过视、听、语言和复杂运动等与外界保持紧密联系的能力。外界保持紧密联系的能力。比较全面意识障碍讲课意识障碍 意识内容的障碍和意识水平的障碍意识内容的障碍

2、和意识水平的障碍在临床上是既有区别又互相联系、不可在临床上是既有区别又互相联系、不可分割的，常相互伴随出现。分割的，常相互伴随出现。 意识内容的障碍常伴不同程度觉醒障意识内容的障碍常伴不同程度觉醒障碍，觉醒障碍的早期均有意识内容的障碍，觉醒障碍的早期均有意识内容的障碍，当达到昏迷时意识内容的障碍就不碍，当达到昏迷时意识内容的障碍就不能表现出来了。能表现出来了。 通常所说的意识障碍实际上是指意识通常所说的意识障碍实际上是指意识的清晰度障碍而言。的清晰度障碍而言。比较全面意识障碍讲课病 因v1.重症急性感染：肺炎、脑炎、中毒型菌痢v2.内分泌与代谢障碍：尿毒症、糖尿病、肝性脑病、甲状腺危象等v3.

3、心血管系统：Adams-Stokes综合征、休克等v4.水电解质平衡紊乱：酸中毒、低钠血症等v5.外源性中毒：酒精、吗啡等v6.物理性及缺氧性损害：中暑、高山病等v7.颅脑非感染性疾病：脑血管疾病、颅内占位性疾病、颅脑损伤、癫痫比较全面意识障碍讲课发生机制发生机制v脑缺血、缺氧、葡萄糖供应不足、酶代谢异常脑缺血、缺氧、葡萄糖供应不足、酶代谢异常等因素可引起脑细胞代谢紊乱，从而导致网状等因素可引起脑细胞代谢紊乱，从而导致网状结构功能损害和脑活动功能减退，产生意识障结构功能损害和脑活动功能减退，产生意识障碍。碍。v意识包括意识内容和意识包括意识内容和“开关开关”系统。系统。v意识内容：大脑皮质功能

4、活动，包括记忆、思意识内容：大脑皮质功能活动，包括记忆、思维、定向力和情感，还有通过视、听、语言和维、定向力和情感，还有通过视、听、语言和复杂运动等与外界保持紧密联系的能力。复杂运动等与外界保持紧密联系的能力。v意识状态的正常取决于大脑半球功能的完整性意识状态的正常取决于大脑半球功能的完整性。比较全面意识障碍讲课发生机制发生机制v意识的意识的“开关开关”系统：包括系统：包括 1 1、经典的感觉传导径路（特异性上行投射、经典的感觉传导径路（特异性上行投射系统）系统） 2 2、脑干网状结构（非特异性上行投射系、脑干网状结构（非特异性上行投射系统）。统）。v意识的意识的“开关开关”系统可激活大脑皮质

5、并使之维系统可激活大脑皮质并使之维持一定水平的兴奋性，使机体处于觉醒状态，持一定水平的兴奋性，使机体处于觉醒状态，从而在此基础上产生从而在此基础上产生 意识内容。意识内容。v“开关开关”系统不同部位与不同程度的损害，可系统不同部位与不同程度的损害，可发生不同程度的意识障碍。发生不同程度的意识障碍。比较全面意识障碍讲课7意识障碍发生机制Classical Sensory Conducting Path）比较全面意识障碍讲课8意识障碍发生机制比较全面意识障碍讲课9意识障碍发生机制比较全面意识障碍讲课意识障碍常见的意识障碍类型意识模糊意识模糊嗜睡嗜睡昏睡昏睡晕厥晕厥惊厥惊厥昏迷昏迷醒状昏迷醒状昏迷谵

6、妄谵妄木僵木僵癔病性抑制癔病性抑制癫痫癫痫比较全面意识障碍讲课临床表现临床表现v1 1、嗜睡（、嗜睡（somnolencesomnolence）：病理性倦睡，患者）：病理性倦睡，患者陷入持续的睡眠状态，可被唤醒，并能正确陷入持续的睡眠状态，可被唤醒，并能正确回答和做出各种反应，但当刺激去除后很快回答和做出各种反应，但当刺激去除后很快又再入睡；又再入睡；各种生理反射存在。生命体征无各种生理反射存在。生命体征无改变改变比较全面意识障碍讲课临床表现临床表现v2 2、昏睡（、昏睡（stuporstupor）：是接近人事不醒的状态）：是接近人事不醒的状态患者处于熟睡状态，不易唤醒。虽在强烈刺激患者处于熟

