2022年班主任工作实习计划模板锦集10篇.docx

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1、2022年班主任工作实习计划模板锦集10篇班主任工作实习安排模板锦集10篇时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该为接下来的学习制定一个安排了。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我帮大家整理的班主任工作实习安排10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。班主任工作实习安排 篇1，工作目标1，主动熟识班级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务；让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2，主动组织班级活动，增进师生间的相互沟通；与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学

2、生的成果。通过视察和沟通了解到班上各个学生的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习实力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3，搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律；建立良好的人际关系，提高班集体的凝合力，从而提高班级整体水平。4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作，工作措施1、根据原任班主任工作安排，主动、深化地了解班级的基本状况；2、接着抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生， 与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导学生，尽力 做好心理专家和引导者。（3）利用空余时间进

3、行家访，刚好与家长沟通状况，统一思想。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。3、采纳多种方法强化学生的思想道德教化，开展主题活动；4、主动组织、参加学生的课内、外活动；5、协同原任班主任处理班级事务；6、对学生进行有针对性的个别教化。，日常工作作为一名高一的班主任要服务好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。1。参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。2。每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查学生早读纪律状况3。抓好“两操”（课间操和课间眼保健操），注意质量。4。周一早上二十五以及周二到周六上午八

4、点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及结束后的回班纪律。5。中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习供应一个好的环境。6。在上晚自习前非常钟到教室，提示学生的打算晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行沟通。7。体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。8。仔细改作业，总结学生在学习中出现的问题。本班共有学生61名，男生29名，女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入，平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学

5、生对自己的将来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。 主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面日常工作：（一）了解学生基本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成果，优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班状况，找学生谈话

6、。（二）做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列状况。指导早读，组织学生就餐、午休、作业，下午督促学生卫生打扫。（三）批改作业、批改周记、作文、试卷。（四）开展主题班会（五）对学生进行个别教化（六）仔细写好实习日志详细支配：1、第一周（20xx年9月10日15日）：熟识班级常规工作，尽快熟识学生，记住他们的名字，了解一部分学生的状况。在班主任老师的指导下尽快熟识班级管理工作。2、其次周（20xx年9月18日23日）：在班主任老师的指导下参加班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习乐师附小文明礼仪。3、第三周（20xx年9月25日30日）：详细

7、策划、组织、开展主题班会：“情系奥运 奔向20xx”。对学生进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。接着抓好常规教化，进行常规训练。加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。4、第四周（20xx年10月8日13日）：对个别学生进行教化，对班级学生进行平安教化，培育学生的参加意识和集体主义精神。5、第五周（20xx年10月15日19日）：撰写班主任工作总结。高二是青少年身心发育的一个重要阶段，极易产生一些心理问题、成果分化情形大面积产生，作为班主任，首先任务就是要尽快熟识学生，想方设法缩短与学生的距离，为学生排忧解难，让每一位学生都能欢乐成长。要引导好学生的从高二到高三的打算，形成一个好的基础，班主任要

8、擅长专心视察，发觉问题，刚好解决，擅长用一切方法来激励先进，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会；班干部组织，集体参加，进行爱国主义、爱校、爱班教化，培育团队协作意识。对学生进行艰苦朴实、团结互助的教化。本学期本班将协作学校创建“绿色校内”的活动，我打算利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动，并开展“垃圾回收”活动，将所买的款项捐献给家庭困难的同学，帮助他们解决一些困难，在捐献活动中教化学生要树立厉行节约、反对奢侈的思想，杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分

9、调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，、建立一只班干部工作团队。班干部是班里的核心，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，班级干部组建，实行自我举荐，民主选举的方法，使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位，发挥他们的带头作用，熬炼学生的自我管理实力。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问

10、题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。用“中学生手册”来要求学生，规范每一位学生的行为。依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约；在紧抓学习的同时，行为规范是否做得好干脆会影响到整个班级的风气。某种程度上来说，也是对学生个人综合素养的培育。开学以来，我始终要求学生不仅学科成果要过硬，各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范，打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工，例如：卫生值日责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同时同学们之间相互协作、互助性帮助、相互监督，把班里的每件事都做好。主动探究素养教化的新途径，协作任课老师，激发学习爱好，

