高二月考总结发言稿.docx

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1、高二月考总结发言稿 篇1：高二月考总结发言稿 高二月考总结发言稿 大家下午好，贾老师叫我发言，其实我也没什么好说的，堂而皇之的话就不说了， 这里简洁说几点自己想说而始终没说的话，有不到之处大家见谅。 首先说下试卷分析，这次试题感觉不是很难，但是考试下来，学生成果却不是很好，优秀率比上次有所降低。 我就想，是平常工作做的不到位?复习不到位?还是其他缘由。 这次的听力失分率比较高，说明学生平常的听力训练不到位。英语能阅读懂，不肯定能听懂，这就要求我们英语老师留意平常听力的熬炼和培育。国培英语学习中，讲到了一位北京优秀老师的听力课，给我感受挺深。他们的学生也是餐桌式，六人一组，老师讲课大家都是身体坐

2、正对着老师，仔细听课，老师讲完，活动时大家坐回来，而不是我们的学生背对老师，把颈项扭过来听课。听力教学该老师的处理方式也很有新意，做听力前先处理生词，并激发学生爱好，布置任务，叫学生有目的的去听;听听力的时候，第一遍只听，其次遍边听边做题，然后翻开听力材料，叫学生划出未听出的句子，大声朗读。第三遍合上书，再听，听出来就擦掉刚才画的句子。我感觉这个方法不错，安排今后运用到课堂中。希望对我们的孩子也适用。但餐桌式我无法接受，班级容量太大，少20个人就可以施行。 这次试卷的完形填空失分率较高，这就要求我们初二学生，要如何完成从初一的单词句型的简洁记忆，到阅读实力的转化。如何做好这个转化工作?我感觉是

3、不是多做一些这方面的练习?详细怎么实施，比如每周练习一篇?还是每两天练习一篇? 如何拓宽学生的英语学习面也是这次考试给我的一个启示。考试中出现一句：ran dags and cats.学生不会翻译。好多都写的下猫下狗。以前曾经实行过英语每日一句，在八中监考曾经看过一个教室里满满贴的都是英语经典句子，英语谚语。我们班主任也可以参考一下这种方法，拓宽我们孩子们的英语学问面。 其次，说下班主任方面，在这方面，我也是新手，今年其次年当班主任，没有阅历。从初一起先，始终是刘老师在帮助我，班主任的表格比较多，这样那样的每天都有一堆，刘老师都帮助我完成这些艰难的工作。跟刘老师我也学到了许多班级管理的阅历。很

4、感谢她。 班主任事情比较多，也比较琐碎。有时候须要跟学生谈心。但是自己不善言谈，这方面自己比较欠缺。贾老师，王老师，刘老师，虽然是代课老师，却常常跟我们164的学生谈心，教给他们学问的同时，给他们讲道理，教他们做人，把我这个班主任该做的都做了，我要向大家学习。成果是各位代课老师的功劳。是和大家平常辛勤的工作分不开的。而我们这些人都是在咱学校没有绩效，原学校拿着最低绩效并且被扣着工资的人，在这里只有区区的几百块的班主任费，并且还被拖欠着。尽管如此，大家还是一如既往，兢兢业业的工作着，每天早出晚归，呆在办公室，有时候忙的在办公室批作业批的忘了签到签退，我想，这不会成为学校扣我们仅剩的几百块班主任费

5、的理由吧?假如这样，那就太打击大家的工作主动性了。我们初二，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，学生的素养，入校的成果大家也都清晰，能有今日这样的成果，的确很不简单。大家都尽力了，并且还在努力奋斗着。我们学校的将来靠老师的辛勤工作，更靠领导的人性化的管理，希望我们学校有个光明的将来。我就说这么多，感谢大家的耐性倾听。感谢。 韩式格言：我骂的最狠的学生，毕业了，在校门口跟我拥抱，被我差点扬言要卸条腿的学生，扶着我的肩膀，给我揪掉衣服上的头发，我就感到，当老师，真好，华蜜埃快乐生活，每天都想着孩子们，而不是把老师这个职业当做一种养家糊口的工作。乐在其中。人格魅力不是能演戏演出来的，身体力行也不是