7、睡状态，不易唤醒。虽在强烈刺激下可被唤醒，但很快又再入睡，醒时答话含糊下可被唤醒，但很快又再入睡，醒时答话含糊或答非所问；或答非所问；v3 3、昏迷（、昏迷（comacoma）：是严重意识障碍，表现为）：是严重意识障碍，表现为意识持续中断或完全丧失。按程度可分为：意识持续中断或完全丧失。按程度可分为： 1 1、轻度昏迷；、轻度昏迷； 2 2、中度昏迷；、中度昏迷； 3 3、重度昏迷。、重度昏迷。比较全面意识障碍讲课临床表现临床表现1.轻度昏迷：意识大部分丧失，无自主运动，对轻度昏迷：意识大部分丧失，无自主运动，对声、光刺激无反应，对疼痛刺激尚可出现痛苦声、光刺激无反应，对疼痛刺激尚可出现痛苦的

8、表情或肢体退缩等防御反映。角膜反射、瞳的表情或肢体退缩等防御反映。角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动、吞咽反射等可存在。孔对光反射、眼球运动、吞咽反射等可存在。2.中度昏迷：对周围事物及各种刺激均无反映，中度昏迷：对周围事物及各种刺激均无反映，对于剧烈刺激或可出现防御反射。角膜反射减对于剧烈刺激或可出现防御反射。角膜反射减弱、瞳孔对光反射迟钝、眼球无转动。呼吸减弱、瞳孔对光反射迟钝、眼球无转动。呼吸减慢或增快，脉搏血压也可有改变，大小便潴留慢或增快，脉搏血压也可有改变，大小便潴留或失禁，可伴有或不伴有四肢强直性伸展或失禁，可伴有或不伴有四肢强直性伸展3.重度昏迷：全身肌肉松弛，对各种刺激全无反重

9、度昏迷：全身肌肉松弛，对各种刺激全无反应。深浅反射均消失。应。深浅反射均消失。比较全面意识障碍讲课 意识障碍的分级及鉴别要点分级分级对疼痛反应对疼痛反应唤醒反应唤醒反应无意识自发无意识自发动作动作腱反射腱反射对光反射对光反射生命体征生命体征嗜睡(somnolence)（+，明显）（+，呼唤）+稳定昏睡(stupor)（+，迟钝）（+，大声呼唤）+稳定昏迷(coma) 浅昏迷+可有+无变化中昏迷重刺激可有很少迟钝轻度变化深昏迷显著变化比较全面意识障碍讲课伴随症状伴随症状v1 1、发热：先发热后意识障碍；先意识障碍后发热；、发热：先发热后意识障碍；先意识障碍后发热；v2 2、呼吸缓慢：吗啡、巴比妥

10、类中毒等；、呼吸缓慢：吗啡、巴比妥类中毒等；v3 3、瞳孔散大：颠茄类、酒精中毒、癫痫等；、瞳孔散大：颠茄类、酒精中毒、癫痫等；v4 4、瞳孔缩小：吗啡、巴比妥类中毒等；、瞳孔缩小：吗啡、巴比妥类中毒等；v5 5、心动过缓：颅内高压症、房室传导阻滞等；、心动过缓：颅内高压症、房室传导阻滞等；v6 6、高血压：高血压脑病、脑血管意外、肾炎等；、高血压：高血压脑病、脑血管意外、肾炎等；v7 7、低血压：休克；、低血压：休克；v8 8、皮肤黏膜病变：一氧化碳中毒、出血性疾病等；、皮肤黏膜病变：一氧化碳中毒、出血性疾病等；v9 9、脑膜刺激征：脑膜炎、珠网膜下腔出血等；、脑膜刺激征：脑膜炎、珠网膜下腔

