2022实习计划范例7.docx

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1、2022实习计划实习安排集合8篇 实习安排 篇1 一、指导思想在学校领导下,坚持以“服务为宗旨，就业为导向”的办学思想以国家级重点职业学校建设标准为工作目标，一提高学生专业技能，培育适用新型人才为目的，全面落实学校提高的工作任务，狠抓制度整顿和制度建设，严格实习教学管理，不断改善实习教学条件，狠抓就业质量工作，搞好校企合作。建立长期，稳固的协作关系，为学校“招得进，留得住，送得出”做出贡献。将招生实习就业各项工作推上一个新的台阶。二主要措施1. 建章建制，规范并严格执行各种规章制度。2. 严格执行实习大纲，充分利用现有实习场地，结合校外实习工厂搞好实习实训教学3. 在条件许可状况下，主动对外承

2、揽加工业务，主动创新。4. 加强学生就业安置和跟踪调查工作，巩固已经建立的校企合作。劳务输出关系，主动开拓新的合作及就业途径。5. 加强对学生爱岗、敬业、创业教化。示、培育学生就业的创业意识，创新实力，为适应市场要求奠定基础。6. 主动与安监等部门举办电工、焊工等培训、认证工作。组织好学生的有关考证工作。7. 组织第七届专业技能大比武。8. 做好阳光工程及扶贫培训工作。三、工作支配九月1、 召开处室管理人员、专业教研组长会议、落实有关制度，做好新制度的执行落实工作。2、 召开管理人员、专业老师会议，支配布置工作任务。3、 新生调整编班。十月1、 协作阳光工程，举办电工、焊工等级证，操作证、培训

3、及认证考试。2、 对本年度就业学生进行跟踪调查。3、 邀请企业领导来校进行就业指导讲座。十一月1、 为二年级就业班学生举办职业指导系列专题讲座。2、 组织相关专业校外见习。3、 实习教学工作督促。十二月1、 各年级各专业的专题实习。2、 专业技能大比武。3、 幼师专业职业技能等级考评。元月：处室工作全面检查、总结、评比。实习安排 篇2一、基本状况本班高一（）班共有 位同学，其中男生 人，女生 人，住宿生 人（男生 人，女生 人），走读生有 人。总体来看，本班同学都很活跃，上课气氛不错，班风是主动向上的。但是，同学们的学习效率不高，还没有适应中学比较多科目的学习，因此引导他们找到合适的学习方法至

4、关重要。部分班干部能够特别负责地完成自己的工作，对于帮助班主任工作起着特别关键的作用。但是，他们的工作效率有点儿低，也许是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制，连自己的行为都无法约束。还有部分同学不听从班干部的领导，部分同学不情愿搞清洁，不喜爱劳动。因此，帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下，能够将我们班打造成一个团结、主动、求学的班集体。二、工作原则1、协调好与原班主任的工作关系2、对学生要宽容3、对班干部要信任，但也要赐予适当的指导三、奋斗目标1、帮助同学们为志向插上翅膀2、提高本班的学习氛围3、培育一批能干的班干部，帮助他们树立威信4、增加班级凝合

5、力5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯6、留心视察特别学生，进行特别教化四、详细支配1、第一周（11.8-11.13）熟识班级的整体状况，了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作支配。制定实习班主任工作安排，并进行修订。2、其次周（11.14-11.20）做好主题班会的方案及课件，并和原班主任老师进行协商，完善主题班会的打算工作。3、第三周（11.22-11.27）开展第一次主题班会，并与班干部探讨“班干部应当怎样做”，与各科代表探讨如何提高本班学习氛围。4、第四、五、六周（11.28-12.18）帮助原班主任做好工作，辅导学生，并对特别学生进行特别教化。5、第七周（12.19-12.25

6、）开展其次次主题班会。6、第八周（12.26-12.31）做好交接打算，完成工作总结。实习安排 篇3护生进入临床是理论和实践相结合，培育动手实力的极好机会。为了培育适用型人才，做好因材施教，从抓基础着手，分层次培育角度动身，通过制定教学目标、规范操作步骤、支配业务学习、实行护理查房等，使护生能娴熟驾驭基本技术的操作和基础理论的应用，并对护理工作的内涵、特点、要求有一个全新相识。依据护理部带教安排，结合本科详细状况制定带教安排如下：一、教学目的：将理论学问和临床实践有机的结合在一起，使护生在临床实习期间做到学以致用，全面了解心血管和内分泌疾病治疗和护理的全过程，帮助她们规范操作步骤，树立良好的职

