2022年校园礼仪的基本常识.docx

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1、2022年校园礼仪的基本常识 文明礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。下面是我收集举荐的校内礼仪的基本常识，仅供参考，欢迎阅读。 校内礼仪常识 一、尊师礼仪 1、每天第一次见到老师主动问好，分别时说“再见”。 2、进出校内及上下楼梯时，主动给老师让行。 3、指出老师的错处时，要有礼貌。 4、虚心听取老师的训诲，恳切接受师长的教化。 5、对老师说实话、真话，不欺瞒老师。 6、珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。 7、听从老师管理，不顶撞老师。 8、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。 9、老师在办事或与别人交谈时，不行随意

2、打搅老师，先站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。 10、老师进入学生活动室，学生主动站起问好、让坐；老师离开时起身送出。 二、同学礼仪 1、同学间要相互问候“你早”、“你好”，可点头、招手。 2、与同学说话看法恳切、虚心，语调要平和；听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。 3、同学间的交往应运用礼貌用语。问同学问题，要用谦语“请问”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你请教个问题”等，得到回答后要道谢；同学回答不上来时，说“没关系，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，感谢”等。 4、敬重同学，不给同学取外号，说花名；不说使别人感到难过惭愧的话。 5、同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。

3、 6、敬重和照看女同学，不欺侮女同学。 7、向同学借东西，要先征得同学的同意；对同学的东西要特殊爱惜，且按时归还。 8、不在同学面前说长道短、搬弄是非，影响同学友情。 9、不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。 10、讲究信用，答应别人的事要尽力办到。 三、穿着礼仪 1、按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。 2、着装整齐，朴实大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。 3、不穿背心、拖鞋、裤衩在校内行走和进入教室。 4、课堂上不敞衣、脱鞋。 5、不穿名牌鞋，以球鞋或平底鞋为好。 6、不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 7、不涂脂抹粉，不画眉纹眉，不留长指甲，不涂指甲油。 8、按要求修

4、剪头发，不染发、烫发，男同学不留长发。 四、行走礼仪 1、走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摇摆，步速适中，忌讳八字脚、摇摇摆晃，或者扭捏碎步。 2、上、下学路上不买零食，不边走边吃食物，不追逐打闹，不攀折花木。 3、放学要排好队，整齐、宁静地走出校内。不在路上逗留或进入嬉戏厅等不利于青少年身心健康的消遣性场所。 4、上下楼、过楼道_右行，出入教室、办公室、会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室要轻声慢步，不影响他人。 5、遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；须要交谈，应_路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。 6、行人相互礼让，主动给长者、残疾人和有须要的人士让路。 7

5、、向别人打听信息，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打搅您一下”、“请问”等，并选用适当称呼，如“老师”、“老爷爷”、“阿姨”等，然后再问；听完回答之后，肯定要说：“感谢您！” 五、教室礼仪 1、课前预备，老师应到教室门口巡察，室内学生做好课前打算。 2、当响起上课铃声，老师走到讲台前，立正后说：“上课！”;班长喊“起立！”，老师呼“同学们好！”，全体学生应呼：“老师好！” 3、下课铃声响后,老师说:“下课！”，全体学生起立,老师巡察后应呼：“同学们再见！”，学生齐声应:“老师再见!”，学生立正后等老师离开讲桌出门时,班里学生方可离开座位。 4、课堂上老师向学生提问题时，学生应主动思索，举手打算

6、回答。 5、当老师指名回答问题时，学生起立回答老师所提出的问题。学生回答问题后，老师应向学生说声：“请坐”。 6、学生听课过程中有疑问时，先举手，经老师许可，方可发言。 7、 当学生因事迟到时，应站在教室门口喊声：“报告！”，得到老师回答“请进”方可进教室。 六、办公室礼仪 1、学生进办公室前，先轻声敲门喊：“报告！”，听到“请进”后方可进入。 2、学生轻轻步入老师办公桌前，交、取作业或请教问题时要立正，未经老师允许不得坐下。 3、学生接受老师递送礼物时，要用双手，并说：“感谢。” 4、向老师汇报工作或回答师长的问题时看法要恳切，语气要平和；向老师提问时要用“请问”，老师答后要道谢；老师与学生