11、出血等；v1010、偏瘫：脑出血、脑梗塞及颅内占位性病变等；、偏瘫：脑出血、脑梗塞及颅内占位性病变等；比较全面意识障碍讲课问诊要点问诊要点v1 1、起病时间，发病前后情况，诱因、病、起病时间，发病前后情况，诱因、病程、程度；程、程度；v2 2、有无发热、头痛、呕吐、腹泻、皮肤、有无发热、头痛、呕吐、腹泻、皮肤黏膜出血及感觉与运动障碍等相关伴随黏膜出血及感觉与运动障碍等相关伴随症状；症状；v3 3、有无急性感染休克、高血压、动脉硬、有无急性感染休克、高血压、动脉硬化、糖尿病、肝肾疾病、肺心病、癫痫、化、糖尿病、肝肾疾病、肺心病、癫痫、颅脑外伤、肿瘤等病史；颅脑外伤、肿瘤等病史；v4 4、有无服毒

12、及毒物接触史。、有无服毒及毒物接触史。比较全面意识障碍讲课意识内容障碍为主的意识障碍 意识模糊谵妄状态精神错乱朦胧状态梦样状态比较全面意识障碍讲课意识模糊 意识水平轻度下降，较嗜睡为深。患者意识水平轻度下降，较嗜睡为深。患者保持简单的精神活动，但对时间、地点、人保持简单的精神活动，但对时间、地点、人物的定向能力发生障碍。物的定向能力发生障碍。v 各种脑损害的早期如：脑缺血、脑炎、各种脑损害的早期如：脑缺血、脑炎、肝昏迷、尿毒症、肝昏迷、尿毒症、 感染性或中毒性脑病的早感染性或中毒性脑病的早期均可以出现意识模糊。期均可以出现意识模糊。比较全面意识障碍讲课谵妄状态谵妄状态v谵妄（谵妄（deliri

13、umdelirium）：是一种兴奋性增高为主的）：是一种兴奋性增高为主的 高级神经中枢急性活动失调状态。高级神经中枢急性活动失调状态。 1 1、表现：意识模糊、定向力丧失、感觉、表现：意识模糊、定向力丧失、感觉错乱、躁动不安、言语杂乱。错乱、躁动不安、言语杂乱。 2 2、 病因：急性感染的发热期、某些药病因：急性感染的发热期、某些药物中毒（颠茄类、酒精中毒）、代谢障碍（肝物中毒（颠茄类、酒精中毒）、代谢障碍（肝性脑病）、循环障碍或中枢神经疾患等。性脑病）、循环障碍或中枢神经疾患等。 3 3、 有些患者可以康复，而有些不能。有些患者可以康复，而有些不能。比较全面意识障碍讲课精神错乱精神错乱是一种

14、严重的意识障碍，病人对自己的是一种严重的意识障碍，病人对自己的处境和周围的情况不能分析，不认识亲人，处境和周围的情况不能分析，不认识亲人，不了解别人的提问，对周围事物无任何反应，不了解别人的提问，对周围事物无任何反应，与之交往不引起注意，联想散漫，言语不连与之交往不引起注意，联想散漫，言语不连贯，有杂乱幻觉，有运动性兴奋，病人康复贯，有杂乱幻觉，有运动性兴奋，病人康复后对此过程完全不能够回忆。后对此过程完全不能够回忆。比较全面意识障碍讲课朦胧状态常突然发生，经过短暂，病人意识狭窄，定向障碍，对周围个别事物经常歪曲，可出现妄想，恐怖性视幻觉与激烈的情感，如恐惧、愤怒等，病人常做出不可理解的暴行、

15、逃跑等。有些病人发作时外表如常人，能做复杂的动作。恢复后不能回忆，或只能作片段回忆。比较全面意识障碍讲课梦样状态 病人意识不清，伴有妄想性的怪异体验和幻想性形象的涌现，而将自己作为这些体验的参加者。其持续时间长，恢复较慢，能部分回忆。比较全面意识障碍讲课特殊类型的意识障碍特殊类型的意识障碍去皮层综合症去皮层综合症无动性缄默症无动性缄默症持续性植物状态持续性植物状态比较全面意识障碍讲课去皮层综合症去皮层综合症常见于皮层广泛性病变，但皮层下及脑常见于皮层广泛性病变，但皮层下及脑干功能仍保存。如缺氧性脑病、多发性脑梗塞、干功能仍保存。如缺氧性脑病、多发性脑梗塞、脑炎、中毒和严重脑外伤等。脑炎、中毒和