6、说出来的。 篇2：高二第一次月考小结会上的发言稿 正视差距、全力以赴迎学考 明确目标、破釜沉舟全合格 在高二第一次月考小结会上的发言 同学们： 上上周我们高二年级进行了本学期的第一次月考，本周各科各班成果已经揭晓，年级对各班和各科的成果进行具体分析后发觉了许多的问题，其中有些问题与我们的每一位同学休戚相关，亟待须要我们每位同学相识到这些问题的严峻性，并要求我们同学在最短时间内加以解决。 首先，我想粗线条式简洁的向各位同学公布一下我们这次月考成果： 文科美术类：年级第一名是1002班赵媛媛同学，总分472分；折算成高考750分后是590分，（考虑高考题目的难度等因素）打一个85折是502分； 文

7、科文化类：年级第一名是1009班刘艳同学，总分489分；折算成750分是611分，打85折后是520分； 音乐类：年级第一名是1006班陈静同学，总分446分；折算后是473分； 理科文化类：年级第一名是1013班胡勇同学，总分512分；折算后是544分； 理科美术类：第一名是尹小松同学，总分471分；折算后是500分； 以上各位同学可以说是代表我们六中最高水平的，而历年的高考各类分数线信任大家也是特别清晰的，我们离高考还有很大的差距，特殊是文科文化类的全部同学更要醒悟的意识到这一点。更何况我们 各类别中还有不少学生的成果只有两百多分，这不得不让我们每一位有责任心的同学反思。且不说一年零两个月

8、之后的高考，就拿我们本届高二两个月之后的学考来讲，我想先请大家细致听下面一组数据：文科美术班全合格人数是7人、文科文化班全合格人数是6人、音乐班全合格人数是0人、理科文化班全合格人数是0人、理科美术班全合格人数是0人、全年级全合格人数总共只有13人，全合格率只有百分之1.5。多么骇人动目的数据啊！大家听后有什么感受？全年级845人参考，只有13人，13人哪！这是莫大的耻辱！当然，本次考试全合格率低，有的同学可能会说个别科目的题目偏难才这么低的，那你怎么不说我们这次考试中也有不少科目的题目是相当相当简单呐！“不为失败找理由，只为胜利找方法”，我想题目难易这个影响因素就应当可以解除了，也就是说以某

9、科题目难为借口来回避自己在学考复习中存在的问题，我认为是不妥当的，也是不科学和不全面的，这个道理大家都懂。所以我们必需借助本次考试刚好带给我们每一位同学的启示和教训，仔细反思一下开学一个多月来，我们都做了些什么？究竟做了没有？做好没有？ 通过平常视察我发觉了我们同学在学习生活中存在的如下现象和问题，在这里列举一下： 1、早上6:35分时，高一学生都已起先跑操了，但我们高二仍有极少数学生从寝室里跑过来，特殊是天气不好的当天，不能按时赶到教室进行早读，对早上贪睡恋床的同学在这里我想对你说：“黄昏的阳光不暖和，短暂的安逸不华蜜”，这是我父亲常常教育我的一句话， 我把它也送给你，希望你不要为了几分钟的

10、睡眠而耽搁了自己的一辈子。 2、每天早上早自习前20分钟时间段，年级已支配到详细科目复习，但是我们不少学生仍不能按要求按安排仔细背记有关内容，而是在那里发呆、睡觉、讲小话、梳头发、照镜子或做其它与学习无关的事情。 3、早自习时间50分钟分两段进行，语文英语各占25分钟，俗话说的好：“一日之计在于晨”，早上的时间是大脑记忆的黄金时间，但我们不少班级的不少同学相识不到这一点，他没有大声读书，没有去背记我们各科的学问点和考点内容，白白的奢侈了这些珍贵的时间，辜负了大家的父母和老师的一片良苦专心。 4、早餐到第一节课上课之前，各教室几乎空无一人，即使有三两个同学，都是在玩手机或看小说，就是没看到同学看

