2022年珍重再见幼儿教案.docx

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1、2022年珍重再见幼儿教案 幼儿园三年的时间，一晃而过，从不愿来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜爱来幼儿园，喜爱老师和小挚友。孩子们都在为自己的成长感到激烈与兴奋，同时又对幼儿园的老师、同伴充溢了浓浓的、恋恋不舍的情感。下面由我为大家整理了关于珍重再见幼儿教案，供大家参考。 珍重再见幼儿教案1 活动目标: 1.依据音乐节奏边做动作边演唱歌曲。 2.在歌颂中体会与挚友告辞的心情。 重点难点: 在歌颂中体会与挚友告辞的心情。 活动打算: 幼儿用书珍重再见、挂图珍重再见、CD珍重再见、歌曲珍重再见、钢琴1架。 活动过程: 一、出示挂图，请幼儿依据画面猜歌词的内容。 1.这副图里你看到了什么? 2.你觉得两个

2、小挚友是什么关系?为什么? 二、老师弹奏钢琴，示范歌颂歌曲若干遍，请幼儿熟识歌曲旋律并尝试跟唱。 1.这首歌表达了挚友分别时恋恋不舍的感情，听一听都唱了什么? 2.这首歌里还用到了英文，是什么?他是什么意思? 三、老师弹奏钢琴，带幼儿歌颂至能独立歌颂，等多数幼儿能独立歌颂时学习分声部歌颂与合唱。 1.这首歌前两句的旋律听起来怎么样?第1句和第2句的区分是什么? 2.后面几句的旋律不一样，我们可以怎么唱? 四、请幼儿阅读幼儿用书，说说如何给歌曲配上相应的动作。 1.书中的这些小人有什么用? 2.谁能来学学这些动作? 五、播放配套的CD，激励幼儿一边歌颂一边做动作。 珍重再见幼儿教案2 活动思路

3、幼儿园三年的时间，一晃而过，从不愿来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜爱来幼儿园，喜爱老师和小挚友。孩子们都在为自己的成长感到激烈与兴奋，同时又对幼儿园的老师、同伴充溢了浓浓的、恋恋不舍的情感。为了让孩子在幼儿园的最终一天过得有意义，对幼儿园的生活留下美妙的回忆，我们邀请每一位家长有孩子一起来进行一次毕业联欢会活动。 活动目标 1、组织幼儿与家长、老师、同伴共同联欢，使幼儿感受到师生之间的情意，体验离园时的惜别之情。 2、教化幼儿珍惜友情，培育他们爱幼儿园、爱老师、爱同伴的美妙感情。 活动打算 1、布置教室，打算各种小食品，每人一本通讯录(内有本班小挚友的合影) 2、选定一名老师和孩子做主持人。 活动过

4、程 一、主持人致辞 老师：敬爱的大班小挚友， 幼儿：敬爱的爸爸妈妈! 今日我们相聚在这里，你肯定有很多话想对老师说吧。请观赏大班小挚友的毕业献词，放伴奏音乐，幼儿一起朗诵。 二、回忆幼儿园的美妙生活，学会感恩。 1、小挚友想一想三年前你刚来幼儿园的时候是什么样子?;来源;屈.老师教案网;都有谁帮助了你?你应当怎样感谢他们? 请幼儿轮番表演节目，表达感谢之情。 2、今日你们的爸爸妈妈也来到了幼儿园，你们的成长更离不开他们的辛勤付出，咱和爸爸妈妈一起表演节目好吗? 亲子节目盲人摸象同步走并请幼儿对爸爸妈妈说一句感谢的话。 3、品尝小食品，增进亲子感情。 4、今日我们就要毕业了，就要离开幼儿园，离开

5、老师，老师心里真舍不得你们，老师送给小挚友一本通讯录，希望你们能通过他们保持永久的友情，记得要回来看老师。播放歌曲挚友祝愿你小挚友们互留通讯地址。 三、播放歌曲老师再见了幼儿与老师、家长一起拉手、转圈。 愿今日的联欢会给我们每个人都留下美妙的回忆，希望你们恒久记得幼儿园，记得老师。祝大家在小学里过得开心，学习进步!小挚友们再见了。 活动反思 每个人的一生都会参加各种各样的典礼。大班孩子即将告辞幼儿园，告辞老师和同伴，对老师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏。 珍重再见幼儿教案3 1、有感情地演唱歌曲，激发对幼儿园生活的依恋机争做一名小学生的愿望。 2、唱出三拍子的强弱特

6、点，唱准浮点音符。 打算：有回忆、探讨并学习毕业献词的基础。 过程： 1、引发孩子学歌的愿望。 师：小挚友要从幼儿园毕业了，我们可以朗诵诗歌、表演节目，也可以唱一首歌表达自己的感情 2、初步感受歌曲旋律，理解歌词内容。 (1)老师有感情地范唱12一遍，感受歌曲三拍子的旋律，可激励幼儿拍手表现。 (2)老师范唱，帮助幼儿理解歌曲。 3、较有感情地演唱歌曲。 (1)随着歌曲旋律拍节拍。 (2)启发幼儿有感情地演唱。 “怎样才能唱得好听、美丽?”“歌曲上半部分和下半部分唱得一样吗?” 4、幼儿自由结伴，随着歌曲的旋律，边唱边用美丽的动作表现。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页