16、严重脑外伤等。 病人能无意识地睁眼、闭眼或转动眼球。病人能无意识地睁眼、闭眼或转动眼球。光反射、角膜反射、甚至咀嚼动作、吞咽反射光反射、角膜反射、甚至咀嚼动作、吞咽反射均存在，但无自发动作。大小便失禁。四肢肌均存在，但无自发动作。大小便失禁。四肢肌张力增高、双侧锥体束征阳性。上肢屈曲，下张力增高、双侧锥体束征阳性。上肢屈曲，下肢伸直。睡眠和觉醒周期存在。肢伸直。睡眠和觉醒周期存在。比较全面意识障碍讲课无动性缄默症无动性缄默症脑干上部和丘脑的网状激活系统受损，脑干上部和丘脑的网状激活系统受损，而大脑半球及其传出却无病变。而大脑半球及其传出却无病变。 病人能够注视周围环境及人物，貌似清病人能够注视

17、周围环境及人物，貌似清醒，但不能够活动或言语，二便失禁，肌张醒，但不能够活动或言语，二便失禁，肌张力减低，无锥体束征。对外界刺激无反应，力减低，无锥体束征。对外界刺激无反应，强烈刺激不能改变其意识状态，存在觉醒强烈刺激不能改变其意识状态，存在觉醒睡眠周期。睡眠周期。比较全面意识障碍讲课持续性植物状态持续性植物状态大面积脑损害后，仅保存间脑和脑干大面积脑损害后，仅保存间脑和脑干功能的意识障碍并持续在三个月以上者功能的意识障碍并持续在三个月以上者称之为植物状态。称之为植物状态。 患者保存完整的睡眠觉醒周期和心患者保存完整的睡眠觉醒周期和心肺功能，对刺激有原始清醒，但无内在肺功能，对刺激有原始清醒，

18、但无内在的思想活动。见于脑血管病、感染、肿的思想活动。见于脑血管病、感染、肿瘤和脱髓鞘病瘤和脱髓鞘病比较全面意识障碍讲课需要与昏迷鉴别的症状闭锁综合症精神抑制状态紧张性木僵意念缺失比较全面意识障碍讲课闭锁综合症 闭锁综合症病变位于桥脑腹侧基底部，损及皮质脊髓束及皮质脑干束。主要见于桥脑腹侧部的梗死或出血、脱髓鞘病变、炎症或肿瘤。病人呈失运动状态，眼球不能向两侧转动，不能张口，不能言语，四肢瘫痪，容易被误认为是昏迷。但病人意识清醒，能以瞬目和眼球垂直运动示意与周围建立联系。比较全面意识障碍讲课精神抑制状态 常见于癔病或强烈精神刺激后，病人僵卧不语，对刺激毫无反应，双目紧闭，拉开眼睑时可见眼球向上

19、转动，无神经系统和其它系统的客观的有病理意义的体征。经过适当的治疗可迅速清醒。比较全面意识障碍讲课紧张性木僵 常见于精神分裂症，病人不语、不动、甚至不进食、不排便、对强烈刺激也无反应，貌似昏迷 或无动性 缄默，实际上能够感知周围事物，并无意识障碍，多无神经系统体征，可有违拗、蜡样屈曲等精神症状。比较全面意识障碍讲课意念缺失 见于双侧额叶病损的病人，由于缺乏欲念而意志活动减少，甚至不语、不动，貌似昏迷，但是其感觉运动功能无损，意识也无障碍。比较全面意识障碍讲课意识障碍急诊诊断思路是不是意识障碍；意识障碍的程度；意识障碍的病因。比较全面意识障碍讲课意识障碍的诊断程序意识障碍的诊断程序 1，首先注意

20、有无呼吸道阻塞、外伤出血、脑疝等，如有应先进行紧急抢救处理。2，迅速准确地询问病史：包括起病方式、首发症状、伴随症状、发生环境及既往病史等。 3，全面而有重点的查体：因病因繁多故需全面检查；因时间紧迫，又需有重点进行。 a 掌握生命体征，以便尽速确定抢救措施。 b 重点检查神经体征和脑膜刺激征，以便迅速按病因诊断进行分类，缩小检索范围。 c 应根据提供的线索确定查体的重点及内科各系统的检查。 比较全面意识障碍讲课 4， 必要的实验室检查：如血象、血生化、血气、尿液、胃内容、胸透、心电图、超声波、脑脊液、颅部摄片、CT及MRI等检查。5，正确的分析与判断，回到救治的实践中去检验诊断的正确性。 比