7、业道德，完成角色转换，尽快适应临床工作。二、教学目标：（一）驾驭各项专科护理技术。如：生命体征的测量、血糖的测定，心电监护仪及微量泵的运用和保养、皮下注射、平安运用静脉穿刺针等。（二）驾驭心血管及内分泌常见疾病(高血压、冠心病、糖尿病)的治疗和护理。（三）了解其他相关疾病(如心衰、心律失常，心脏瓣膜病、痛风等)的治疗和护理。（四）驾驭专科特别药物的运用和留意事项。（五）驾驭心血管和内分泌疾病健康教化的一般学问。（六）熟识科室工作特点及工作留意事项。三、带教工作支配：每周讲课一次；第四周考核(包括理论和操作)，由带教组长支配；出科时书写实习报告。实习安排 篇4一、依据目前公司发展状况和今后趋势，

8、结合公司将来的发展安排。公司将以“公允、公正、公开”的市场化为原则聘请一批人事行政、项目、财务方面的专业人士，组成一个高效、有序、忠实、悟性高的管理团队，以集团化模式运作对传统农业，商业、房地产业进行投资。现从以下几方面开展20xx的工作。人事行政部总体目标：建立健全整套管理制度，完善公司员工社会福利，加强人力资源管理，高效率地协作其他业务和职能部门的工作，做好公司的后勤保障工作。1、建立和完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，争取做到组织架构的科学适用，保证公司的运营在既有的组织架构中运行。2、完成日常行政聘请与配置；3、建立和完善公司及部门各项规章制度，在部门内开展规章制度教化

9、。4、公司进行集团化薪资体系建设，推行薪酬管理，完善员工薪资结构，实行科学公允的薪酬制度；5、完成公司各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核供应科学依据；6、完成公司的聘请与配制工作。7、充分考虑员工福利，建立员工激励制度，建立内部升迁制度，做好员工职业生涯规划，培育雇员主子翁精神和献身精神，增加企业凝合力。财务部1建立健全公司财务制度（其中包括费用报销制度，项目制度等，并结合状况的改变，完善新的制度）、进一步规范各项会计工作。2进行职位分析以及工作流程的制定。3、建立和完善内部限制制度和工作流程，规避经营和税务风险。包括货币资金、销售与收款、选购与付款、存货管理、筹资、成本费

10、用等。4、 建立和完善适应本企业的会计核算制度。包括会计科目的设置、会计报表的编制和分析。5、建立财务报表体系(包括财务报表、成本费用报表以及各种供财务分析的协助报表)，制定和下发财务分析报告撰写规定或者说经营活动分析撰写规定。6、依据需求制定和完善人员考核和激励机制，帮助职员建立职业生涯规划.7、依据需求制定和完善人才培育机制，制定培训安排并按期开展培训课程。 项目部总办：做好后勤保障工作，加强与各部门工作的协作，保证公司各项工作正常有序进行。1、依据公司业务开展加强与各部门工作的沟通及协作，不断完善业务流程，强化对各部门的制度化管理，加快信息反馈的速度，提高工作效率2、选购审批流程、出入库

11、流程、接待费用管理等制度的制定完善3、做好办公物品的选购和配给工作4、制度公司资制管理制度，（包括工商、税务、企业代码证等）5、加强公司资料档案、部门档案文件及员工档案的管理，做好公司相关数据的存档备份工作，统计各部门文件档案状况，进行分类后制定相应的归档制度及流程，二、详细实施方案：人事行政部1、20xx年3月中旬完成人事行政副总、财务副总、项目副总的聘请、2月23日前人事行政经理须到位。2、20xx年3月底前完成公司组织架构的设计草案并征求各部门看法，报请总经理批阅修改；3、20xx年4月底前完成公司组织架构图及各部门组织架构图、公司及部门各项规章制度建设，包薪资体系建设的员工激励制度和内