11、培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格，提高整体水平，使我班班风正，学风浓。我班是重点班，每个学生都有考上高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高二分班后的学习抓起，作为班主任，我想着重在以下几个方面对学生进行引导：首先帮助学生做好从高一到高二的过度。其次引导学生合理支配各科的学习时间；培育他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习安排。对他们进行良好的学习习惯培育互帮互学，共同提高：充分利用四周学生的学科优势，发挥团队作用。然后是在高二下学期惊慌的学习的状况下，抓紧时间多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。总之，在

12、本学期内，我将不遗余力，帮助作好班主任工作。高二（6）班共有学生50人，其中男生25人，女生25人；团员41人。高二广州市语、数、英三科统考成果分析结果年级排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。学生思想纯朴，进取心强。班级的日常行为规范较好，符合学校的各项要求。大多数学生学习努力，严格遵守学校行为规范，班级基本形成良好的学风和班风。班级中仍旧有少数同学在学习上存在困难，在年级中处于中等的位置。学生的压力很大，但干劲也很足，有信念考进高校。20xx年上学期本班的管理目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的

13、行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。以培育高质量的毕业生为目标。工作要点：主动实行学校布置的各项常规工作，做到德育工作长抓不懈。第三周：师生初见面。第四周：主题班会课告辞陋俗，走向健康与文明。第五周：月考考试，考试得失谈：学习阅历沟通。一月纪律、学习自评。月考评优及级内总结大会。第六周：主题班会：我的幻想第七周：主题班会：现代中学生形象第八周：主题班会：我为班级争光彩第九周：自省：我为高二（6）班做了什么？复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试。考试得失谈：学习阅历沟通。第十二周：主题班会：推广一般话。第十三周：“艺术节”活动。主题班会：特长展示（手工制作、网页制作、绘

14、画、书法等）。第十四周：主题班会：法制教化活动。第十五周：主题班会：开展禁烟禁毒活动。（全班学生禁烟签名）第十六周：主题班会：优秀青少年的十个好习惯。第十七周：主题班会：我的将来，我确定第十八周：主题班会：“成果跟踪表”与我的目标。第十九周：期末复习动员。（全班学生“考试承诺”签名）其次十周：期末考试。其次十一周：期末评奖：学生考评、评优等活动。我的假期安排。以上安排争取落到实处，若有不妥之处，争取在实践中渐渐完善。班主任工作实习安排 篇2在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，未上岗之前我就对班主任工作产生了一种剧烈的惧怕感。在担当高一(3)班实习班主任这一年的时间里，我对班

15、主任工作有了重新的相识，担当班主任可以给我们带来劳碌与艰辛，但它带给我们的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的欢乐与欣慰。一.敬重自己，为人师表俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。中学学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断实力，也有了自己肯定的看法。在高一(3)班班主任高迪老师的帮助带领下，我在班中教好自己数学课的同时，无论是在穿着装扮方面，还是在言行方面，无论是在教学实力方面，还是在个人修养方面都特别注意自己在班中的表现，时时以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了

16、学生的认可与支持。只有敬重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与敬重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。二、抓住时机，增进了解作为实习班主任和本班的正式班主任还是有肯定区分的，因为我除了数学课时间，很少有时间和他们亲密接触，难以真实地了解班内状况。为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的状况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我主动与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校实行大型活动时，我主动协作班主任参加组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作。通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班

17、级协助管理工作做好了打算。三.敬重学生，以诚相待曾经有学生把班主任和学生之间的关系比作“猫和老鼠”的关系，也有一些班主任把学生对他的惧怕看作是“师道尊严”的体现。这样，使得班主任和学生处在一种对立的状态，不利于班级工作的开展，也不利于学生主动性的调动，实力的培育。在担当高一(3)班实习班主任期间，我利用青年老师这一年龄优势，在自己在同学中建立威信的基础上，与他们同等相处，建立起了和谐的师生关系。我把学生当作一个同等的主体来对待，敬重学生的人格尊严，彼此无凹凸、尊卑之分。在出现问题时，我从为采纳强制手段，高压政策来解决问题，而要通过讲事实、摆道理，使学生心悦诚服的接受。当学生提出指责看法时，我虚

18、心地接受，没有因为“我是老师，我接受学生的指责，这多丢面子”而拒绝接受。作为班主任更要有一种大度的气量，宽敞的胸怀，不要斤斤计较，要允许学生出现这样的差错，同等地对待学生，这样才能赢得越来越多的学生的信任。班主任工作实习安排 篇3班级状况：1、班风尚未完全形成，班干威信不足，晚自习纪律较差。2、班级总体纪律状况较好，活动较为主动，在军训期间表现较佳，获得老师的好评。3、阳光生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉。4、部分学生还未完全适应中学生活，自理实力较差，男生生活表现有些懒散。工作内容：1、对于以上工作均无成效的学生赐予适当的个别教化。2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚

19、自习班干值班表，制定、说明关于晚自习纪律的规定。3、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教化。4、协作近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。工作目的：尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到中学的学习中来。工作措施：建立班干值日负责制，制定关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，协作班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。详细支配（周次、内容、完成状况）第一到第四周：1、完成状况较好，驾驭班级大体状况，周末已经能够记住三分之二的学生名字和相貌，与班干基本熟悉。2、和

20、学生熟识并建立良好的关系，基本驾驭班级的状况和主要问题；3、发放晚自习纪律调查表，依据调查状况制定晚自习纪律的规定；4、召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。第五到第九周：1、全面接手班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等；2、编排具体的值日生表，监督他们完成值日；3、协作课任老师做好晚自习的纪律监督和维持工作。完成状况较好，与全班同学都已经充分熟识，对班级状况进一步了解，晚自习新纪律起先实行，学生较为遵守。男生宿舍内务较差，女生状况较好。第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，相互协作；2、重点整顿宿舍内务，结合个别教化对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；

21、3、做好月考前的学生心理调试，缓解其惊慌心情。基本完成全部工作任务，与生活老师、课任老师沟通顺当，对班级学生的学习、生活状况有了进一步的了解，能够协作他们的详细状况进行教化和辅导。第十四到十七周周：工作完成较好。第十八周到二十周：1、加强监督，防止学生由于假期的影响而出现懈怠的心情，维持严谨的学习风气，使其尽快投入进学习活动中；2、开展主题班会活动，对月考进行反思和总结，对学生开学一个月的学习、生活状况进行探讨，制定本学期余下时间的学习安排；3、进行校运会前的训练、动员活动，激励学生踊跃参与，对入场式和运动员进行训练。圆满完成任务，学生很快从长假的放松中调整过来，生物钟和学习节奏都完全进入了学

22、习状态，并依据个人状况制定了自己的学习安排和目标。其次十周到二十二周：1、对校运会前期的工作进行巩固，支配学生的详细任务；2、做好班主任的交接工作，为离校做好打算。本学期我的工作任务并不是很重，因为我的班级并不是毕业班，所以我还有许多时间来帮助学生渐渐的适应中学学习生活，我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。班主任工作实习安排 篇4一、实习期间班主任工作目标：1、引导学生进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。培育学生酷爱劳动，维护班集体荣誉的思想观念。2、构建良好班风，完善班级管理制度，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提

23、高学习效率。4、帮助原班主任指导培育班级小干部。5、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系二、主要任务：1、相识本班学生。了解各位学生基本状况，熟识本班基本状况。2、对学生进行思想家政治、爱国主义教化，了解学生心理状况，正确引导，使学生身心健康发展。3、指导学生完成学习任务；明确学习目的；端正学习看法；驾驭学习方法；提高学习成果。4、抓好本班日常管理，培育良好的班风。营造深厚的学习氛围，做好后进生转化工作。三、针对以上目标与任务实行的主要措施和方法：（一）抓好学生的思想工作（1）针对个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。（2）多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。（3）

24、利用空余时间到班里面与学生沟通，常常与学生谈话，了解班中的发展趋势，刚好与原班主任老师沟通状况，统一思想，做好学生的思想工作。（4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性，激励他们再上一个台阶。（二）常规工作:（1）、每周一组织学生升旗仪式。（2）、每天早上到班查看到班状况，加大管理与指导力度，坚持每天早中晚三次到教室查看教室卫生及园地卫生状况。督促学生放学后关门窗。（3）、组织学生做好课间“两操”。（4）、组织学生做好眼保健操（5）、放学前到班检查教室及环境区的卫生状况。（6）、留意视察学生日常表现。（三）学风建设:（1）、利用课余时间与学生沟通，了解学生学习状况，做好协调工作。（2）、