21、较全面意识障碍讲课昏迷病人的病史采集 诊治意识障碍或昏迷病人必须要向周围人群，家属或送诊的人详细询问病史，迅速抓住病史中的特点，最大限度地了解发病的基础。 比较全面意识障碍讲课 1 什么时间、什么地点，什么情况下发生昏迷的？什么时间、什么地点，什么情况下发生昏迷的？2 发病缓、急？发病缓、急？3 首发症状是什么？首发症状是什么？昏迷为首发症状还是继发？昏迷为首发症状还是继发？4 昏迷前后伴发的症状和体征昏迷前后伴发的症状和体征5 有无外伤及药物、毒物中毒有无外伤及药物、毒物中毒 6 既往病史及治疗经过既往病史及治疗经过7 昏迷发生后到接诊时的处理经过昏迷发生后到接诊时的处理经过8 对短暂昏迷需

22、要询问癫痫病史对短暂昏迷需要询问癫痫病史9. 注意与晕厥鉴别注意与晕厥鉴别比较全面意识障碍讲课昏迷病人的体格检查昏迷病人的体格检查 昏迷患者检查应该重点而简捷，既昏迷患者检查应该重点而简捷，既有全身的系统检查又有神经系统检查，有全身的系统检查又有神经系统检查，既全面又重点突出，如生命征、瞳孔对既全面又重点突出，如生命征、瞳孔对光反射、脑干反射、对疼痛刺激引起的光反射、脑干反射、对疼痛刺激引起的运动反应性质及脑膜刺激征等。运动反应性质及脑膜刺激征等。 比较全面意识障碍讲课一般检查体温体温 高热提示感染性或炎症性疾病高热提示感染性或炎症性疾病 体温过高可能为中暑或中枢性高热体温过高可能为中暑或中枢

23、性高热 体温过低提示休克、甲低、低血糖、冻伤、体温过低提示休克、甲低、低血糖、冻伤、 或镇静药和安眠药中毒或镇静药和安眠药中毒脉搏脉搏 过缓（过缓（4040次次/ /分以下）可能有房室传导阻滞分以下）可能有房室传导阻滞 或心肌梗死或心肌梗死 过速提示休克、心力衰竭、高热或甲亢危象过速提示休克、心力衰竭、高热或甲亢危象 微弱无力可能为休克或内出血。微弱无力可能为休克或内出血。 比较全面意识障碍讲课 呼吸呼吸 深快规律性呼吸常见于糖尿病酸中毒；深快规律性呼吸常见于糖尿病酸中毒； 浅速规律性呼吸见于休克、心肺疾病或浅速规律性呼吸见于休克、心肺疾病或药物中毒。药物中毒。 血压血压 过高提示脑出血、高血

24、压脑病或颅过高提示脑出血、高血压脑病或颅 内压增高等；内压增高等； 过低可能为脱水、休克、心肌梗死过低可能为脱水、休克、心肌梗死或镇静药或安眠药中毒、过量。或镇静药或安眠药中毒、过量。比较全面意识障碍讲课气味气味 酒味提示酒精中毒；酒味提示酒精中毒； 肝臭味提示肝昏迷；肝臭味提示肝昏迷； 苹果味提示糖尿病酸中毒；苹果味提示糖尿病酸中毒； 大蒜味提示敌敌畏中毒；大蒜味提示敌敌畏中毒； 氨味提示尿毒症。氨味提示尿毒症。皮肤黏膜皮肤黏膜 黄染可能是肝昏迷或药物中毒；黄染可能是肝昏迷或药物中毒； 紫绀多为心肺疾病引起缺氧；紫绀多为心肺疾病引起缺氧； 多汗提示有机磷中毒、甲亢危象或低血糖；多汗提示有机磷

25、中毒、甲亢危象或低血糖； 潮红为高热、阿托品中毒或潮红为高热、阿托品中毒或coco中毒等中毒等。比较全面意识障碍讲课 脑膜刺激征脑膜刺激征 1. 1. 颈强直或颈强直或KernigKernig征和征和/ /或或BrudzinskiBrudzinski征征（+ +），提示脑膜炎或蛛网膜下腔出血，），提示脑膜炎或蛛网膜下腔出血，但是深昏迷时可以消失但是深昏迷时可以消失2. 2. 脑膜刺激征伴发热常提示脑膜刺激征伴发热常提示CNSCNS感染感染3.3.不合并发热并且有短暂昏迷可能提示蛛不合并发热并且有短暂昏迷可能提示蛛网膜下腔出血。网膜下腔出血。 比较全面意识障碍讲课瞳孔检查瞳孔检查1.1.一侧瞳孔

