2022学校防灾减灾日活动总结汇总.docx

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1、2022学校防灾减灾日活动总结学校防灾减灾日活动总结模板汇编五篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是我帮大家整理的学校防灾减灾日活动总结5篇,欢迎阅读与保藏。学校防灾减灾日活动总结 篇1今年5月12日是我国第九个“防灾减灾日”,主题 “是减轻社区灾难风险,提升基层减灾实力”,5月8日至14日为防灾减灾宣扬周。为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注,提高防灾减灾意识和自救自护实力,十二师职业技术校开展了一系列教化宣扬实践活动。一、进行防灾减灾应急演练(一)演练目的提升

2、广阔师生的防灾救灾实力;进一步增加广阔师生的的防灾救灾意识,坚固树立以人为本、平安发展的理念,仔细吸取近期发生的消防平安事故教训,提升应对处置各类自然灾难的指挥决策和统筹协调实力;进一步普及防灾避险学问,提高师生自救互救实力。(二)演练时间根据学校平安领导小组安排要求,本次防灾减灾应急演练活动于5月12日中午12点进行。(三)演练状况1、制定应急预案:1)依据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生仔细学习。2)责任分工,当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位老师负责。3)当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉

3、电源,组织学生有依次地跑到室外的空地上,并且远离电线。4)假如来不及,要躲在狭窄的地方或坚实的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品爱护头部,震后马上发出呼救。2、开展模拟演练:5月12日中午12点,全校师生进行了一次防震减灾紧急疏散演练。警报长鸣,让每一个学生体验灾难来临时的紧迫,地震一旦发生的应急处置实力。通过实践演练中,让学生们习得应对的方法,从而有足够的阅历面对真正的灾难。(四)演练评估通过此次防灾减灾应急演练,提高了师生对突发事务的应急处置实力,提高了广阔师生的防灾减灾实力,增加了师生们防灾减灾意识,基本达到了此次应急演练的预期目的。二、开展防震宣扬教化活动学校校实行了防震减灾主题班会、

4、科普展板、发地震学问手册、黑板报等形式强化了学生的平安自救意识,宣扬了有关学问。另外,学校仔细落实“平安教化进课堂”活动,每学期开设有平安教化课程,由专职老师对每届学生进行防灾减灾等自然灾难以及消防平安、人身平安、食品平安等等方面的常规性的平安教化,确保学生身心健康发展,为学生营造良好的学习生活环境。5月14日,在学校惯例的周末晚自习班会上,各班在班主任主持下,开展防震减灾的主题班会。老师引导学生仔细阅读有关“防震减灾”的书籍,宣扬防灾减灾的重要性和科学减灾的技巧。学校学生科牵头在各班组织开展板报宣扬活动,通过班级黑板报来宣扬防灾减灾的重要性。各班同学们集思广益,正在主动搜集材料,筹备设计当中

5、,本周三(5月18日)将进行评比。三、落实校内风险排查整治工作学校领导高度重视“防震减灾活动的开展,成立领导小组,制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣扬周活动实施方案。同时,学校深化开展校内风险排查和整治工作。学校平安领导小组主动开展灾难风险隐患排查治理工作,对校内内外环境进行平安大排查,消退了各类平安隐患。有备才能无患,防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动,增加了全校师生防灾减灾的意识,提高了应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,为创建“平安和谐校内”供应强有力的平安保障。学校防灾减灾日活动总结 篇2今年5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我

6、们敲响了平安的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作,提高我校师生防灾减灾意识和实力,我们坚持以人为本,预防为主,以保障小学生生命平安为根本,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救实力,最大限度地保障学生的生命平安和学校的财产平安。依据上级要求,我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣扬,开展了应急疏散演练,让师生把平安牢记在心,时刻绷紧平安的弦,确保学生生命平安,现将本次活动开展状况简要总结如下:1、加强领导,仔细策划保证防灾减灾活动的顺当开展。我们非常重视防“防灾减灾日”的工作开展状况,校长*任总负责并在老师例会上作了动员讲话,*副校长详细支配,政教处详细负责,结

7、合本校实际状况,仔细制定具有针对性和操作性的“防灾减灾日”活动方案。2、5月6日早上国旗下讲话,杨校进步行了“防灾减灾日”教化动员会,使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾难最为严峻的国家之一,近年来,随着全球气候改变加剧和经济社会快速发展,灾难形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的重要组成部分,学校的防灾减灾工作关系到千家万户的华蜜,关系到青少年儿童的健康成长,关系到社会的和谐稳定。使他们相识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性,使他们自觉参加防灾减灾的学习、宣扬、行动之中。3、高度重视“防灾减灾日”的宣扬工作。我校书写了“防灾减灾,重在行动,贵在坚持;让校内远离灾难,让学生平安成长”等防灾减

