校园文化艺术节作品展活动方案(共4页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上石门镇中心学校庆“元旦”暨第五届校园文化艺术节绘画、书法及科技与手工制作作品展览活动方案一、活动意义为了丰富学生的课余生活，给孩子们一个展示自我的平台，发展特长，弘扬个性，增强身心素质，提高学生艺术素养和审美水平，特举办本次活动。为反映学校积极向上的精神面貌，充分发挥艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导学生向真、向善、向美，提高生活情趣，塑造健全人格，全面和谐地发展，丰富校园生活，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，促进师生的艺术交流。特举办本次活动，现将活动的有关事宜通知如下：二、组织机构：组 长：李春江副组长：王世友、

2、胡启权评委组：李春江、王世友、胡启权、王朝颜、刘 东三、时间、地点安排时间：二0一六年十二月三十日 地点：学校内院四、活动主题： 快乐童年 放飞梦想 五、组织形式：本次活动，学生作品以各班为单位，美术老师组织、班主任协助执行并初步筛选。绘画与书法作品每班展板2块（绘画与书法各一块），科技与手工制作作品每班各一个展台，由各班自行负责布置。六、作品形式：1、绘画作品 画种不限：儿童画、素描、水彩、水粉画、漫画、卡通、中国画等。2、 书法作品 软硬笔书法体式：楷书。3、 科技与手工制作作品 力求新颖、别致，要求有一定的科技含量和审美价值。七、作品要求：1、学生美术作品规格：彩笔画、素描、漫画、卡通画

3、、图案设计、线描、刮画为16开纸（横幅构图）。数量：一、二年级绘画作品每班不少于12幅，46年级绘画作品每班不少于18幅（各班自选质量好的作品保存并填好作品登记表）。2、学生书法作品：内容：健康向上，能体现当代少年风采（字体为楷书）。规格：钢笔字与铅笔字（一、二年级铅笔字，三至六年级钢笔字）：一至六年级规格A4方格纸。数量：各班不少于10张，根据展板情况各班自行布置。3、科技与手工制作作品：每一件科技与手工制作作品自定一个主题，主题要健康、积极向上，并命名，所用材料自选自备，要求材料环保，如是废物利用。数量：一、二年级每班不少于10件，三至六年级每班不少于15件。4、教师作品内容、规格、数量不

4、限。不少于一幅（件）。注：1、学生作品标签贴于右下角并注明班级、作者、作品名称，由各班班主任负责并写好作品登记表。2、教师作品上交给石飞老师，并负责书写标签及作品布置。八、展评方法各班在规定时间内组织学生进行作品准备（可任选项目），并在规定时间内布置好作品展览，由评委负责评分。九、奖项设置：1、绘画、科技与手工制作：按高、中、低三段设奖：一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。2、书法：按年级综合评比，个人一、二、三等奖各一名。4、教师美术书法比赛分别设奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。5、评奖比例：学生作品奖励一、二、三等奖、评奖比例为一等奖6%，二等奖12%，三等奖15%。班级作品奖励团

5、体第一名（计分办法：班级参赛作品数量1加班级参赛获奖作品得分的平均数）。石门镇中心学校 2016年12月1日附：1、评分标准2、教师作品登记表3、学生美术与书法作品登记表4、学生科技与手工制作作品登记表5、学生绘画作品评分表6、学生书法作品评分表7、学生科技制作作品评分表 8、学生手工制作作品评分表附：1评分标准学生作品要求；健康向上，独立完成。形式；国画、彩笔画、素描、漫画、卡通画、线描设计、手工等。A：色彩 （1）形体、比例、透视正确1分 （2）色彩关系处理恰当2分 （3）色彩调子丰富且响亮2分 （4）画面整体效果好5分 B：科技制作（1） 主题鲜明，立名新颖 4分（2） 有科技含量，美观大方 4分（3） 创意新颖，形式活泼2分C：手工制作（1） 彰显节约，体现环保变废为宝 4分（2） 内容丰富、不乏实用个性 3分（3） 原创设计，材料精简 3分D： 其它形式创作（1）造型生动、结构严谨、作品完整 3分（2）内容健康、能反映主题1分（3）颜色艳丽、饱满、搭配合理2分 （4）线条流畅、生动2分（5）有一定的创新意识2分专心-专注-专业