12、部升造制度。4、20xx年5月底前完成公司人员编制方案。公司各部门协作公司组织架构对本部门职位分析、工作流程。人事行政部负责整理成册5、20xx年7月底完成项目所需人员的聘请。财务部1、20xx年4月30日之前完成公司财务制度及流程的建设并加以完善2、20xx年5月31日之前完成增资、审计、评估、年检、企业网络关系梳理等基础工作，为新项目的融资做好前期的打算。3、20xx年7月31日之前、按项目执行安排前期资金需融资到位。项目部1、20xx年4月30日之前完成项目部制度及流程的建设。2、20xx年5月30日之前完成项目的前期调研，考察，风险评估（包括光电、地产、农业、现代服务业和内金融业）。3

13、、20xx年6月30日之前完成对可行性项目制定整个项目的实施安排和执行方案的制定三、实施目标留意事项：组织架构1、 公司组织架构确定于公司的长期发展战略，确定着公司组织的高效运作与否。组织架构的设计应本着简洁、科学、务实的方针。组织的过于简化会导致责权不分，工作负荷繁重，中高层管理疲于应付日常事务，阻碍公司的发展步伐；而组织的过于繁多会导致管理成本的不断增大，工作量大小不均，工作流程环节增多，扯皮推诿现象，员工人浮于事，组织整体效率下降等现象，也同样阻碍公司的发展。2、 组织架构设计不能是按现有组织架构状况的记录，而是综合公司整体发展战略和将来肯定时间内公司运营须要进行设计的。因此，既不行拘泥

14、于现状，又不行妄自编造，每一职能部门、每一工作岗位的确定都应经过仔细论证和探讨。3、 组织架构的设计需注意可行性和可操作性，因为公司组织架构是公司运营的基础，也是部门编制、人员配置的基础，组织架构一旦确定，除经公司总经理探讨特批以外，行政部对各部门的超出组织架构外增编、增人将有权予以拒绝。职位分析1、 职位分析作为战略性行政管理的基础性工作，在信息搜集过程中要力求资料翔实精确。因此，行政部在开展此项工作时应留意员工的思想发动，争取各部门和每一位员工的通力协作，以达到预期效果。2、 整理后的职位分析资料必需按部门、专业分类，以便工作中查询。3、 职位分析必需留意：搜集的信息可能仅局限于公司现有编

15、制内职位信息。但向总经理提交的公司职职位分析资料必需严格参照公司组织架构对架构内全部职位进行职位分析。未能从职位信息调查中获得到的职位信息分析由行政部会同该职位所属部门进行撰写。4、 该目标达成后将可以与公司组织架构协作在实际工作中应用，削减行政工作中的重复性工作，此目标达成需公司各部门协作，行政部留意做好部门间的协调与沟通工作。四、员工福利与激励员工福利政策是与薪酬管理相配套的增加企业凝合力的工作之一。而与薪酬政策不同的是，薪酬仅是短期内因应行政市场竞争形势和人才供求关系的体现，所以在各种因素影响下，薪酬是动态中不断改变的。而员工的福利则是企业对雇员的长期的承诺，也是企业更具吸引力的必备条件

16、。行政部依据公司目前状况，在20xx年，安排对公司福利政策进行大幅度的变革，使公司“以人为本”的经营理念得到充分体现，使公司在人才竞争中处于优势地位。员工激励是福利政策的延长与补充，福利政策事实上仅是员工激励的组成部分。其物质激励落实到详细政策上即成为员工福利，而员工激励则涵盖了物质激励和精神激励两大部分。做好员工激励工作，有助于从根本上解决企业员工工作主动性、主动性、稳定性、向心力、凝合力、对企业的忠诚度、荣誉感等问题。五、目标实施需支持与协作的事项和部门公司及部门的各种规章制度草案出台后需请各部门批阅、提出珍贵看法，帮助修改加以完善，全部完成后需请公司总经理批阅通过。实习安排 篇520xx

17、年幼儿园老师个人工作安排作为一名幼儿老师及班主任，我深知幼儿的教化是根的确良教化，在本学期严格遵守教化法规，师德及热忱的心完成园内支配的各项工作，主动参与园里各项活动。一、教化教学在教学活动中，依据班上幼儿年龄特点，充分调动各种感知和事物，在一日活动中留意教化给幼儿初浅的，简洁的生活学问经，培育幼儿独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿的主动参加活动，并主动地去学习，更好的因材施教，仔细领悟新纲要，更好的培育幼儿全面发展。二、班级日常管理教化幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动，教化幼儿关切集体，关切同伴，做个文明礼貌的好孩子。加强幼儿一日常规，使幼儿在学习、