11、与学考复习有关的书或做作业，上课预备铃声已不是做课前打算的铃声了，俨然变成了打扫卫生的铃声，甚至有不少的同学上课铃声后还不能进入教室，在走廊上跑来跑去，这些现象的确与我们现在惊慌的学考复习气氛极不相称。 5、课堂中还有不少学生玩手机、照镜子、看小说、打瞌睡、传纸条闲聊、下五子棋、下象棋、讲小话、吃东西、听音乐等，几乎每堂课每个班中都有这样的同学，只是多少而已。 6、课间休息时间仍有不少同学在走廊里追逐打闹，大声喧哗，甚至上课铃声后迟迟不进教室，特殊是不跑操的其次节课下课时间段 还有学生私自离开教室。 7、中午午睡过程中有少数学生仍要离开教室，有的躲在厕所里吸烟，还有的在教室里没有休息而是在做其

12、它影响他人休息的事，并且午睡后仍有不少班级的少数学生不能刚好打扫卫生，而耽搁下午的上课。 8、晚饭后的提前时间仍有少数学生不能按时赶到教室，即使到教室里后，也没有根据年级支配立刻进入复习状态。 9、晚自习时间若没老师在教室，仍有个别班级不能保持宁静，甚至是绝大多数学生都没有学习，而是大吵大闹。 10、晚三节后只有5分钟时间，仍有许多班级的学生不能自觉的按时进入教室自习，而是在走廊里吵吵闹闹，并且教室里也是吵吵闹闹，老师不进去，学生就不能宁静。 11、下晚自习后，仍有少数学生不能在规定的20分钟时间赶到寝室，有的女生甚至还将便利面等食品带入寝室。 以上12个问题只是我们同学中出现的一些不好的表面

13、现象，虽不够全面，但也足够通过这些表面现象反映出我们同学目前一种不健康的学习心态和不正确学习习惯的本质问题。 为了帮助大家在有限的两个多月时间内搞好学考复习，这里给大家提出三点希望： 一是要有明确的目标。目标是前进道路上的灯塔，只有树立明确 的目标，才能拥有主动的心态，才能迈向胜利的彼岸。美国耶鲁高校曾经进行了一项调查，当探讨人员问参加调查的学生是否有自己的目标时，只有10%的学生确认他们有目标，而当探讨人员要求他们将自己的目标写下来时，只有4%的学生能够明确地写出来。20年后，耶鲁高校的探讨人员回访当年参加调查的学生后发觉，当年能够把自己的人生目标清晰的写出来的学生，无论是事业发展还是生活水

14、平，都远远超过了那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财宝尽然超过那96%的人总和。希望同学们立刻锁定自己在学业水平考试中的详细目标，行动起来，用行动来实现目标，拼搏起来，用拼搏来赢得胜利。 二是要有百倍的努力。学习不是一件轻松开心的事情，也不是一朝一夕就能学好的事情，它必需付出辛勤的汗水和艰苦的劳动。河北衡水中学有一句特别洪亮的口号，那就是“两眼一睁，起先竞争；两眼一睁，学到熄灯。”正是靠着这样一股拼劲，他们学校的教学质量在全国都是响当当的，每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比，我们缺的不是方法，不 是阅历，而是努力。想想即将来临的中学学业水平考试，看看我们还有多少时间没有

15、完全利用，还有多少学问没有完全弄懂，还有多少方法没有完全驾驭。我希望大家从现在起先就加倍努力，不是尽力而为，而是全力以赴、不遗余力，充分利用好每一天的学习时间，多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍学问重点，用自己的努力把缺憾变成欣慰，把空虚变成充溢，把时间变成力气！ 篇3：高二学风建设,月考总结发言稿 同学们： 早上好！ 上周我们进行了月考，成果已经出来，想必大家都看过了，有的学生有许多想法，也在这几天实行了一些措施。有些同学没有什么想法，刚起先看成果时激起的一些涟漪也归于安静。由于前几每天气缘由没有作总结，今日对咱们的考试做一下分析总结。 总的来说这次月考同学们考的还不错，有许多可圈可点的