8、灾的标语,组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报,高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报,营造了防灾减灾活动的深厚氛围。4、仔细开展防灾减灾教化活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教化,通过传播避灾自救实力,提高小学生防灾减灾素养。5、完善学校防灾减灾应急预案并开展平安疏散演练。我校5月7日上午8时55分我校开展了一次加强防灾减灾,创建和谐校内为主题的紧急疏散演练。在一阵急促的警报声,各平安岗位责任人快速到位,刚好疏导。不到两分钟,全校1100多名师生按预先指定的疏散路途快速有序地撤离到了平安地带。这次演练提高了全体师生的避灾自救实力,增加我校预防和应对突发灾难的

9、防灾减灾实力6、深化开展校舍平安隐患排查和整改。5月7日下午,我校组织相关人员对校舍、正在建设中的老师周转房以及校内内各种体育设施、校内周边环境进行了一次全面检查,对学生提出要求,在周转房建成之前绝不许到施工地方玩耍。7、夏季来临,预防食物中毒也成为重中之重,我们针对饮食卫生,要求学生勤洗手,不动脏东西,不吃“三无食品”,不吃未洗的瓜果,把食物中毒工作落到了实处。8、预防H7N9,一如既往地把预防流行病工作放在了每日的教化教学工作中,仔细实行XX县教化系统平安管理四队四会五制度防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事,我们将仔细总结阅历总结,建立健全防灾减灾宣扬教化长效机制,全面提高学校防灾减灾实

10、力和学生的避灾自救实力,确保师生生命和学校财产平安。学校防灾减灾日活动总结 篇3为进一步强化广阔师生对公共平安风险的高度关注,确保学校师生人身平安,xx小学主动开展“5.12防灾减灾日”系列教化活动。总结如下:一是广泛开展宣扬教化。学校通过黑板报,利用微信、发放防灾减灾宣扬资料等,集中宣扬防灾减灾学问,营造良好的防灾减灾校内舆论氛围。提倡各班师生观看一部涉及灾难的影视作品,切实增加师生对开展防灾减灾活动重要性的相识。二是开展隐患排查。学校集中开展一次灾难风险隐患排查和整治工作,重点针对教室、宿舍、围墙等各类可能存在灾难风险隐患的公共场所开展排查,进一步落实学校风险防范治理责任,完善相关措施,全

11、面提高学校平安工作管理水平。三是组织防火、防震逃命演练。通过演练,让师生熟知灾难预警信号和应急疏散方法、路径,提高师生综合防灾减灾意识、自我防范意识和自救自护实力,切实遏制和削减校内平安事故的发生。学校“防灾减灾日”系列教化活动总结学校防灾减灾日活动总结 篇4为了牢记历史,珍惜生命,依据学校关于开展防灾减灾主题教化活动的通知活动的有关要求和有关指示精神,附属幼儿园坚持珍爱生命、平安第一的原则,实行了主题为“防灾减灾从我做起”的宣扬周。全面深化抓好平安教化工作,并结合学园实际,主动、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣扬教化,营造深厚的宣扬教化氛围,动员全园师生共同参加防灾减灾活动,不断提

12、高全园师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,最大限度地预防和削减各种平安事故的发生,为构建“平安校内”供应平安保障。现将活动状况报告如下一、高度重视,加强领导。园领导高度重视平安教化主题活动的开展,坚固树立“珍爱生命、平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对平安工作高度负责的看法,仔细负起幼儿园平安教化的领导责任,切实把平安教化摆上我园议事日程,作为本学期平安建设的一项重要内容来抓,细心组织,周密支配,力争使平安主题教化活动取得实实在在的效果。仔细总结去年我园开展防震减灾平安教化和应急演练的阅历和不足,充分利用“平安教化日”和“平安教化周”的契机,把我园平安教化推向新的高潮,并把这一主题活

13、动贯穿于全年幼儿园平安工作的始终。二、周密安排,仔细落实。仔细依据“防灾减灾从我做起”平安教化主题,紧密结合本园实际、结合幼儿认知特点,制定切实可行的平安主题教化活动方案,明确平安教化目标、组织领导机构、教化活动措施、实施方法步骤等,确保主题教化活动有人抓,不脱节。围绕平安教化主题,仔细分析幼儿园目前平安工作现状,特殊要针对防震、防火、防雷电以及园园损害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患进行一次全面的排查,并完善了疏散标记的布置,使我园的平安工作落到实处。三、主动宣扬,营造氛围。5 月10 日至16 日防灾减灾宣扬周期间,在开展“平安教化日”和“平安教化周”