26、散大、固定：提示该侧动眼神经受损，常一侧瞳孔散大、固定：提示该侧动眼神经受损，常为颞叶钩回疝所致；为颞叶钩回疝所致；2.2.双侧瞳孔散大、固定：提示中脑受损、脑缺氧或阿双侧瞳孔散大、固定：提示中脑受损、脑缺氧或阿托品类中毒；托品类中毒；3.3.一侧瞳孔缩小：见于一侧瞳孔缩小：见于HornerHorner征，如延髓背外侧综合征，如延髓背外侧综合症或颈内动脉闭塞等；症或颈内动脉闭塞等；4.4.双侧瞳孔针尖样缩小：提示桥脑背盖部损害如桥脑双侧瞳孔针尖样缩小：提示桥脑背盖部损害如桥脑出血、有机磷或吗啡类中毒。出血、有机磷或吗啡类中毒。比较全面意识障碍讲课眼球位置眼球位置一侧内收或外展障碍，提示该侧动眼

27、神经一侧内收或外展障碍，提示该侧动眼神经或外展神经瘫痪；或外展神经瘫痪；双侧眼球分离说明双侧动眼神经受损；双侧眼球分离说明双侧动眼神经受损；双侧眼球内聚提示双侧外展神经受损。双侧眼球内聚提示双侧外展神经受损。双眼向一侧注视或向一侧注视麻痹，提示双眼向一侧注视或向一侧注视麻痹，提示半球有刺激性病灶或在大脑半球或桥脑半球有刺激性病灶或在大脑半球或桥脑有缺损性病灶。有缺损性病灶。 比较全面意识障碍讲课 疼痛反应疼痛反应 用两手指按压眶上缘或胸骨检查患者对用两手指按压眶上缘或胸骨检查患者对对疼痛的反应，可有助于判断昏迷的程度及对疼痛的反应，可有助于判断昏迷的程度及脑功能障碍的水平。脑功能障碍的水平。

28、单侧或不对称性姿势反应提示对对侧大脑单侧或不对称性姿势反应提示对对侧大脑半球或脑干病变，健侧可见防御反应，病侧半球或脑干病变，健侧可见防御反应，病侧则无。观察面部疼痛表情及鼓帆征判断有无则无。观察面部疼痛表情及鼓帆征判断有无面瘫。面瘫。 比较全面意识障碍讲课昏迷病人的实验室检查 结合病史和体检进行必要的辅助检查。对明确昏迷的病因可起到决定性的作用。血常规、血糖、生化（肝功、肾功、电解质）、脑CT、胸片、心电图、脑脊液等。比较全面意识障碍讲课l中毒性或代谢性脑病中毒性或代谢性脑病326326例，占例，占65%65%中枢神经系统病变中枢神经系统病变166166例，占例，占33%33%；精神病精神病

29、8 8例，占例，占2%2%。可见内科疾病引起的意识障碍占可见内科疾病引起的意识障碍占2/32/3左左右。右。比较全面意识障碍讲课根据根据起病形式起病形式进行病因鉴别进行病因鉴别急性起病者：脑卒中、心肌梗塞、药物中毒、急性起病者：脑卒中、心肌梗塞、药物中毒、颅脑外伤。颅脑外伤。亚急性起病者：脑炎、脑膜炎、肝昏迷、尿毒亚急性起病者：脑炎、脑膜炎、肝昏迷、尿毒症症逐渐发病者：颅内占位性病变、慢性硬膜下血逐渐发病者：颅内占位性病变、慢性硬膜下血肿肿阵发性者：肝昏迷、间脑部位肿瘤阵发性者：肝昏迷、间脑部位肿瘤一过性昏迷：脑供血不足、蛛网膜下腔出血、一过性昏迷：脑供血不足、蛛网膜下腔出血、Adams-st