18、生活习惯在上学期原有的基础上有肯定发展，平常加台晨间工作，照实填写“消毒记录”，交接班记录等各项表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，依据天气改变，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，做到早发觉，早治疗。三、平安工作1、教给幼儿一些平安学问，强化幼儿的平安意识和自我爱护意识，不玩火、水、电，不从高处往下跳，上下楼梯靠右行，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急，会大声呼救，并仔细做好平安教化工作并做好交接班工作，发觉总是汇报，妥当处理。四、家长工作利用幼儿入园，离园机会与家长多沟通，交换状况沟通幼儿在园内，园外的表现，不定期与家长电话联系，假如遇到特别状况刚好向家长汇报或保持电话联系

19、，有生病的幼儿刚好向家长联系。总之，我深深的体会到幼儿教化的重要性，我会总结他人及自己的教化教学阅历，学习他人的特长，更好的运用到自己的教化教学实践中。我信任我会以饱满的热忱，全新的投入到自己的教化事业中。20xx年小班下学期班务安排转瞬间迎来了新学期，我们班孩子们又长大了一些，自理实力又提高了许多，但是，信任我们会在工作中同心协力，共同做好班级各项工作，信任我们班的孩子肯定能更好的发展，现将制定以下工作安排：一、班级状况分析本学期我班共有幼儿 名，经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练，孩子能自己吃饭，自己入厕，但是，日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为，有的幼儿很任性，有的幼儿话说

20、不清晰，为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协且，团结合作，使每位幼儿都能开心的生活，取得可喜的进步。依据小班幼儿特点，小班上学期工作任务及以上状况，制定如下发展目标：一、生活卫生飞速会运用小勺吃饭，吃完自己的一份人食物，培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不掉饭粒，知道饮食和健康的简洁关系，知道健康的重要性。2、宁静的就寝，在老师的帮助下有秩序的空穿衣物，摆放好鞋子，并把它们入在固定地方，学会自己的事情自己做，学习正确的洗手方法，知道饭前便后洗手，懂得洗手的重要性。（一）健康方面1、能较好的适应环境，简洁了解一此健康，卫生学问，能主动参与体育活动，学习走，跑

21、、跳、投、钻、爬，攀登等基本动作，培育幼儿动作的敏捷性，协调性。（二）语言方面1、学习能听别人讲话，不随意插嘴，喜爱与同伴和老师说说：会说一般，理解简洁的故事、图片，能主动参加听、说、回答、学习较为清晰连贯的语言表达自己的愿望。（三）科学方面1、视察动物、植物生命物质的特征，了解日常生活各种物品的作用。2、喜爱参与数学学习活动，学习初步的按实物的一个物征分类。（四）艺术方面1、乐意参与绘画活动，体会绘画的乐趣，培育幼儿对绘画的爱好；相识一些颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画；能用自然的声音宣唱歌曲，初步理解歌曲的内容；乐意参与音乐活动，喜爱音乐嬉戏。（五）社会方面1、能感受四周成人的关切和爱惜

22、，爱父母，爱老师，会运用一些礼貌用语。2、和同伴共同嬉戏，情愿和同伴来往；熟识幼儿园环境，相识同伴和成人，了解自己和他们的关系。3、简洁了解我国的节日及节日习俗。总之，我们的工作就是这么繁琐，但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康成长，就是我们每位老师最大的心愿。实习安排 篇6我和社会工作1013班孙晨同学与20xx年在武汉市美妙家园心智障碍人士家庭支援中心进行本学期的其次次专业实习，实习地点归属于江汉区青少年空间并由空间社工陈宇老师负责。我们小组实习目的是在完成美妙家园社会融合目标的基础上以提高专业实践实力为主要依据，详细内容包括不断学习及加强个案家庭