7、谈话结束时，学生向老师行鞠躬礼，并说：“再见。” 5、不随意翻动老师办公室的东西；不私自打开老师电脑。 七、升旗礼仪 1、升旗仪式前快速列队站好，整理好自己的服装，保持宁静。 2、升国旗时要脱帽立正，未入列的同学应原地 站好，面对国旗行注目礼或少先队队礼。 3、唱国歌时要肃穆，声音要嘹亮。 4、仔细听国旗下讲话。 5、仪式结束时，要等领导先退场，再站队有序退出。 概述中国传统礼仪：中国素有“礼仪之邦”之称，“礼”在传统社会无时不在，出行有礼，坐卧有礼，宴饮有礼，婚丧有礼，寿诞有礼，祭祀有礼，征战有礼等等。这里的“礼”包含了传统礼制的精神原则与传统礼仪行为两大部分，礼义是礼制的精神核心，礼仪制度

8、是礼义精神的外在表现，二者关系亲密。 详细礼仪：行走之礼在行走过程中同样留意人际关系的处理，因此有行走的礼节。传统行走礼仪中，还有“行不中道，立不中门”的原则，即走路不行走在路中间，应当靠边行走；站立不行站在门中间。这样既表示对尊者的'礼敬，又可避让行人。 见面之礼人们日常见面既要看法热忱，也要落落大方。如何与不同身份的人相见，都有肯定的规则。比如一般性的打招呼，在传统上行拱手礼。拱手礼是最一般的见面礼仪，方式是双手合抱（一般是右手握拳在内，左手加于右手之上）举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。 入坐之礼传统社会礼仪秩序井然，坐席亦有主次尊卑之分，尊者上坐，卑者末坐。何种身份坐何位置

9、都有肯定之规，假如盲目坐错席位，不仅主子不爽，自己事后也会为失礼之事追悔莫及。假如自己不能把握坐何种席次，最好的方法是听从主子支配。 饮食之礼饮食礼仪在中国文化中占有极重要的位置，在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方来宾”，后代聚餐会饮也经常是一幕幕礼仪活剧。 拜贺庆吊之礼中国自古是一个人情社会，人们相互关怀、相互体恤，在拜贺庆吊中有很多仪礼俗规。拜贺礼一般行于节庆期间，是晚辈或低级地位的人向尊长的礼敬，同辈之间也有相互的拜贺。如古代元旦官员朝贺，民间新年拜年之礼。行拜贺礼时，不仅看法尊敬，口诵贺词，俯首叩拜，同时也得有贺礼奉上。庆吊之礼，主要行于人生大事中。人的一生要经验诞生、成年、婚嫁、寿庆、死

10、亡等若干阶段，围围着这些人生节点，形成了一系列人生礼仪。 学生礼仪学问 一、称谓礼仪 1、对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。 2、对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。 二、问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合运用不同的问候语。 1、早起后，问爸爸（妈妈）早上好。 2、睡觉前，祝爸爸（妈妈）晚安。 3、过生日：祝长辈生日欢乐，身体健康 4、过节时：祝爸爸（妈妈）节日开心。 5、外出时：祝爸爸（妈妈）一路平安。 6、归来时：爸爸（妈妈）回来啦。 三、就餐礼仪 1、吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。 2、吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先起先吃，才

11、拿起碗筷吃饭。 3、吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。 4、若长辈给自己添饭夹菜，要说感谢。若比父母、长辈先吃完饭，要请父母、长辈“慢吃”。 5、吃饭后，要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。 四、穿着礼仪 1、仪表整齐大方，着装朴实得体，不穿奇装异服。 2、女同学提倡理短发，不烫发；男同学理发理学生头，不留长发，不理分头。 3、不化妆，不佩戴饰物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋进学校。 4按学校规定穿校服。 五、尊师礼仪 1、进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。 2、见到师长，早上问早，中午问好，放学回家说再见。 3、进办公室要喊报告，听

12、到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。 4、发觉老师的错处要有礼貌地指出。 5、课堂上发言要先举手，回答问题要起立。 六、同学交往礼仪 1、同学交往要学会运用“请、你好、感谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。 2、同学间相见要相互问候、招呼或点头。 3、与同学说话语调要平和，听同学说话要用心，不轻易打断别人的话。 4、向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。 5、不给同学取外号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。 七、升旗礼仪 1、升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。 2、唱国歌时要肃穆、精确，声音要嘹亮。 3、仔细听国旗下的讲话。 八、活动礼仪 1、参与集

13、体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随意说话。 2、在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。 3、观看演出要提前入场，观看时全神贯注，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或竞赛结束后，有秩序地退场。 4、活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体整理处理垃圾，爱护好环境卫生。 九、接待礼仪 1、有亲戚、挚友、老师、同学来访，要热忱接待，主动招呼，接提亲人或挚友手中的物品等。 2、对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。 3、客人走时要起身道别，要送到门口。 校内礼仪的基本常识第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页