16、地方。首先是艺术生，我们的第一名赵晓晶同学考了454.5分的好成果，在文科班排名第38名，谁敢说我们艺术生不行呢？我想在以后的学习过程中，只要我们艺术生努力了、拼搏了还会涌现出更多像赵晓晶同学一样的学生。还有地理语文学科我们考的也令人欣慰。我们文科生呢，考的也比较志向500分以上的有11人，这些同学还有一年半的时间接着努力下去，将来的一本为什么不是我们的呢？我们文科生的政治历史学科考的也不错。理科陈炎琪同学考了612分的高分。综合学科更是达到了280多分的成果，假如三主再提高一下，又有谁会说不能上名牌呢？我们理科生500分以上的有80人这些学生将来再接着努力下去2022年至少会上二本。还有许多

17、学生考的都不错，在原来的基础上有了很大的进步，我在这里不再一一列举，刚好总成果没有进步的学生，我们也有值得我们欣慰的地方，有些人某些学科考的还不错，比以前有很大的进步，再把其他学科迎头赶上，下次考试肯定会考出志向的成果。 是不是一分析我们都考的不错，我们大家以后是不是都可以睡大觉了，将来肯定会考上好的高校呢？不，我想许多学生都听到了我刚才说的要接着努力下去，拼搏下去，才有可能取得更好的成果。学习如逆水行舟不进则退。我们要不断的通过考试发觉我们的不足，并努力把这些不足补上，我们才会有更大的进步。但是现在我们有的学生不是仔细分析成果滑坡的缘由，而是仍旧我行我素，把责任推给他人。学习目的不明确，每天

18、呆在学校不知道自己该做什么，成天无所事事，不知道珍惜时间，只知道晚上玩手机，白天瞌睡，虚度年华。有些学生的学习看法不端正，不能仔细听讲，不完成老师布置的作业，即使交来了作业，不是抄袭，就是随意交差应付。这样能行吗？看到麻木的学生我感觉心如刀割，是到了该醒悟的时候了，没有人能够挽救我们，只有我们自己能救自己。 考试已经过去一周了，在我们再次踏上征程之时，你是否静下心来，细致想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告知自己，我想要什么，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否醒悟的相识到，成也

19、罢，失也罢，第一次月考都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头起先，只有放下?才能轻装上阵；只有放下?才能在跌倒后再爬起来，才能在下一次月考中取得辉煌的成果！ 我们的老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丢失信念失去斗志，自暴自弃。 人活着，最重要的就是要有一种精神。我记得断臂钢琴师刘伟说过：我的人生只有两条路，一条是抓紧去死，一条是要精彩的活着。我们大家都要精彩的活着，有尊严的活着。人的精神一旦被唤醒，其威力是无穷无尽的。一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充溢活力；这种精神，使你的人生绽

20、放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充溢。你将不再孤独与空虚。 第一个故事：一个中学女生，学习成果不怎样，写文章满是错别字更不用说语句通畅了。在一次偶然的机会里，这位女生收到一个编辑部的约稿信，她特别兴奋，于是花了几个晚上的时间来写稿件。后来，编辑收到了这篇错别字连篇的稿件，本想退回给她本人，但又不忍心打消她的主动性，于是经过自己的修改、润色，把这篇稿件刊发了出来。这位女生由此受到极大鼓舞，从今一发不行整理，刻苦训练起自己的写作来，最终，她成为了一名小出名气的小写手，更加不行思议的是，她在高考的时候竟然考入了北京高校。 那么，大家从这个故事中又明白了什么道理呢？天下没有不行能的事情 其次个故事