25、针对特别学生，开展特别教化。对待学习成果弱、行为习惯差、自控力差的学生，要与原班主任商议，了解学生的状况，通过视察、与学生谈心、听取各方看法，再依据学生本身的状况，制定培育安排，以一颗真诚的心，激励他们。（3）、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，利用主题班会或团日活动等开展形式多样的活动。四、班级活动支配九月份：（尽责篇）1.总结暑假工作，表扬典型，也指出不足。2.美化教室，重视教室及区域卫生，落实各项成果的评比。3.开学初，抓学习的常规教化，引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；早日进入正常秩序。4.学习小学生日常行为规范和小学生守则。5.进行班干部的改选，进一

26、步明确班干部的要求与任务。6.文化主题活动：班级文化的拟定与相识。7.绽开班级问题的大探讨，制定好班级公约。8.班级公约系列活动（一）文明如何写好“文明”这张名片9.文化主题活动（尽责），班级公约系列活动（二）热心芝麻小事，也关切做个生活的热心人，每天为班级或同学做件芝麻小事。10.文化主题活动（尽责）。班级公约系列活动（三）责任心芝麻官小，责任大（讲解并描述身边的故事）十月份：（团结篇）1.文化主题活动：“集体在我心中，我为班级出分力”主题班会2.在“十一”放假期间开展假日小队活动，并汇报活动状况。2.文化主题活动：开展“集体因我而暖和，同学因我而欢乐”所引发的思索。3.召开“我们爱爸爸妈妈

27、”主题班会。要求学生学会一样家务，学做一盘菜，以汇报沟通的形式并请家长参加，培育学生感恩、关爱的心。4.文化主题活动：召开“大团结，大力气”主题班会。收集班级中发生的一件件小事，使学生在探讨、表演中体会友情的重要性，同时加强班级的凝合力。十一月份：（进取篇）1.召开“读书的欢乐，欢乐的读书”主题班会。畅谈读书带来的欢乐，学会读书的方法。2.文化主题活动：好书你推我荐培育学生阅读爱好，提高学生写作水平。在班级里开展“我为大家举荐一本书”活动，激励学生多看书，并让学生把看过的书介绍给大家，最好写一篇读后感，在教室里展览，我则把写的好的文章发布到网上，激励他们写作的爱好。3.文化主题活动：班级公约系

28、列活动（四）不拖拉治疗“拖拉”的良药4.文化主题活动：班级公约系列活动（五）仔细写字字出看法，字如其人，举办写字竞赛，并展示。5.文化主题活动：文化主题活动班级活动：体验我的进步与欢乐。十二月份：（平安教化篇）1、对学生进行平安教化，平安检查以及学生青春期心理健康教化。2、文化主题活动：成长关怀青春健康教化3、主题活动：（1）青春私语女生课堂谈“自尊、自爱、自信、自强”（2）放开你的心扉，畅抒青春情怀正确区分友情写爱情，避开“早恋”（3）与父母沟通的技巧4、组织一次行规认知测试，落实平安文明等方面的基础学问。班主任工作实习安排 篇5实习班级： xxxx学校xx班原班主任： xxx老师实习班主任

29、：xxx我被安排到x xx班，进行为期一周的班主任工作实习。在周一我进行了班主任工作见习，同时对班级和学生进行了了解，在此基拙上以实习学校工作安排和原班主任工作安排为依据，结合现阶段的中心工作，制定出实习期间的班主任工作安排，经批准后开展工作。一、工作重点1召开“我的志向”主题班会，进行志向教化。2抓好学风建设，着重抓好学习方法的驾驭和学习习惯的形成。二、详细工作支配（一）日常工作1、抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作。2、记好班级日志，每天听取班干部汇报。3、驾驭课堂状况，听取科任老师看法。（二）教化工作1、做好后进生的转化工作。找差生谈话，给他们关怀和激励，使其扬起前

30、进的风帆。2、召开主题为“我的志向”班会。充分发挥学生的作用，让学生当主角，老师适时引导，从而进行志向教化布置教室，出一期中学生谈学习方法的墙报。在原班主任带领下进行一次家访。（三）实习班主任告辞会xxxx年xx月xx日班主任工作实习安排 篇6随着新一年的到来，我的实习也绽开了帷幕。在这次的实习中，我来到了xxx市的xxx中学，在这里，我通过老师的举荐，即将起先为期x月班主任实习。作为一名实习生，担当这样的重要职位，实在是让我在受宠若惊的同时，有感到了巨大的压力。面对这样的压力，想着班上众多的学生。我知道，作为老师，这是我特别重要的一步，我不能退缩，更不能放弃！在班主任的实习生活起先之前，我要