30、okesAdams-stokes综合症综合症比较全面意识障碍讲课据首发症状进行病因鉴别据首发症状进行病因鉴别剧烈头疼起病：蛛网膜下腔出血、脑出剧烈头疼起病：蛛网膜下腔出血、脑出血、颅内感染、颅内压增高血、颅内感染、颅内压增高高热、抽搐起病：脑炎、脑膜炎、各系高热、抽搐起病：脑炎、脑膜炎、各系统的严重感染、癫痫统的严重感染、癫痫早期有精神症状：脑炎、额叶肿瘤、中早期有精神症状：脑炎、额叶肿瘤、中毒性脑病毒性脑病眩晕起病：后颅凹出血、梗塞、第四脑眩晕起病：后颅凹出血、梗塞、第四脑室肿瘤室肿瘤比较全面意识障碍讲课据发病环境进行病因鉴别中暑、co中毒、电击伤、药物毒物中毒、颅脑外伤比较全面意识障碍讲课

31、据既往史进行病因鉴别据既往史进行病因鉴别高血压史：脑出血、高血压脑病、蛛网膜下腔高血压史：脑出血、高血压脑病、蛛网膜下腔 出血、大面积脑梗塞出血、大面积脑梗塞头外伤史：脑震荡、脑挫裂伤、硬膜外血肿、头外伤史：脑震荡、脑挫裂伤、硬膜外血肿、 硬膜下血肿硬膜下血肿糖尿病史：糖尿病昏迷、低血糖昏迷、高渗性糖尿病史：糖尿病昏迷、低血糖昏迷、高渗性昏迷、脑梗塞昏迷、脑梗塞肾脏病史：尿毒症、高血压脑病、脑卒中肾脏病史：尿毒症、高血压脑病、脑卒中比较全面意识障碍讲课根据既往史进行病因鉴别心脏病史：心肌梗死、心脑综合症、脑栓塞心脏病史：心肌梗死、心脑综合症、脑栓塞肝脏病史：肝昏迷、门脉侧枝循环脑病肝脏病史：肝

32、昏迷、门脉侧枝循环脑病慢性肺部疾病史：肺性脑病慢性肺部疾病史：肺性脑病癌症病史：脑转移癌癌症病史：脑转移癌中耳炎史：脑膜炎、脑脓肿中耳炎史：脑膜炎、脑脓肿10 10 内分泌病史：阿迪森式病危象、甲状腺危象、内分泌病史：阿迪森式病危象、甲状腺危象、垂体昏迷垂体昏迷比较全面意识障碍讲课意识障碍急诊处理原则 v尽力维持生命体征，保持呼吸畅通，避免各脏器的进一步损害；v进行详细检查确定意识障碍的病因；v 进行病因和对症的综合治疗。比较全面意识障碍讲课一、保持气道通畅一、保持气道通畅 应立即检查口腔、喉部和气管有无梗应立即检查口腔、喉部和气管有无梗阻，并用吸引器吸走分泌物。用鼻管或阻，并用吸引器吸走分泌

33、物。用鼻管或面罩吸氧。必要时需插入气管套管，呼面罩吸氧。必要时需插入气管套管，呼吸机给氧，吸机给氧， 在抢救过程中，要经常作血气分析，在抢救过程中，要经常作血气分析，一般氧分压至少高一般氧分压至少高10.67kPa(80mmHg)10.67kPa(80mmHg)，二氧化碳分压在二氧化碳分压在4 44.67kPa(304.67kPa(3035mmHg)35mmHg)左右。左右。 比较全面意识障碍讲课2.维持循环血量 应立即建立静脉通道，以保证入量和给药应立即建立静脉通道，以保证入量和给药途径。如血压下降，要及时给多巴胺和阿拉途径。如血压下降，要及时给多巴胺和阿拉明类药物，平均血压应当维持在明类药

34、物，平均血压应当维持在10.67kPa(80mmHg)10.67kPa(80mmHg)或以上。或以上。比较全面意识障碍讲课3.维持水电平衡保持电解质、酸碱和渗透压平衡这三种不平衡状态对脏器都会产生进一步损害，特别是对心和脑，因此必须根据化验结果予以适度的纠正。 比较全面意识障碍讲课4.脱水脱水 意识障碍和昏迷病人多伴有或继发脑水肿，意识障碍和昏迷病人多伴有或继发脑水肿，脱水疗法很重要。脱水疗法很重要。 目前最常用的是目前最常用的是20%20%甘露醇，静脉快速滴注。甘露醇，静脉快速滴注。合并有心功能不全的病人，也可用速尿。外合并有心功能不全的病人，也可用速尿。外伤引起的脑水肿，可酌情考虑短期静滴