21、：是发生在我身边的故事，为什么要讲这个故事呢？是因为我听到我们的学生说学习太难了，英语学习太难了，怎么也学不好。故事是这样的在我刚上班时，遇到一位同事他说他要考研，我当时都不怎么信任，30多的人了，还考什么探讨生呢？再说了上学学的东西除了地理剩下的也都还给老师了，（他是教地理的）再学什么不都是要从头起先，但是这个老师应是花了三年的时间把高校数学和英语从新学习了一边，最终考上了探讨生，现在在高校教书，而我呢，还在中学很辛苦的教学。他一个30多的人都能够把数学和英语学好，我们谁敢说学不好呢？大家说能不能学好啊。 第三个故事：这是个寓言。一家人门前有一块大石头，男人很想把它移走，因为进出很不便利，要

22、绕道前行。但他估量了一下：要挪动这块大石好像须要两三年的时间，因为看上去，这块大石埋在地下的部分好像很大、很深。于是他放弃了这个念头。后来，这个男人的儿子长大了，并且讨了老婆。有一天，老婆对老公讲：“这块大石这样不便利，为什么我们不把他挪开呢？老公回答：我的父亲就想过了，但是，太费事了，还是算了吧！”老婆不服气，出去细致地视察了这块大石，觉得，只要把大石四周的泥土铲松一点，可能就好办了，于是，她在大石的四周浇上水，让土质松软一些就起先挖掘了。谁知奇迹出现了：在不到一个小时的时间里，女人顺当地将大石挪开了。原来，这块大石外表浩大，事实上埋在泥土中的部份却特别少，特别细小。 同学们，困难看起来很大

23、，但只要我们下定决心，迎难而上，坚忍不拔，终有一天，我们会发觉困难比我们想像的要简单多了。 接下来我在对平常大家的学习作几点要求。 篇4：月考总结发言稿 桥溪小学第一次月考 总结及表彰大会发言稿 各位领导、老师、同学们： 在大家的共同努力下，第一次月考已圆满结束。今日，学校确定召开第一次月考总结及表彰大会，为的是总结阅历，分析形势，激昂精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成果，争取学校教化教学工作的新突破。 首先，我向在这一次月考中取得了优异成果的同学表示最热情的庆贺！同时，也向为本次考试辛苦付出的各位科任老师及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你们敬爱的同学们，用真实朴实的细微

24、环节之美成就了考试的辉煌；在通往中考的漫漫征途上，是他们敬重的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏暖和心灵的明灯，使同学们能从容自如、豪情万丈地面对将来的挑战! 一、本次月考中,涌现了以许勤为首的一大批学习尖子，以边雪松为首的一批进步大的学生。这些同学是我们全体学生的楷模，理应成为我们学习的榜样。同学们！月考是一次阶段性考查，考试最大的功用并不是最终的分数，而在于发觉自己的不足，不断地完善自我，从而提高学习成果。 二、借此机会，我想讲如下三点建议： （一）细微环节确定考试的成败 本次考试结束后，我听到了同学们的一些埋怨：一些会做的题，要么条件看错了，要么公式写错了；要么分

25、式的分子、分母写反了，要么数字运算错误，该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。不该失误的分数因为非智力因素而擦肩而过。所以我们说，考试中不怕某一道题没有做，最怕简洁题都错一大片。 台湾首富王永庆说：“细微环节也是一种创新，创建不肯定得轰轰烈烈，震天动地。工作中的细微环节调整同样是一种创建。” 在这次期中考试中取得了优异成果同学们，是细微环节成就了他们考试的辉煌，是尽可能地避开非智力因素造成的失误使他们获得了考试的胜利。因为关注了细微环节，九(2)班许勤同学英语、历史全级第一，总分稳居年级第一。 一滴水可以折射太阳的光辉，同样，一些不行忽视的细微环节也可以反映一个人的观念，可以表现一个人的修养，