14、期间,我园结合自身实际,充分利用幼儿园广播、墙报、标语以及班会活动等方式,有效地向孩子们进行平安宣扬教化。向孩子们介绍地震学问及防震要领,使平安教化真正进校内、进课堂、进孩子们的头脑。四、开展演练,增加意识。幼儿园在扎实抓好主题教化活动的同时,还结合本园实际,有针对性地开展平安疏散演练。演练过程,全园师生主动协作,听从吩咐,平安有序,在2分钟的时间内,师生全部根据预定的疏散路途,快速而有序地撤离到平安地带,达到了预期的目的,取得了圆满的胜利。推动幼儿园平安教化深化开展,提高广阔师生的平安意识和应对突发事务的避险自救实力,断增加师生防灾减灾意识和防范实力。今后,我园将接着仔细组织开展园园防灾减灾

15、宣扬活动,并把这项工作常规化,结合我园的实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事务、自救互救、疏散救援的实力,保障广阔师生的生命平安,确保灾难来临时把损失降到最低限度,为创建“平安校内”供应强有力的平安保障。老师们、同学们:大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是:增加平安意识,有效防灾减灾。4月20日芦山地震累计200多万人受灾,196人遇难,21人失踪,13484人受伤;农村住房倒塌18.63万间,城镇住房倒塌6700多间。基础设施,包括马路、桥梁、电力、通信、水电站、水库都受到不同程度的破坏。这场灾难,使刚从“512”汶川大地震阴影中渐渐走出来的四川人民,

16、在旧悲之上,又添了新伤。今年5月12日是第五个“全国防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣扬周,宣扬活动主题是:“识别灾难风险,驾驭减灾技能”。当我们在尽情享受每一天的欢乐时间时,我们是否想到平安的隐患无时不在攻击着我们。在全国各类平安事故中,学校平安事故占的比例也是较大的。我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因平安食物中毒、交通平安等死亡事故每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消逝”。平安问题关系到我们每一位学生的切身利益,只有平安才能为我们保驾护航。在这里,我向全体同学发出倡议:1、校内课间不追逐打闹,上下楼梯慢步轻声,靠右行。2、放学按时离校,不在校内内逗留

17、。3、不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,喝水要讲究卫生,留意身体健康。4、保证用电平安,不乱动电源插座。5、入校后不得随意出校门。上体育课及课外活动时要留意与他人合作,防止器械伤人,保证平安。6、上学、放学途中要遵守交通规则,防止交通事故的发生,乘坐校车时有序排队上下车,遵守乘车纪律。7、放学后按时回家,不在街上逗留,不与生疏人交往,不能接受生疏人馈赠礼物,受到不法侵害时刚好拨打急救电话寻求帮助。8、夏季是溺水致死事故的高发季节,同学们不要到无人管理的水塘,河流去游泳或嬉水,防止造成损害。同学们,平安常系心中,人生一路顺风!让我们在国旗下共同祝福,祝福我们每天平平安安到校,高兴奋兴回家,祝福

18、我们的生活到处开满平安之花。同学们!万思平安最重,平安在于未然防范,树立平安的意识,时时想平安,到处讲平安,居安思危,就肯定会创建出平安和谐的校内环境,我们的生命将会更加亮丽!最终预祝初三同学在20xx年中考发挥最大潜能,再创佳绩,实现你们的幻想。感谢大家!学校防灾减灾日活动总结 篇5为深化实行沂南县教化体育局关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知精神,增加师生防灾减灾意识,在全国第九个“防灾减灾日”来临之际,界湖小学、幼儿园紧紧围绕“减轻社区灾难风险,提升基层减灾实力”这一主题,扎实开展防灾减灾宣扬教化活动。一、主动做好了防灾减灾宣扬工作。我校高度重视防灾减灾工作,召开了各联小校长、幼儿

19、园园长会议,传达了通知精神,要求各校肯定要做实做细。学校每天利用校内广播播送有关的防灾减灾学问,通过专题宣扬栏、黑板报等途径,让师生更好地了解防灾学问,增加自护意识。二、大力开展防灾减灾学问教化。各个班级对学生进行了“识别灾难风险,驾驭减灾技能”防灾减灾学问教化,讲解了预防地震的基本措施、地震发生时的自护自救措施,通过老师讲解和学生相互探讨,进一步懂得了地震来时并不行怕,要把自救学问牢记在心,做到防患于未然。三、仔细开展校内平安隐患排查:学校组织有关人员对校舍(园舍)、厕所、院墙等进行了隐患排查,没有发觉新的隐患问题。同时,对学校消防、用电、用水、食堂、交通灯问题进行了检查,未发觉平安隐患问题

20、,保障了师生安定的学习工作。四、做好防灾紧急疏散演练活动。各联小、幼儿园仔细对待,充分利用大课间活动之际,全校师生进行了紧急疏散演练活动。随着警报的响起,师生根据事先疏散的路途,立即进行了逃命,各班主任负责本班的疏散状况,值班老师在自己的地点做好疏导工作,由于打算细致,支配全面,全校师生在1分钟之内撤离出教学楼,无一人出现意外。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页

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