31、先做好肯定的安排支配，防止在工作中出现迷茫。以下是我对这次实习的安排：一、拼尽全力的学习和打算在起先独自的上课之前，我还有一段时间可以在老师的身边学习，这关键的一段时间，就是我能否完成好这次实习的关键！在这几天里，我要严谨的学习和记录老师在上课时的状态，对于面对xxx班的班主任工作的流程，要有基本的驾驭。当然，最重要的，不仅仅是登记，这几天，也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系，让我们相互相识，相互了解，最好能融入他们。于此同时，我最好能登记班上同学们的名字和状况，即使记不清晰是谁，也要念熟，防止出现明明知道却说不出口的尴尬。当然，对于自己的备课这些方面的打算也是必需要及

32、早打算，防止在工作中出现缺漏。二、相互的了解，学生和课堂在工作中，我认为在最初要重视的，并不是如何将课本教育好，自己作为实习生，在教学的阅历上，也老老师们有着天壤之别。为此，我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生，在学生中汲取教学阅历，熬炼自己作为班主任的管理实力。其次，作为班主任，我要驾驭好课堂状态，树立好自己的威历，在上课的时候要严格，在下课的时候要亲切，所以在学习的那段时间，要努力的融入学生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一时间树立自己在课堂上的威历，这样才能更好的在教学中突出这两个相反的状态。三、结束激励自己能不能担当好班主任的工作，我也不清晰，但是在工作中，我肯定会努力的负责好

33、自己的职责！为了我最初的这一班学生，我这个班主任肯定不能丢脸！我会拼尽全力的做好自己！成为一名精彩的班主任！班主任工作实习安排 篇7现在的我离我的幻想又进了一步，因为我起先做一个实习老师了。从我小时候就幻想做一名老师到考上师范高校，我的幻想在不断的实现中，到现在成为一名实习老师，在学校做一个实习班主任的时候，我就知道，我这一辈子将注定和老师这一职业有缘。快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们学生操劳，学校会帮我们支配。我的学校在省里还是相当出名气的，支配学生实习也就简单些，不过支配好以后的工作就是由我们自己来完成了。教化战线是一个人生的大舞台，在上面你可以尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生

34、的圈子里有太多的东西还须要学习，教化是一个永恒的话题。但是话说回来，任何工作都不行能一帆风顺，教化也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些淘气捣蛋的学生，他们没有将学习当一回事，以至于很多老师都对其爱理不理，可是班主任必需“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干，这闹得我特别尴尬。另外，碰上极少数的不关切孩子学业的家长，也是一件麻烦的事。但是无论如何，选择教化岗位，我无怨无悔，我唯一的心愿就是尽自己的力气，让学生能在自己的指引下学会做人，学会学习，好让自己两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。为了利于顺当开展实习工作，我指定了一

35、份实习工作安排，工作共分8周绽开，力争在各方面做到最好。一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60 名学生，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟识，班上气氛不够活跃，工作不简单开展。不过依据学生的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比如：我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名（年级15个班级），还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班，能够得到学生和学校的确定。当然学生都是由高一各班汇合过来组成的新班级，在纪律、学风

36、、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。二、主要任务坚持把学生工作放在第一位，一切从学校、学生的实际动身。仔细贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对学生负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是发展的，教学模式也是改变的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教化”。因而做为老师也必需在教化学生的过程中不断地提高、充溢自己的专业学问，以便更好地服务人民，服务社会。三、详细支配1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正沟通顺当了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的最高境界，也是学生吸取文化学问的最佳状态。

37、因而开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中，师生放开心扉，学生尽管对各科任老师提出看法和建议。这样就给老师们指明白一条适合本班学生的教学路子，从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最志向的发展方向。2、了解学生基本状况：翻阅学籍册、体检表、成果单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材料，探望原来班主任及各科任老师，对学生的基本状况有一个感性相识。对学生进行一次摸底测试，全面了解学生的学习状况。利用课余时间或班会时间，与学生进行个别或集体谈话，面对面沟通，在理性上相识学生。3、重新调整班干部、安排工作：利用班会时间，实行一次班干部竞选演说，给有实力、有阅历、

38、有信念的学生构建一个呈现自我价值的平台，同时也可以发掘班级中在口才方面的人才，而且自己选的职务，有利于提高干部开展工作的热忱，一举多得。4、参观爱国主义教化基地：充分利用当地爱国主义教化资源，利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生，不能遗忘革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，面对将来。参观中，协作解说员进行爱国主义教化，将爱国主义的种子深植于学生心中，唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。5、开好一次主题班会：开展集体主义教化，让学生对新班级产生酷爱之情，主动投身与班集体举办的各类活动中去，增加班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩

39、，在年级甚至学校打出本班的好名声。6、开展学习、生活管理教化：学生的一切不仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不行忽视的作用。正处于青春期的中学生，适当地普及性学问，有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。7、进行一次深化的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解学生家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，形成一个老师与家长共同教化孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中，不仅仅是询问学生在家里的

40、.学习状况，例如学生的爱好爱好、学习、生活习惯等方面都是必需了解的。8、做好每天的“下班到堂”工作：未成年的中学生，还处于一个时时须要监督的阶段。作为班主任，就必需每天做到“三监督”：监督“三操”（晨操、眼保健操、课间操），监督“早读”，监督“晚自习”。正所谓“严师出高徒”，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行打算的，全体同学踊跃参加的班级学问大赛。大赛可以 涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学习主动性为宗旨，为激励学生，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜

41、力奖”等等，真正让学生感到学习的欢乐，从而激起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然形成了。四、工作总结通过这说长不长，说短不短的8周时间的实习工作，通过与科任老师的亲密合作，通过与学生的心与心的沟通，可以说本人收获颇丰。“老师是人类灵魂的工程师”，尽管还只是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一名人民老师的无限荣光。即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性。实习是正式参与工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性意义。特殊是对于即将步入教化行业的师范生而言，中学生还处于心理的塑造期，此间老师的一言一行将干脆影响学生的性格走向。韩愈说过：师者，所以传业授业解惑也！我认为还不够

42、精辟，因为作为一名真正合格的人民老师，仅仅只是在文化学问上教授学生是远远不够的。更重要的是能够将学生打造成主动、健康、向上的社会主义新青年，能够引领学生确立远大的人生目标，并安排为之努力奋斗。离校前，做好与原来班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的“欢送会”上寄语学生共勉：只有真正相识自己的人，才有权利发展自己。以后的我可能没有机会实习了，因为我即将面临着毕业，走上工作岗位，或许就会起先我的老师生涯了。这一次实习对我的帮助真的是很大，让我发觉了我的许多不足之处，我回到校内可以抓紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次珍贵财宝。总的来说，这次实习对我是有百益

43、而无一害，这种机会并不是许多，所以我劝解你，只要有这样的机会，你千万不要放过，实习过后你就知道什么才是进步了！班主任工作实习安排 篇8有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教化组织，而班主任是小学班级的管理者。班主任要在学校校长的领导下贯彻国家的教化方针，依据肯定年龄阶段上小学生的发展特点，在班级中对实施学校教化教学安排和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者，同时还是教化者，是发展中的儿童的精神关怀者。随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。

44、我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充溢活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期两个多月的教化实习，我们一项很重要的工作就是实习班主任工作，现在安排如下：一、实习班级：二完小二年级班二、原任班主任：李映兰三、指导老师：梁秀芹五、班级基本状况：本班共有学生55名，男生32名，女生23名。平均年龄7岁。该班学生人数全年级最少，班级气氛活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动主动性高。班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈等方面都有特地的特长生。家长对孩子都注意全面发展，许多学生对自己的将

45、来有肯定的准备，但也有一部分学生仍旧缺乏自觉性，不能很好的约束自己，须要老师的时刻提示与督促。班上的班干部能很好起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等，为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小，部分学生自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，不仔细完成作业。许多行为习惯有待进一步培育。六、主要实习工作：（一）班级组织建设（二）班级日常管理（三）班级活动管理（四）班级教化力气管理（五）其他方面班主任工作实习安排 篇9一、班主任实习工作目的：1实习过程中熟识班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任安排。并在原班主任的

46、指导下将学校的教化安排落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证学生的健康成长。2.在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习爱好，学习实力，并培育其探究创新精神；加强对学生进行思想教化，如爱国主义教化、集体主义教化、文明行为习惯养成教化，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素养及个人素养。加强师生及同学之间的沟通，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1.做好班主任日常工作。（1）通过早自习的监督，培育学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。（2）抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。（3）督促学生到操场做课间操，熬炼身体。（4）督促学生做眼保健操，爱眼护眼。（5）辅导晚自习，帮助学生解答疑难。（6）查寝：了解学生的归寝状况、就寝纪律和卫生状况。2.与学