26、可以左右一场竞赛的结果，可以变更一场斗争的输赢，可以确定一场考试的成败。 假如学习中我们关注了细微环节，就把握了创新之源，也就为胜利奠定了基础。一心渴望宏大、追求宏大，宏大却了无踪影；甘于平淡，仔细做好每个细微环节，宏大却不期而至。这就是细微环节的魅力，是水到渠成后的惊喜。这就是细微环节的魅力，它是一种习惯，是一种积累，也是一种眼光，一种才智。这就是细微环节的魅力，它须要你用才智的双眼去视察，须要用睿智的心灵去体会。 （二）心态确定最终的胜利。 曾经有一位被北京高校录用的学生在给他老师的来信中说过这样一句话：或许是机遇，或许是运气，使我坐在北大的教室里！蓦然回首，我还是对母校提出的考前心态的调

27、整记忆犹新。学习中拥有肯定的心理承受实力和健康的身心状态，往往比学习实力更为重要。 为了提高复习效率，调整好身体的最佳状态，必需做到三保证：基本的睡眠、基本的养分和基本的熬炼。这是同学们正常发挥、超水平发挥的物质前提。许多同学反映的头昏脑胀、乏累乏力、留意力难以集中、复习效率下降等现象都是由于开夜车、搞疲惫战引起的。因此，必需保证基本的睡眠。另外，还要从调整膳食结构入手，保持养分平衡。 基本的熬炼，尤为重要，同学们应充分利用早晚熬炼时间到校内外活动，不要站在走廊上彷徨、观望，切莫错过早上美妙的时间！ 新世纪的教化对学生提出了新的更高的要求，须要年轻的下一代不仅具有健康的体魄、良好的道德水准与深

28、厚扎实的科学文化学问，还必需具备良好的心理品质。面对压力，同学们须要的是一种平和的心态。 其实压力就好比一根弦。假如弦放得太松，则只能发出噪音；假如弦抽得太紧，则简单绷断。同样，假如没有适度的惊慌，就会使人无所事事，无所专心，就会舒生无聊、郁闷等恶劣心情。因此，同学们肯定要具有适度的惊慌感。我始终信任只要同学们树立“不到长城非英雄”的英雄气概，以“众里寻他千百度”、“衣带渐宽终不悔”的执着精神埋头苦干刻苦学习，踏踏实实地做好每一道题，认仔细真地对待每一天，就肯定能将压力转化为学习的动力，创建出骄人的成果！ 那么，如何调整考试后的心态？ 第 一、理智分析情境，正确对待外界的压力。每个人在考试后，

29、尤其是一些大的考试后，很多同学会面对外界多方面的压力，这些压力主要来源于父母、老师、同学、亲戚挚友等等，尤其是很多父母望子成龙、望女成凤心切，再加上社会上成年人之间拿孩子的成果进行比较，因此父母对子女的期望值普遍较高。当你没有达到他们的期望值时，你可以先分析一下：自己是否刻苦努力了，是否尽自己的全力了，假如已全力以赴但仍无达到父母的要求，就不必再过多地责怪自己，你不妨可这样思索：只要我尽力了，我的心里就是坦然的。 第 二、理智分析试卷，正确对待考试成果。无论考的成果如何，都要对各门试卷进行仔细的分析与思索。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学学问的；答错了，要找出缘由，错在那里，为什么

30、错？以有利于今后改正。任何一次考试成果都不是人生最终一次考试成果，我们的每一次成果都是为了下一次取得更好的成果。 第 三、分析、总结平常的学习看法，学习方法。在考试后想大快朵颐地玩一场，这种心情是可以理解的，考试后轻松一下，放松放松，发泄一下压抑的心情也是应当的，但考试后在一段时间里将学习抛到九霄云外，对考试也不做任何分析也未免有些“潇洒”过头了。考试后可结合试卷，对自己平常的复习目的、学习看法和学习方法进行分析。 第 四、多角度看名次，学会辩证地分析问题。假如每个人都还想保持原来在班上的名次是不行能的，不是进步就是退步了。尤其是一些总是排在后面的同学，很少体验到胜利的感觉。这时就须要每个人都