35、氟美伤引起的脑水肿，可酌情考虑短期静滴氟美松或氢化考的松。松或氢化考的松。 比较全面意识障碍讲课5.载体选择葡萄糖在给葡萄糖之前一定要先查血糖和其他血液化学检查。葡萄糖以高渗为主，一方面可减轻脑水肿，另一方面可纠正低血糖状态保证病人的能量供应。但对疑为高渗性非酮症糖尿病昏迷的病人，需要等血糖结果回报后再给葡萄糖。 比较全面意识障碍讲课6.6.控制抽搐控制抽搐不不少代谢性脑病或中枢神经系统疾病都会少代谢性脑病或中枢神经系统疾病都会引起抽搐发作，癫痫连续状态由于呼吸暂停引起抽搐发作，癫痫连续状态由于呼吸暂停而缺氧，会加重脑损害，因此必须及时处理。而缺氧，会加重脑损害，因此必须及时处理。目前首选药物

36、是安定，目前首选药物是安定，101020mg20mg静注，抽搐静注，抽搐停止后再静滴苯妥英钠停止后再静滴苯妥英钠0.50.51g1g，或苯巴比妥，或苯巴比妥钠钠0.20.2肌肉注射，剂量可在肌肉注射，剂量可在4 46h6h内重复应用。内重复应用。10%10%水化氯醛水化氯醛20-30ml20-30ml鼻饲或保留灌肠。鼻饲或保留灌肠。 比较全面意识障碍讲课7.7.控制兴奋状态控制兴奋状态意识障碍病人有时会出现冲动伤人或意识障碍病人有时会出现冲动伤人或自伤行为，此时应适当给予安定类药物自伤行为，此时应适当给予安定类药物或抗精神病药物，使病人安静，然后才或抗精神病药物，使病人安静，然后才能进行常规诊

37、治能进行常规诊治。 比较全面意识障碍讲课8.8.治疗感染和控制高热治疗感染和控制高热 1. 1.应作血、尿、伤口培养，选择广谱抗生素。应作血、尿、伤口培养，选择广谱抗生素。 2.2.高热会影响脑功能，可采用物理降温方法，高热会影响脑功能，可采用物理降温方法， 如如睡冰毯、戴冰帽，或使用人工冬眠。睡冰毯、戴冰帽，或使用人工冬眠。 3.3.加强营养除了静脉输液和葡萄糖外，能吞咽的加强营养除了静脉输液和葡萄糖外，能吞咽的可少量多次喂以易消化的食物。如吞咽困难或不能可少量多次喂以易消化的食物。如吞咽困难或不能吞咽的，则可用鼻饲。吞咽的，则可用鼻饲。则可用鼻饲管鼻饲牛奶、豆浆或混合奶，也可喂食菜汤、肉汤

38、等。维生素B族有营养神经的作用，应予以补充。比较全面意识障碍讲课9. 9. 原发疾病的治疗原发疾病的治疗 据临床表现及实验室检查诊断出引起意识据临床表现及实验室检查诊断出引起意识障碍的原发病，并进行相关治疗，必要时转障碍的原发病，并进行相关治疗，必要时转专科治疗专科治疗。比较全面意识障碍讲课检查项目检查项目患者反应患者反应评分评分睁眼反应任何刺激不睁眼任何刺激不睁眼1 1疼痛刺激时睁眼疼痛刺激时睁眼2 2语言刺激时睁眼语言刺激时睁眼3 3自己睁眼自己睁眼4 4言语反应无语言无语言1 1难以理解难以理解2 2能理解，不连惯能理解，不连惯3 3对话含糊对话含糊4 4正常正常5 5运动反应对任何疼痛无运动反应对任何疼痛无运动反应1 1痛刺激时有伸展反应痛刺激时有伸展反应2 2痛刺激时有屈曲反应痛刺激时有屈曲反应3 3痛刺激时有逃避反应痛刺激时有逃避反应4 4痛刺激时能定位举向痛处痛刺激时能定位举向痛处5 5正常（执行指令）正常（执行指令）6 6GCS量表比较全面意识障碍讲课v睁眼反应 ：主要是对醒觉状态的观察；v言语反应： 主要是对意识内容的观察； v运动反应：是对大脑皮质和脑干功能的观察。GCS分值越低，患者病情越重病死率越高，反之，则病情越轻，预后越佳。 14-15分为正常，8-13分为意识障碍，7分为浅昏迷，3分为深昏迷。GCS量表