23、问卷设计及访问实力、外部活动策划及协调实力、机构日常课程设计及参加实力、文字及视频资料收集和整理实力后期家访资料整体分析与在和机构其它工作人员协作建档实力、机构项目策划拟写及申请实力。以期通过以上实力的不断提高来服务于实习机构及为机构内的大龄心智障碍人士带来跟多的社会资源及居家生活技能康复协助，融入社会和社区居民和谐的生活在一起。本学期为了能真正在实习机构有所付出和收获，我和孙晨同学确定进行近2个月的专业长期实践，最初的第一个月定位在接着完成上阶段实习工作，深化机构宗旨，完成后续机构融合任务，在智障人士与我们在建立良好的专业关系上为他们带来适合他们个人发展的活动支配。其次个月在与机构负责人协商

24、沟通的基础上将重点定位与参加机构内课程设计及帮助课程进行，并通过实习对机构运行细微环节思索与机构负责人刚好沟通实习心得，刚好跟进机构外部活动，处理通讯稿件的拟写及机构档案的分类管理。机构负责人希望我们在充分融入机构的基础上进行社工专业技能为基础的实践训练如问卷设计及分析、个案家访、带领小组活动、活动策划。我们实习秉持着社会工作者应有的伦理守则去接纳案主，建立良好专业关系；在与机构负责人及机构工作人员的.相互了解及沟通基础上，我们明确机构日常事项的运转及秉持机构的工作使命，发展机构的服务愿景来绽开服务。机构对我们的专业了解基础上也对我们提出了相关要求并进行了详细任务的布置后我们把专业的个案工作、

25、小组工作、及社区工作三大社会工作融入实习的中来完成本次专业实习。实习的评估定位于三方评估既实习机构评估、服务对象及其家长评估、社工自我评估。机构评估详细依据机构对我们的实习看法及工作绩效进行肯定得书面评论涉及职业看法、职业技能、服务方法、实习绩效等详细以实习机构实习评估、评定表形式呈现；服务对象及其家长的评估以定期家长会的形式通过我们与家长沟通让家长了解我们的服务安排，并收集家长对中心学员在家中的表现为形式进行反馈。社工自我评估即依据初期我们的任务支配及整体工作进度，及中后期机构及学员、家长的看法及建议的基础上做效果与过程评估，并最终以文字形式呈现。实习安排 篇7一、 班级状况分析全班共有52

26、位同学，其中男生28人，女生24人；借宿生共有35人（男生 20人，女生15人），走读生17人。本学期的目标是培育学生良好的学习习惯，争取引导学生进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、实习期间班主任工作目标：1、引导学生培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风,完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

27、因此，针对以上目标我制定了前八周的工作安排表，安排表分为常规工作安排和每周工作安排。当然作为一名实习老师，不仅须要按安排做好每件事，同时也须要提高自己的自身素养。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。然而作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。所以为了对同学们增进了解，抓住一切可能的机会和他们接触。要把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。实习安排 篇8一、教化实习的目的和意义1、通过实习，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣

28、职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2、通过实习，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3、初步了解中学教化、教学工作和学校各项管理工作，了解中学生的特点。二、学院教化实习分管领导及各班班主任三、实习生班级、人数四、实习工作的支配及详细要求1、打算阶段(9月10日9月21日)各班主任组织本班学生学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区学生自己联系实习学校。分院实习分管领导组织制定人文学院20xx届教化实习工作安排。各班班主任组织本班学生学习丽水学院教化实习工作条例，使实习学生明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习学生的平安教

29、化。各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科。由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。支配一次关于如何撰写教化调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。2、试讲及实习动员阶段(9月22日9月28日)实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织学生在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教化实习动员大会，强调教化实习的有关留意事

30、项，发放丽水学院教化实习成果鉴定表、丽水学院教化实习实施方法、实习平安承诺书等有关材料，组织学生学习并签署实习平安承诺书。3、实习阶段(10月6日11月22日)实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的学生状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的打算。教学工作实习：教学实习的目的是使实习学生在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备

31、课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心打算一次请检课或汇报课。工作安排班主任工作实习：要求实习学生在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。撰写教化调查与探讨报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础教化教学现状

32、和教化改革的发展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，驾驭调查探讨的基本内容和方法，培育教化调查实力，为从事教化教学探讨打下基础。请实习学校组织1次先进老师教学教研和班主任工作阅历的沟通会，对师范生进行酷爱教化事业的专业思想教化。实习的最终3天为小结时间，实习生写好个人总结和专题总结。进行小组评议，做好教学和班主任工作的移交，请实习学校组织任课老师和班主任评定实习生的成果，填好鉴定表。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页