31、要理智。排在最前面的人、排在后面的人都要会多角度看名次，因此还要对自己纵向比较一下，自己是否进步了，驾驭的学问是否更多了。不要将自己的目光只放在眼前的名次上，否则就很难接着进步，有些人可能还要盲目乐观，一点点退步。 第 五、正视现实。假如这次考试失败，无论你再难过、再苦痛、再懊悔，它都已经成为现实，因此，你就应当英勇地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适应它。然后象前面所讲的分析缘由，对症下药。发生了就要面对，重要的是在以后的考试中能够吸取阅历和教训。 第 六、制订可行的安排。“亡羊补牢，未为晚也。”调整好心态后，依据自己的详细状况制订一个可行的安排，支配好下一阶段的学习和生活，在制订安排时

32、不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有胜利的体验，从而增加学习、考试的信念。每个人都有一个“最近发展区”，假如我们将自己确定的目标于“最近发展区”，那么经过我们努力，这个目标就会实现。假如我们将目标确定太高或太低，就会失去目标与安排的实际意义。 三、第一次月考，尘埃已落定，一切好像又归于平淡，但教室的灯光却更加刺眼，它驱走了黎明前的黑暗，你们用行动拉开了希望的大幕；匆忙的脚步依旧嘹亮，它打破了早晨的安静，是你们用行动吹响了奋起的号角。 可是，在再次踏上征程之时，你是否静下心来，细致想过，目前，自己的优势是什么，劣势又是什么？因为什么而赢，又输在哪里？你是否明确的告知自己，我想要什么

33、，我下一阶段的目标是什么？你是否已找准了自己的位置，我目前在哪里，离我想要的，想走到的目标还有多远，你是否醒悟的相识到？成也罢，失也罢，都已成为过去，只有放下包袱，让心态归零，才能从头起先，才能轻装上阵；才能在跌倒后再爬起来，才能站在成功的阶梯上走向另一次成功！ 考试就是竞争，竞争的干脆结果是分数，是名次。每一位负责任的同学，在谛视这次月考成果的时候，不论别人对自己如何评价，都有一个不容回避的思索：什么缘由导致了成果波动？为什么成果始终平平，没有起色？能不能更好一些？ 同学们，月考以后很快就要进行期中考试。对于刚经验了月考的我们来说，期中考试只是又多了一次内容相对比较全面的练习机会。希望全体同

34、学把握好这次机会，考出我们的水平，考出佳绩，考出自信来。 在平常的学习中，老师们不怕你听不懂，就怕你不问；不怕你基础差，就怕你懒，不行动，不勤奋；更怕你丢失信念、失去斗志，自暴自弃。 人活着，最重要的就是要有一种精神。一种不服输的精神，一种参加竞争的精神，一种勇于挑战自我，战胜自我的精神。这种精神，使你的生命充溢活力；这种精神，使你的人生绽放光彩；这种精神使你的生活变得丰满而充溢。 你们正处于人生的青春时代，是学习的黄金时期。我们要学会对生命负责，因为我们的生命朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们的集体团结奋勉；我们要学会对将来负责，因为我们的将来光明绚丽。同学们，我们每个人都有特性，有自

35、尊，更有一股奋勉向上，不甘落后的上进心，诚心希望同学们勤奋学习，仔细复习，每一个学生都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最终，祝同学们在今后取得更好的成果！感谢大家！ 教育处 2022年11月4日 篇5：高二月考总结动员发言 高二月考总结动员发言 各位领导 各位老师 同学们 大家下午好! 阳春三月，溪水涓涓，杜鹃声声，春雨萧萧，蝴蝶双双，一切都那么美妙；阳春三月，小草低头，百花吐艳，禾苗浅唱，杨柳轻扬，一切都那么富有诗意。阳春三月，给了我们明媚的春光，给了我们生命的绿意，给了我们坚决的信念，也给了我们无限的希望和力气。在这无限明媚的大好春色里,我们迎来了下学期第一次学业水平考试总结大会,我在

36、这里代表高二老师发言,心情非常激烈. 首先,我在这里祝大家身体健康,事事顺当,学习、工作、生活如芝麻开花节节高升！ 时间如白驹过隙，转瞬即逝，挤眼间月考已经过去，看看我们的成果，真是几家快乐几家愁。让我们总结阅历，接受教训：前车之覆，后车之鉴；前车之路，后车可沿。困难并不行怕，怕的是不再进步；失败并不行怕，怕的是一蹶不振。月考已经过去，辉煌属于将来，想想长长的路，擦擦脚下的鞋，让我们厉兵秣马，整装待发！ 现如今，我们学校正处在狂飙突进的改革大潮之中，全校师生员工同心协力、携手共进，都在为学校的美妙明天和自身的锦绣前程而努力奋斗。在这样的形势下，我们有什么理由懈怠？在这样的背景中，我们有什么借口

37、蹉跎？常言说，一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。在这明媚的大好春光里，让我们乘着学校改革的浪潮，披荆斩棘，乘风破浪，作一个“手把红旗旗不湿，人人皆向涛头立”的弄潮儿！ 下面讲一个晚清重臣曾国藩的故事。他曾带领清末湘军攻打太平军，连续几次都败于湖南岳州、靖港。曾国藩作为湘军的首领感到痛不欲生，他陷入到一种无望的状态中，他曾想以死洗辱，而投入到江中。但被其左右救起后，他就上书朝廷报告军情时称湘军屡战屡败，恳求严议。其左右建议曾国藩把“屡战屡败”换成“屡败屡战”，曾国藩接受了这个建议。当朝廷看到他所写的奏章后，认为曾国藩虽然攻打几次都连遭失败，但是仍旧坚韧地战斗，其忠心可嘉，不但没有严

38、议他，反而更加重用他。曾国藩从中得到鼓舞，大振精神，重新整顿军务，与太平军血战到最终。最终，也攻破了天京城池，成为清朝政府镇压太平天国起义的一位有功之臣，他也得到朝廷的重赏。 在中国的近代史上，曾国藩是一位权位显赫，作用很大，而且具有影响力甚大的人物。我们不要刻意去评价曾国藩的功过是非，要着重是看他修改奏章的那一件事，从中你就会深有感受：他将“屡战屡败”改成“屡败屡战”，虽然说它们只是把词序上简洁的颠倒一下，但是却能反映出对待失败时的两种截然相反的人生看法。“屡战屡败”反映出的是心灰意冷，意志消沉的悲观心情，而“屡败屡战”则反映出的是一种毫不气馁，百折不挠的坚韧意志。试想一下，假如当时曾国藩没

39、有摆脱掉那种“屡战屡败”的悲观心情，其结果也肯定是消极沉沦，而会自暴自弃，一蹶不振，他就不会得到朝廷的重用，更不用说以后会成为清朝末期的一位权倾朝野的重臣了。 作为老师代表，我向大家庄重承诺：我们全体老师努力做到“四个一”，即“备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业，辅导好每一个学生”。除了按学校规定严格要求自己之外，还要努力钻研教材，探讨教法，探讨学生，探讨考试，使自己的专业学问不断增加，让自己的专业技能不断增加，为同学们的每一点每一滴的进步添砖加瓦、击浪扬帆！ 同学们，老师们！段考的帷幕即将拉开，段考的号角已经吹响，让我们携起手来，来迎接新的进步吧！最终送大家一首小诗作结，来和大家共勉：盛年不重来，一日难再晨。 高二月考总结发言稿 高二月考总结 初二月考总结会发言稿 高二月考总结与反思 高一月考总结发言稿 高二月考历史选修一 教案：高二月考一(文科) 某中学高二月考总结专题 月考总结发言稿 月考总结发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页